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  • 小學(xué)朗誦比賽活動(dòng)方案

    2013-03-17    活動(dòng)策劃   

    一、指導(dǎo)思想:

    為了激發(fā)學(xué)生朗讀興趣,提高學(xué)生朗誦水平,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在我校開(kāi)展一次朗誦比賽活動(dòng)。

    二、朗誦比賽要求:

    1、以班級(jí)為單位,各班班主任負(fù)責(zé),語(yǔ)文老師認(rèn)真配合,每位老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),根據(jù)評(píng)分規(guī)則進(jìn)行精心指導(dǎo)每位學(xué)生朗讀,推薦最優(yōu)秀的學(xué)生參加比賽。

    2、各班參加活動(dòng)人數(shù)1——2名。

    3、朗誦內(nèi)容:各班從本年級(jí)本學(xué)期語(yǔ)文課本中任意挑選,體裁不限。

    三、比賽評(píng)分規(guī)則:

    1、分基礎(chǔ)和提高兩部分。

    2、基礎(chǔ)部分分普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言流暢和感情充沛這三個(gè)評(píng)分點(diǎn);提高部分分儀表得體、臺(tái)風(fēng)自然和脫稿朗誦這三個(gè)評(píng)分點(diǎn)。各評(píng)分點(diǎn)分值見(jiàn)附表。

    3、評(píng)委公平公證打分,班主任不參加本班的打分。

    4、分一到三年級(jí)和四到六年級(jí)兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)比,每組評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)各一名,未獲獎(jiǎng)的參賽學(xué)生均發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。對(duì)榮獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生所在的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

    5、獎(jiǎng)品設(shè)置:獎(jiǎng)狀及學(xué)習(xí)用品。

    四、評(píng)委組織:

    1、打分:全體教師

    2、統(tǒng)計(jì)與核算:李麗 郭翠

    五、活動(dòng)時(shí)間:

    11月30號(hào)(第13周 周五)下午

    六、其他:

    音響功放:鄧  群

    拍照錄音:王存強(qiáng)

    獎(jiǎng)狀填寫(xiě):潘合朗

     

    附:

    橫林鎮(zhèn)西小學(xué)朗誦比賽評(píng)分表

     

    班級(jí)   姓名 

     

    基礎(chǔ)分

    提高分

    合計(jì)得分

    評(píng)分點(diǎn)

    普通話

    標(biāo)準(zhǔn)

    語(yǔ)言流暢

    感情充沛

    儀表得體

    臺(tái)風(fēng)自然

    脫稿朗誦

    滿分值

    實(shí)際得分

     

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