一、校園市場綜述
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,和消費水平的提高,高校市場正成為一個巨大的消費市場,成為企業(yè)一個重要的、具有戰(zhàn)略意義的市場。它具有容量大、分布集中、穩(wěn)健增長、連續(xù)性強的特點,所以開拓高校市場對企業(yè)的宣傳和培養(yǎng)未來消費群體,有著重大的意義。
二、校園消費市場現(xiàn)狀分析
大學(xué)生群體觀念意識前衛(wèi)、開放、品牌意識強?偨Y(jié)下了有以下特點:
2、群體性:學(xué)生們共同學(xué)習(xí),共同交流,信息傳遞快,消費觀念也容易受影響。并且老一屆的學(xué)生對新一屆的學(xué)弟學(xué)妹會有一些消費地點的灌輸。
3、忠誠性:學(xué)生將來走向社會,但是他們的消費習(xí)慣,還有消費回憶都停留在大學(xué),對品牌有一定的忠誠度。
4、實用性:他們的想法就是以最少的錢感受到最適合自己的消費環(huán)境。
三、我們的現(xiàn)狀
影城剛剛起步,開業(yè)半年。對于影城在社會上的宣傳,根本沒有輻射到學(xué)校以及其周邊市場。所以許多學(xué)生消費群體不是不愿來來消費,而是還不知道這個消費地。據(jù)我在學(xué)校的部分[本文來自www.dgahdf.cn]調(diào)查,有相當(dāng)一部分學(xué)生還把觀影習(xí)慣停留在27商圈的百盛橫店影城,大上海奧斯卡影城。原因主要有以下幾點:1學(xué)生群體還不知道奧斯卡升龍影城。2學(xué)生群體不知道如何坐車才能直達奧斯卡升龍影城3不了解影城的價格。4、對其周邊其周邊娛樂設(shè)施商業(yè)家不了解,不知道能否滿足自己的消費需求。
四、校園市場的宣傳推廣
將現(xiàn)代校園主流文化和理念導(dǎo)入到影院營銷中,融合當(dāng)今高校校園愛情和浪漫氛圍,如今圣誕即將來臨,所以我們可結(jié)合圣誕這個特殊的節(jié)日打出如“奧斯卡升龍影院與您相約平安夜”,“給你一個浪漫的圣誕—奧斯卡升龍影院”接入高校學(xué)生團體感情因素,如打出“人生就是一場電影,我們一起走過”。等主題來吸引其眼球。
宣傳方法:
1、校的宣傳欄里,張貼海報。如貼一些影城的宣傳海報,并且旁邊可附貼一張新上大片的宣傳海報。(優(yōu)勢:宣傳范圍廣,直觀。劣勢:容易被校園的清潔工清理。)
2、可印制一些粘性廣告,并且具有長久宣傳作用的廣告。如:可印制一些帶樓層號的,和節(jié)約用水的這種軟性廣告貼在個個樓層水池處。這樣的廣告一般不會被清理。
3、在校園人員最集中的地方拉橫幅,如餐廳門口。(在學(xué)校做這些宣傳作用大,但是會收取一定的宣傳費用,但宣傳效果明顯)
4、擺我們的宣傳展架和學(xué)生卡展架。
5、我們影城的爆米花既好吃又便宜,這也是學(xué)生消費群體比較關(guān)注的,爆米花也是我們必須突出的重點。
6、可以跟造紙盒的聯(lián)系在學(xué)校飯?zhí)煤芏鄬W(xué)生都用紙盒帶著飯回寢室吃,在這上邊印廣告,宣傳力度將會很大,學(xué)生吃著飯看著廣告,甚至可以買斷廣告,定期更換。
五、校園市場的開拓
。對于學(xué)生,他們拿不出這個錢,所以在這個問題上,看是否能有所變動。
我們打入校園市場的目的:宣傳影城,刺激學(xué)生進行第一次感知消費,盡最大可能的讓學(xué)生親身體驗一次。并且獲得其聯(lián)系方式以方便以后更加便捷的短信宣傳通知,并開發(fā)學(xué)生卡。
方法:
1、與高校學(xué)生會聯(lián)系并與其合作,因為他們在學(xué)校有比較大的活動性并且做一些事情比較方便也比較了解。另可給你一定優(yōu)惠比如組織團體觀看的優(yōu)惠等。
2、與學(xué)校創(chuàng)業(yè)團隊聯(lián)系合作并另其銷售,因為創(chuàng)業(yè)團隊行動起來比較高效。
3、與校園的商家聯(lián)系在其門口長期擺展架,這樣費用低,宣傳長久。
4、我們可建立一個針對校園的影迷QQ群,并可贈與一元觀影卷,前提是登記電話和QQ,這樣我們就更便捷的獲得了學(xué)生的聯(lián)系方式,方便以后短信的宣傳
5、讓大家知道我們奧斯卡升龍周二全天特價,持學(xué)生證,教師證都能打折的優(yōu)惠活動,結(jié)合爆米花續(xù)杯的絕無僅有的優(yōu)惠條件,同時開拓學(xué)生和老師群體。
學(xué)生卡的銷售:
1:可以不讓學(xué)生付押金或者少量押金讓其拿卡銷售,只有這樣才能找到學(xué)生來做。
2:增大其利潤空間,具體可增大的幅度由總經(jīng)理定奪。
3:在學(xué)校設(shè)點限時優(yōu)惠搶購,為的是宣傳和加大出卡量。
、工作目標:
、偻瓿尚@市場的初步開拓,并建立校園代理并與學(xué)校組織予以聯(lián)系。
②組織幾個校園專場,并賦予以“奧斯卡升龍校園場,帶著幸;丶疫^年”這樣醒目的標題來打動學(xué)生。
、蹖W(xué)生卡在校園的銷售市場的開拓,予以優(yōu)惠券體驗式消費來刺激購卡行為。
、茉趯W(xué)生放假前讓其不僅知道奧斯卡升龍國際影城,并讓其體驗參觀。
、菽昵澳繕舜髮W(xué):黃河科技學(xué)院南北校區(qū)、鄭州經(jīng)貿(mào)、鄭州衛(wèi)校、鄭州航空管理學(xué)院、河南省交通學(xué)院南北校區(qū)、鄭州大學(xué)南校區(qū)。