各位家長：
大家上午好。首先，我代表八年級(jí)的全體任課教師和全體同學(xué)，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！好久沒開家長會(huì)了，給大家報(bào)告?zhèn)�喜訊：去年我們班被學(xué)校評(píng)為三個(gè)先進(jìn)班集體之一，我也被評(píng)為三名優(yōu)秀班主任之一。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作對(duì)我們班級(jí)工作的肯定。這是全體任課教師和全體學(xué)生努力的結(jié)果。同時(shí)這與家長的支持和配合是分不開的。在此我表示深深的謝意。謝謝大家！
今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們這次家長會(huì)，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校、 我們班級(jí)工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的，是為了在教師與家長之間、家長與家長之間、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我相信我們的這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，一定會(huì)取得圓滿的成功！
本學(xué)期我們班又轉(zhuǎn)來了三個(gè)同學(xué)，共有13名同學(xué)，其中男生9人，女生4人。
1、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校及德育處本學(xué)期計(jì)劃安排和要求，結(jié)合八年級(jí)的具體情況，我們將在本學(xué)期班級(jí)工作中努力去營造一個(gè)溫馨、和諧、勤奮、向上的班級(jí)，讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，達(dá)到自我約束、自我管理、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。
2、班級(jí)工作原則：
（1）班主任每天必做五個(gè)一：
每天讀一篇有關(guān)班主任教育學(xué)生的文章
每天寫一點(diǎn)自己做班主任的感受。
每天陪學(xué)生讀一本童書
每天不定時(shí)去教室抽查一次
每天找一名同學(xué)談心，了解班級(jí)情況
（2）學(xué)生每天必做五個(gè)一：
每天讀一本好書
每天背誦一首詩歌或名人名言警句等
每天寫一篇日記
每天寫一張毛筆字書法或鋼筆字書法
每天鍛煉身體至少一小時(shí)
（3）擺正自己的心態(tài)，不放棄任何一名學(xué)生，因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
3、班主任寄語：
關(guān)心每一位學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以理服人，以情感人，以德養(yǎng)人！
4、班級(jí)格言
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
5、班級(jí)管理目標(biāo)：
讀好書，做好人
學(xué)生自我約束 自我管理
6、任課教師一覽表
任教學(xué)科 | 任課教師 |
數(shù) 學(xué) | 張 琦 |
語 文 | 王海華 |
思想政治 | 張 琦 |
理 科 | 莊玉娟 |
常 識(shí) | 吉衛(wèi)田 |
信息技術(shù) | 張開軍 |
語言與交流 | 李 斌 |
書 法 | 王其虹 |
美 術(shù) | 夏 萍 |
體 育 | 焦玉柱 |
1、2月12日，我們班改選了班委會(huì)和班級(jí)干部。班委會(huì)由班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳文藝委員、勞動(dòng)衛(wèi)生委員、體育委員組成。
班長：畢金哲
副班長：張亮、馮浩
學(xué)習(xí)委員：張亮
紀(jì)律委員：馮浩
體育委員：吳永凱
勞動(dòng)委員：楊寶東
文藝宣傳委員：張永超
這屆班委會(huì)運(yùn)行四個(gè)多月以來，狀態(tài)良好，秩序井然，各位班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，本學(xué)期班級(jí)風(fēng)氣有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班級(jí)蒸蒸日上。各項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校都名列前茅。
2、按照學(xué)校要求，成立班級(jí)學(xué)生成長導(dǎo)師制，我們班四位老師，分別負(fù)責(zé)四名左右的學(xué)生。每名“導(dǎo)師”與2至4名學(xué)生結(jié)成對(duì)子，在課外與學(xué)生開展一對(duì)一幫教活動(dòng)。幫教活動(dòng)的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、弱勢(shì)學(xué)科、心理狀態(tài)、興趣愛好、日常交往等方面進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生成長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。這樣做的主要目的是充分發(fā)掘?qū)W生的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，幫助學(xué)困生和“問題學(xué)生”克服學(xué)習(xí)和心理障礙，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
導(dǎo)師 | 小組 | 指導(dǎo)學(xué)生 |
張琦 | 數(shù)學(xué)小組 | 李亞男、王玥瑩、李龍豪、楊寶東 |
王海華 | 語文小組 | 馮浩、董哲、畢金哲、楊寶東 |
王其虹 | 書法小組 | 張亮 |
夏萍 | 美術(shù)小組 | 吳永凱、張永超、張亮、李龍豪 |
二、各門功課教學(xué)情況：
學(xué)習(xí)情況：學(xué)生上課基本能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)也能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期我把培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，努力學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)成績作為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情況，為每一個(gè)學(xué)生制定了詳細(xì)有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過因材施教，學(xué)生進(jìn)步效果很明顯。學(xué)生在學(xué)習(xí)、繪畫、書法等方面都取得了不小的進(jìn)步。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭都很足。
行為習(xí)慣：學(xué)生自我約束自我管理。是我的班級(jí)工作目標(biāo)之一。教是為了不教，管是為了不管。班級(jí)干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。通過學(xué)期初調(diào)整班干部，學(xué)生的積極性有了明顯的提升，不論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生等各方面，從其他老師和生活老師對(duì)我們班的看法的反饋來看，班級(jí)學(xué)生變化比較大，班級(jí)工作正在向著我提出的預(yù)定目標(biāo)發(fā)展.學(xué)生行為能夠約束和控制自己的行為，進(jìn)步明顯。無論是上課，還是課下、宿舍里紀(jì)律都比較好。學(xué)生能夠把主要精力用到學(xué)習(xí)上來，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比以前有了明顯的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)課教學(xué)：
我們本學(xué)期數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)主要是學(xué)習(xí)十六冊(cè)數(shù)學(xué)課本。通過近四個(gè)多月來的教學(xué)，我們已經(jīng)學(xué)完全部課程內(nèi)容，并且學(xué)習(xí)了人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)。學(xué)生已經(jīng)基本掌握這部分知識(shí)。其中吳永凱、畢金哲、張永超、張亮、馮浩、崔曉雯、劉碧昌數(shù)學(xué)成績較好，董哲、楊寶東的數(shù)學(xué)成績也有很大退步，對(duì)于李亞男、李龍豪、王玥瑩三名同學(xué)，不能適應(yīng)學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以我給他們降低了一個(gè)檔次，讓她們從一二年級(jí)的數(shù)學(xué)抓起，只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)解決日常生活中的一些問題就可以了。隨著教材內(nèi)容的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重。面對(duì)這種情況，我大膽改革教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意精講多練，爭取讓多數(shù)同學(xué)聽懂聽會(huì)。
1、備課更加深入細(xì)致。這學(xué)期我在平時(shí)的備課工作中,認(rèn)真鉆研教材，整合聾校教材和普校教材的優(yōu)質(zhì)資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源, 向名師學(xué)習(xí)，參考名師的一些備課思路和語言組織，精益求精，并把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和自己數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到了較好的效果。特別是本學(xué)期運(yùn)用自主學(xué)習(xí)和生本教育的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)，學(xué)生適應(yīng)生活和解決實(shí)際問題的能力都有了較大的長進(jìn)，學(xué)生的創(chuàng)新思維也得到了一定的開發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束本學(xué)期的功課，開始學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。
2、注重課堂教學(xué)效果。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不搞滿堂灌，堅(jiān)持注重講練結(jié)合。面向全體學(xué)生，貼近學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)要求。讓學(xué)生在飽滿的學(xué)習(xí)興趣和熱情中自主探究，提高了他們學(xué)習(xí)的積極性，倡導(dǎo)探索、合作、交流，生本教育的新型學(xué)習(xí)方式，激活了學(xué)生的課堂思維。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后馬上做好課后反思，找出不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
3、做好學(xué)生作業(yè)的面批。對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)存在問題進(jìn)行記錄，以便在個(gè)別輔導(dǎo)中做到有的放矢。
4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，克服其缺點(diǎn)。其次在班內(nèi)實(shí)行“一幫一，一盯一”的互助小組模式，人人都有一個(gè)競爭對(duì)手，每個(gè)學(xué)生自找一個(gè)水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律等。通過競爭，班級(jí)中形成了一種互相監(jiān)督，互相幫助，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮了學(xué)生主體的作用，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
重點(diǎn)對(duì)李亞男、李龍豪進(jìn)行一二年級(jí)數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，對(duì)王玥瑩和楊寶東重點(diǎn)輔導(dǎo)跟上功課進(jìn)度。通過分層教學(xué)，從期中考試來看學(xué)生成績比較理想。上學(xué)期我們班數(shù)學(xué)平均成績達(dá)到了九十分以上。
語文課情況有王海華老師來介紹：
三、通報(bào)班級(jí)事情：
1、請(qǐng)假制度：
學(xué)生填寫請(qǐng)假條-----班主任簽字-----德育處賈主任簽字-----生活老師簽字-------文衛(wèi)簽字-----交請(qǐng)假條給門衛(wèi)。
2、 無縫隙管理
上課期間： 各任課老師-----班主任
課外活動(dòng)： 興趣小組老師---班主任
其他時(shí)間：生活老師、值班老師-----班主任
3、 不準(zhǔn)帶手機(jī)上學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒收。如果想在返校或者回家時(shí)聯(lián)系。周一必須把手機(jī)交給老師保管。
4、 聾生小周可以留校，雙周必須靜校。
5、 不要讓孩子帶過多的錢，以免丟失。超過50元的交老師保管。
6、 生大病或者發(fā)生意外傷害，必須48小時(shí)報(bào)案。不然保險(xiǎn)公司不會(huì)管。
7、 宿舍櫥子必須配鑰匙，沒有配的外面有。抓緊配上。
8、 學(xué)生鋼筆字這學(xué)期進(jìn)步很大。白板上有，除王玥瑩外，其他十二個(gè)孩子進(jìn)步都很大。
9、 本學(xué)期又有四名同學(xué)入團(tuán)，我們班團(tuán)員數(shù)達(dá)到9人，是全學(xué)校最多的。
10、李龍豪、張亮視力下降嚴(yán)重，抓緊配眼鏡換眼鏡。
11、飯卡要及時(shí)充錢，學(xué)校周五、周一充。
12、學(xué)校傳達(dá)室電話：3989325 我辦公室電話：3989316
13、常態(tài)化管理。
14、針對(duì)目前聾啞學(xué)生受騙出走，給學(xué)生和家長的幾點(diǎn)建議
1．家長要多關(guān)心自己的孩子。這一年齡段的孩子在生理上正處于轉(zhuǎn)型期，對(duì)各方面的需求比較大。但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，好奇心太勝，往往容易輕信他人花言巧語，以致受騙被拐。做父母的經(jīng)常要提醒和叮嚀自己的孩子，不要輕信陌生人的話，不要跟陌生人走。
2．加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不要輕信別人，特別是陌生人。多學(xué)習(xí)文化知識(shí)，注重積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些把別處吹得“花好稻好，樣樣都好”的人，要提高警惕，拒絕他們的邀請(qǐng)，進(jìn)行自我保護(hù)。
3．要養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣。自己出門時(shí)，不管是遠(yuǎn)是近都應(yīng)該告訴父母或其他親人。家中無人時(shí)應(yīng)該留言，告訴父母自己的去向和原因，讓家長放心。不要在家人不知情的情況下出遠(yuǎn)門。
4、閑暇之余，上網(wǎng)聊天時(shí)，不要輕易將個(gè)人隱私暴露網(wǎng)友，一定要慎重網(wǎng)友的邀請(qǐng)。
5、不要輕易相信朋友在交際場(chǎng)合介紹給你認(rèn)識(shí)的人。你的朋友可能很可靠，但他對(duì)這個(gè)人的了解或許并不比你多。
6、在外出乘車途中，不要隨便吃喝陌生人給的水果、飲料等食品。尤其是在娛樂場(chǎng)所，更不能輕信陌生人的甜言蜜語，貪圖小便宜，以免上當(dāng)受騙。
7、接受陌生人的邀請(qǐng)，在公眾場(chǎng)合，如果暫時(shí)離開座位，要把杯中的飲料先喝完，或者回來后換一杯。
8、遇事先和家長老師商量，不能認(rèn)為自己什么都會(huì)解決，擅自做主往往會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
班主任寄語
各位家長，既然我們已經(jīng)走到一起，我們有著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就讓我們共同努力吧！為了每一個(gè)孩子，為了孩子的發(fā)展，我會(huì)盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您和歡迎您對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成長，成人，成材！謝謝大家！
謝謝各位家長合作！
下面是家長有問題可以提問或者互相交流的時(shí)間。