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  • 青年教師板書設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案

    2014-04-12    活動(dòng)策劃   

    一、活動(dòng)宗旨

    板書是教師教學(xué)技能的重要體現(xiàn),既體現(xiàn)了教師的教學(xué)基本功----粉筆字,又體現(xiàn)了教師審美情趣、藝術(shù)個(gè)性,更是課堂教學(xué)精髓的凝練。為了提高本校青年教師業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,張揚(yáng)個(gè)性,展示風(fēng)采,現(xiàn)舉辦青年教師“板書設(shè)計(jì)”教學(xué)基本功比賽活動(dòng)。

    二、參賽要求

    分為板書設(shè)計(jì)和板書書寫兩部分。

    1、內(nèi)容要求:八年級(jí)上冊(具體見通知)

    2、書寫要求:

    (1)書寫規(guī)范,有示范性。

    遵循書寫的規(guī)律,規(guī)范、準(zhǔn)確,無錯(cuò)別字、不規(guī)范的字。

    (2)語詞準(zhǔn)確,有啟發(fā)性。

    內(nèi)容表達(dá)要用詞恰當(dāng)、造句準(zhǔn)確、圖表規(guī)范、線條明晰。

    (3)層次分明,有條理性。

    板書要條理分明、枝蔓有序、主次清晰。

    (4)重點(diǎn)突出,有鮮明性。

    突出重點(diǎn),詳略得當(dāng),并能結(jié)合內(nèi)容恰當(dāng)運(yùn)用彩筆。

    (5)布局合理,有計(jì)劃性。

    A、板位安排方面,充分有效地利用黑板面積(空間適當(dāng)、分片書寫、字距合理);布局合理,注意整體效果(如板的主板位、副板位層次分明,互不相混)。

    B、要設(shè)計(jì)好板書的布局,根據(jù)內(nèi)容、類型分別選用對稱型(單軸對稱、雙軸對稱、綜合對稱、字?jǐn)?shù)對稱、字距對稱、外框?qū)ΨQ等),偏正型(張翼型、雁行型、階梯型、折線型),自由型(輻射型、波浪型)等。

    (6)形式多樣,有趣味性。教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,板書、板畫形式可靈活多樣。

    3、時(shí)間要求:30分鐘內(nèi)完成。

    4、格式:1/2塊黑板。統(tǒng)一拍照后,評委打分。

    5、比賽時(shí)間:20XX.12.12晚6:30

    6、評獎(jiǎng):兩項(xiàng)比賽分值相加,評出板書比賽一、二、三等獎(jiǎng),比例為5:9:13。

    附評分標(biāo)準(zhǔn):

     

    評分項(xiàng)目

    內(nèi)容

    內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué)合理,條理清晰

    20

    板書內(nèi)容不拘泥于教材,有特色,有創(chuàng)新

    20

    重難點(diǎn)突出,主干知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

    10

    形式

    字跡工整,字體美觀、漂亮,規(guī)范合理

    20

    板書布局緊湊、形式新穎

    20

    顏色搭配和諧

    10

     、組織機(jī)構(gòu)

    為加強(qiáng)對此活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立碧蓮鎮(zhèn)中學(xué)評委會(huì)。有關(guān)人員安排如下:

    主  任:韓雪峰

    副主任:吳仙鶴   劉永堅(jiān)

    成  員:邵慶懂  徐曉前   陳春風(fēng)  潘正豹、徐群、邵嘉旺、黃炎群、邵麗麗 、邵翠微、 徐恩平、徐海拉

    比賽籌備、評審辦公室設(shè)在教務(wù)處,負(fù)責(zé)本次評比事務(wù)。

         

                         碧蓮鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處

                          20XX.12.06

     

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