一、指導(dǎo)思想：

    為了落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們文學(xué)社將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺。

二、活動(dòng)時(shí)間：

    每周二、四下午大課間社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

    全體社員

四、活動(dòng)內(nèi)容：

    在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實(shí)習(xí)作文” “游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng)。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

    1、制訂文學(xué)社章程；各機(jī)構(gòu)職責(zé)要明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。

    2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學(xué)氣氛。

    3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí)，快樂作文，快樂做人，快樂生活。

    4、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件，擴(kuò)大文學(xué)社知名度。

    5、加大投稿力度，定期向著名報(bào)刊投稿，使本學(xué)期學(xué)生習(xí)作在市級以上報(bào)刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個(gè)臺階。

    6、組織好本校學(xué)生參加各級作文大賽。

六、注意事項(xiàng)：

    1、每次活動(dòng)由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)，由社長負(fù)責(zé)考勤登記。

    2、社員按要求按時(shí)完成作品。

    3、指導(dǎo)老師與社員共同將作品評出等級，由社長做相應(yīng)登記。

    4、期末評出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。