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    大班幼兒安全教育方案

    2012-12-25    工作方案   

    大班幼兒安全教育方案


    一、指導(dǎo)思想:

    在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!睘橛變簞(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的安全工作、安全教育的目的就是保障幼兒的安全,這不僅僅是幼兒園和教師的任務(wù),家長和社區(qū)的參與也是必不可少的,與家長的溝通,社區(qū)資源的共享等都是幼兒園安全教育順利進(jìn)行的前提。我們班的孩子雖然已經(jīng)升入大班,可是安全意識還不夠,為了提高孩子和家長的安全意識,做到防患于未然,現(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下。

    二、目標(biāo)要求:

    (一)、教師、保育員方面:

    1、積極配合保健老師做好晨檢工作,來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

    2、保證教室的整潔、通風(fēng),保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,保育員定期消毒玩具。

    3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

    4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣并及時糾正。

    5、晨間活動及戶外活動前檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,檢查運動器械或者玩具是否安全。

    6、教育教學(xué)活動、游戲活動時,密切注意幼兒的行動,保證教師的視線不離開幼兒。

    7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,把孩子交到其父母的手中。有特殊情況及時和家長電話或別的方式聯(lián)系。

    8、在幼兒接送時,班上的兩位老師或一位老師和保育員必須在場,與家長交流時,兩人輪流照看小朋友,不能兩人同時與家長交流。

    9、結(jié)合幼兒身邊的事情,將幼兒身邊發(fā)生的事情編成故事,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論,這樣做對不對,我們應(yīng)該如何來做。同時告訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話號碼,如110、120、119等,告訴幼兒遇到困難時如何來解決等等。

    10、老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。

    10、入廁所時,一定要有保育員跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷。

    11、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時保育員注意巡視。

     

     (二)、幼兒方面:

    1、良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 

        了解安全保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。能自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感。

        在日常生活中遵循一定的行為規(guī)范。有一定的獨立生活能力,積極主動地關(guān)心他人,幫助他人。遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個健康、快樂的孩子。

    2、交通安全意識。

      認(rèn)識基本的交通安全標(biāo)志,知道乘車時不把手和頭伸出窗外,要坐穩(wěn),坐好。 

      不在公路上亂跑、打鬧,不在公路旁玩耍,不隨便坐別人的車,不跟陌生的人走。 

    3、防火、防電、防地震等安全意識。 

        防火安全。

    知道不玩火,不燃放煙花爆竹,會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

      用電安全。

    不亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。發(fā)現(xiàn)電器冒煙不亂動,要趕快請大人來切斷電源。

       防地震安全。

    學(xué)習(xí)看地震前的預(yù)兆,知道發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

    4、其它安全方面。 

       上下樓梯時要輕輕走路,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,防止從樓梯上摔傷、踏傷。

       不私自開保溫桶,不隨意進(jìn)入廚房操作間等不安全的地方,以免燙傷。

        玩大型玩具時要有秩序,不擁擠,和同伴友好地玩。

       在區(qū)角活動中我們教育幼兒使用剪刀要注意安全。

       同伴之間有事情要好好的商量解決,不要攻擊別人。

      隨機教育,利用隨機發(fā)生的事件對幼兒進(jìn)行教育。

      讓幼兒觀看安全教育動畫片,引發(fā)幼兒討論。

      利用家園聯(lián)系冊,家長園地,安康家園,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

     

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