中學“學雷鋒樹新風”活動方案
一、“學雷鋒樹新風”指導思想
以正面宣傳雷鋒事跡和感動中國人物的先進行為為抓手，樹立正面榜樣，初步形成學雷鋒氛圍。力爭將“學雷鋒樹新風”活動和師生的日常教學和行為規(guī)范相結合，挖掘師生中的點滴先進事跡，形成全校參與，同步行動的局面，從而將“學雷鋒樹新風”活動扎扎實實地落到實處。同時，在活動中及時地獎優(yōu)罰差，逐步將“學雷鋒樹新風”的成果和做法形成師生的日常規(guī)范。
二、“學雷鋒樹新風”行事歷
| 主要活動 | 備注 |
3月12——3月18 | 1各班觀看感動中國人物事跡頒獎視頻； 2、雷鋒先進事跡及近幾年感動中國圖片材料展； 3、“學雷鋒樹新風”黑板報。 | 教室視頻無法觀看的由各級部安排在階梯教室觀看。檢查評比黑板報。 （政教） |
3月24日（周六）20:30——21:30 | 1、各班統(tǒng)一召開“學雷鋒樹新風”主題班會，結合本班實際，總結前一階段本班在活動中的優(yōu)劣，規(guī)劃下一步行動。 2、“學雷鋒樹新風”——走進福利院； | 1、活動當晚，學校領導將帶隊督查，并拍照存檔； 2、請各班將班會議程及活動細節(jié)材料交政教處辦公室，以備宣傳。（政教）（團委） |
3月31日 | 1、各級部開展“學雷鋒標兵”選拔活動，要利用活動的形式選拔； 2、文明班級評比。 | 要有選拔獲得的原始材料，并上交。（團委） |
4月5日（周四例會前） | 各級部上報“學雷鋒標兵”候選人每級部3——4人，導師部適當增加名額。 | 要有詳細的先進事跡，以及班主任或級部的推薦語。（團委） |
4月7日（周六） | 各班推薦“學雷鋒樹新風”先進活動心得，每班5——10篇。 | 1、要用統(tǒng)一的400字方格紙，公正謄寫。在上交之前，各班團委會要組織一次推薦評選活動，要求全班同學全部參加。 2、各班交各級部學生會主席出，統(tǒng)一上交。（團委） |
4月14日（周六） | 學校開展“十大學雷鋒標兵”及“學雷鋒樹新風”先進征文頒獎活動。 | 邀請專家采取看材料和演講相結合的評比形式，現(xiàn)場打分，當場頒獎。（團委） |
4月16日——4月22日 | 學雷鋒活動總結 1、各部門總結評比； 2、“學雷鋒樹新風”成果展； 3、先進師生事跡、各班各級部活動方案及一手材料、先進征文等匯編成冊。 | （政教） |
20XX年5月 | “學雷鋒樹新風”督查鞏固 | 形成“學雷鋒樹新風”的宣傳、評比、選拔的長效機制。、 |
規(guī)范建設：
1、廣播室每天課外活動設立“學雷鋒樹新風”活動站，及時獎優(yōu)罰差；
2、成立校園督查小組，從而確�！皩W雷鋒樹新風”形成長效機制，不至于滑坡。人員由中層領導、后勤保衛(wèi)人員、班主任、一線老師組成，每天多次抽查并將結果及時通報。同時將檢查結果材料上交辦公室，以備學校領導隨時督查。主要督查：衛(wèi)生、養(yǎng)成習慣等。
3、各級部成立“學雷鋒樹新風”活動小組，負責規(guī)劃、宣傳、檢查、評比，并每天將檢查結果及時上報給廣播室。
4、組織志愿者活動，開展校外學雷鋒活動。
5、附各種活動及檢查細則。
政教處 團委
20XX年3月9日