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  • 小學(xué)六一讀書節(jié)活動(dòng)方案

    2014-07-14    活動(dòng)策劃   

        在倡導(dǎo)全民讀書的當(dāng)前,我校歷年來都以讀書節(jié)為契機(jī),激發(fā)學(xué)生讀書熱情、活躍校園文化、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、提高師生和學(xué)生父母的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造了良好的書香氛圍。我們希望今年繼續(xù)利用“六一”讀書節(jié)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。為了開展好此項(xiàng)活動(dòng),特制定本方案。
        活動(dòng)主題:“濃濃書香滿校園”
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)
        組長: 
        副組長:  
        成員:

    二、活動(dòng)目的
        1.以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生和好書交朋友。
        2.通過讀書節(jié)活動(dòng),構(gòu)建富有特色的書香校園文化,為素質(zhì)教育的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
        3.通過讀書節(jié)活動(dòng),推動(dòng)書香社區(qū)、書香家庭、書香班級(jí)的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的書香校園。
        4、通過讀書節(jié)活動(dòng),開展書香家庭、閱讀之星、讀書達(dá)人、誦讀之星、故事大王、校園金話筒、圖書管理之星、“家有好書”、班級(jí)讀書板報(bào)的評(píng)比活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書香感染莘莘學(xué)子。
    三、宣傳口號(hào)
        1、多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書。
        2、感受文字之美,盡享讀書之樂。
        3、與經(jīng)典同行,為生命閱讀。
        4、點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。
        5、讀書,讓生活更和諧。
    四、前期準(zhǔn)備工作
        1、布置校園環(huán)境,營造書香氛圍,完成讀書節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)。
        2、學(xué)校圖書室保證開放,班級(jí)借閱圖書照常進(jìn)行。
        3、一、二年級(jí)各班推薦一到三名學(xué)生,參加“故事大王”評(píng)比。
        4、三年級(jí)各班推選一到三名學(xué)生參加“經(jīng)典誦讀”比賽。
        5、四到六年級(jí)學(xué)生參加讀書知識(shí)競賽。(四年級(jí):成語接龍;五年級(jí):故事續(xù)寫;六年級(jí):名著我知曉)
        6、分低中高年段,由各年段老師推薦出五到十本好書制作成海報(bào)粘貼在校園內(nèi)。
        7、少先隊(duì)大隊(duì)部評(píng)選出優(yōu)秀圖書管理員和校園金話筒。
        8、各班級(jí)完善班級(jí)圖書角,確保每生每天都有好書閱讀。各班班主任根據(jù)學(xué)生閱讀情況評(píng)選出68名閱讀之星(含二部),通過自薦和推薦產(chǎn)生一名書香家庭候選人。同時(shí),做好讀書節(jié)板報(bào)大賽工作。
        9、每位家長贈(zèng)送一本好書,并寫上贈(zèng)言作為“六一”禮物送給孩子。
    四、“六一”慶祝活動(dòng)流程
        活動(dòng)時(shí)間:20XX年6月1日上午8:30—11:30 
        地點(diǎn):活動(dòng)內(nèi)容:
        1、 升國旗、奏國歌、唱國歌
        2、總輔導(dǎo)員宣布開幕
        3、校長致辭
        4、學(xué)生代表發(fā)言
        5、舉行 “書香家庭”、 優(yōu)秀圖書管理員、誦讀大王、讀書達(dá)人、故事大王、“家有好書”、“閱讀之星”、校園金話筒、“我和好書交朋友”板報(bào)大賽頒獎(jiǎng)。
        6、文藝演出活動(dòng):教師武術(shù)操、學(xué)生街舞表演等五個(gè)節(jié)目。
        7、分班級(jí)進(jìn)行與讀書相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)。
        8、收集第四屆讀書節(jié)的一切資料及活動(dòng)成果,歸檔整理。(徐賓老師負(fù)責(zé))
     
    20XX年4月10日
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