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    小學(xué)校級(jí)骨干教師評(píng)選方案

    2013-04-21    工作方案   

    小學(xué)校級(jí)骨干教師評(píng)選方案

    一、指導(dǎo)思想:

    為加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高,我中心小學(xué)將圍繞教育局精神,按照嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)選原則,公開、公正地評(píng)選確定起一支質(zhì)量?jī)?yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊(duì)伍。
    二、評(píng)審小組

    組長(zhǎng):何金興

    組員:許清其(語(yǔ)文組)、林華民(語(yǔ)文組)、何坤平(語(yǔ)文組)、彭國(guó)亮(數(shù)學(xué)組)、何美結(jié)(數(shù)學(xué)組)、林野森(數(shù)學(xué)組)

    三、評(píng)選條件:

    1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放。擁護(hù)黨的路線、方針和政策;熱愛小學(xué)教育事業(yè);關(guān)心集體;具有良好的職業(yè)、社會(huì)道德,教書育人,為人師表;自覺(jué)遵守校園文明秩序。

    2、具有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),能解決本專業(yè)教學(xué)上的一些疑難問(wèn)題,能在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué),且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果好。

    3、能堅(jiān)守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線,身先士卒,勇于實(shí)踐。在校級(jí)以上(含校級(jí))做過(guò)引路課、示范課或觀摩課。

    4、積極投入教學(xué)改革,有先進(jìn)的教學(xué)理念,有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,課堂教學(xué)效果較明顯,在學(xué)校中起積極作用,且有較大的發(fā)展空間。

    5、備課認(rèn)真,作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)及時(shí)到位,教學(xué)質(zhì)量好。

    6、主動(dòng)參與課題研究,積極撰寫教育教學(xué)論文。

    7、男教師50周歲以下,女教師45周歲以下均可報(bào)名參評(píng)骨干教師。

    四、評(píng)選辦法:

    1、個(gè)人申報(bào)

    教師本人參照條件,向中心小學(xué)評(píng)審小組自我申報(bào)并填寫好《前何中心小學(xué)20XX年校骨干教師推薦表》。

    2、組織推薦

    基層小學(xué)可以成立評(píng)選小組,按照師德師風(fēng)、教育能力等方面程序,進(jìn)行考核、評(píng)選,確定骨干教師對(duì)象報(bào)送中心小學(xué)。

    3、破格條件

    已成為市級(jí)以上骨干教師或在市級(jí)賽課取得較好成績(jī)的老師;20XX年6月被確認(rèn)為校級(jí)骨干對(duì)象的老師。

    4、評(píng)選程序

    1、五個(gè)一”內(nèi)容考核。為確保骨干教師含金量,中心小學(xué)堅(jiān)持“公開、公平、公正”的評(píng)選原則,主要從“六個(gè)一”內(nèi)容考核,評(píng)選確認(rèn)13位校級(jí)骨干教師!傲鶄(gè)一”即一個(gè)博客、一篇論文、一篇教案、一篇說(shuō)課稿、一節(jié)課、一次作業(yè)檢查?己朔种狄粋(gè)博客5分,一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說(shuō)課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節(jié)課70分。

    2、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一個(gè)博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說(shuō)課稿”等內(nèi)容考核,打分。

    3、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一節(jié)課”進(jìn)行聽課,了解課堂教學(xué)能力,并對(duì)參評(píng)骨干教師業(yè)務(wù)檢查,特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。

    4、征求意見。根據(jù)以上內(nèi)容考核分值,以高至低的次序,確定骨干教師,并聽取教師意見,評(píng)審組確定擬評(píng)骨干教師名單,予以公示三天,聽取意見。

    5、公示無(wú)異議,由校務(wù)會(huì)審核決定后,推薦參評(píng)骨干教師。

     

    附前何中心小學(xué)20XX年校骨干教師考核分值表:

     

     

     

     

     

    前何中心小學(xué)20XX年校骨干教師考核分值表

    姓    名

     

    性    別

     

    出生年月

     

    學(xué)    歷

     

     

     

    專業(yè)技術(shù)職稱

     

    現(xiàn)任職務(wù)

     

    任教學(xué)科

     

    任教年級(jí)

     

    工作單位

     

    單位電話

     

    手    機(jī)

     

    一個(gè)博客5

     

     

     

     

    一篇論文5

     

     

     

     

    一篇教案5

     

     

     

     

    一篇說(shuō)課稿5

     

     

     

     

    一次作業(yè)檢查10

     

     

     

    一節(jié)課70

     

     

     

    其它加分(幫教、課題研究)10分

     

     

     

    學(xué)校審核意見:

     

     

                                                   學(xué)校蓋章:

     

    領(lǐng)導(dǎo)小組審定意見

     

     

                                                   組長(zhǎng)簽字:

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