一、指導思想：

為了激發(fā)學生朗讀興趣，提高學生朗誦水平，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，在我校開展一次朗誦比賽活動。

二、朗誦比賽要求：

1、以班級為單位，各班班主任負責，語文老師認真配合，每位老師必須認真負責，根據(jù)評分規(guī)則進行精心指導每位學生朗讀，推薦最優(yōu)秀的學生參加比賽。

3、朗誦內(nèi)容：各班從本年級本學期語文課本中任意挑選，體裁不限。

三、比賽評分規(guī)則：

1、分基礎(chǔ)和提高兩部分。

2、基礎(chǔ)部分分普通話標準、語言流暢和感情充沛這三個評分點；提高部分分儀表得體、臺風自然和脫稿朗誦這三個評分點。各評分點分值見附表。

3、評委公平公證打分，班主任不參加本班的打分。

4、分一到三年級和四到六年級兩個組別進行評比，每組評選出一二三等獎各一名，未獲獎的參賽學生均發(fā)鼓勵獎。對榮獲一等獎的學生所在的班級頒發(fā)優(yōu)秀指導獎。

5、獎品設(shè)置：獎狀及學習用品。

四、評委組織：

1、打分：全體教師

2、統(tǒng)計與核算：李麗 郭翠

五、活動時間：

11月30號（第13周 周五）下午

六、其他：

音響功放：鄧  群

拍照錄音：王存強

獎狀填寫：潘合朗

附：

橫林鎮(zhèn)西小學朗誦比賽評分表

班級   姓名 

基礎(chǔ)分

提高分

合計得分

評分點

普通話

標準

語言流暢

感情充沛

儀表得體

臺風自然

脫稿朗誦

滿分值

實際得分