珠江新城幼兒園

大一班“小小辯論會”活動方案

二、活動目標(biāo)：

1.積極參與討論、交流、辯論，養(yǎng)成專心傾聽別人講述的良好習(xí)慣，懂得遵守一定的規(guī)則。

2.通過辯論，讓幼兒不僅在聽、說、前閱讀等語言技能方面有進(jìn)一步的提升。

3.能從多角度考慮思考問題，想出與別人不同的論據(jù)，發(fā)展思維的求異性、創(chuàng)造性、敏捷性。

三、活動準(zhǔn)備

1.幼兒已有討論的經(jīng)驗

2.教師對幼兒的已有經(jīng)驗有初步的了解

3.與幼兒一起收集有關(guān)資料

四、活動過程：

1.出示掛圖，引入話題。

請幼兒說說：“他們分別是在什么時候？”

2.教師提問：引導(dǎo)幼兒探討白天和晚上的特點？

3.引入話題，分組討論

將幼兒按觀點的不同分成兩個組，各組幼兒自由交流觀點及理由

4.講解規(guī)則，展開辯論

（1）兩組幼兒輪流發(fā)言

（2）一次理由充分的發(fā)言可以為本隊贏得一枚獎牌

（3）一方發(fā)言之后，另一方可以反駁，理由充足的，同樣可以贏得一枚獎牌

（幼兒辯論中，教師注意及時引導(dǎo)幼兒交代清楚幼兒的觀點和理由，語言表達(dá)要完整、流暢）

5.交流小結(jié)辯論會的情況，并評選“金牌辯手”

五、結(jié)束語

作為正反雙方的小朋友說的都很有道理，都能積極發(fā)言，不管是認(rèn)為白天好還是晚上好的小朋友都說出了自己的觀點，老師認(rèn)為都非常好。通過此次辯論會，讓孩子們也明白了很多道理，培養(yǎng)了孩子們的質(zhì)疑精神，因此這樣的辯論因在幼兒園多多舉辦�！�

二〇一三年四月