20XX年8月24日，四初一的老師們會面了，大家在一起互道祝福，猜測著今年來讀四初一的孩子們是可愛？還是調(diào)皮？是一群聰明的孩子？或者是一大堆的難題？這一天，我們領取了上課前需要的基本物品，看過教室，數(shù)過桌椅，但是，空蕩蕩的教室完全沒有什么可以留戀，這些沒有生命的物件都是為了迎接那一群鮮活的生命，大家都在期待加祈禱。我猜，這個時候的四初一新生也會在空閑的時候猜猜自己將要見到的老師，也會猜一猜新的環(huán)境，新的朋友。
20XX年8月25日，四初一的老師們決定穿統(tǒng)一的校服迎接孩子們的到來。大家把新生到校時的情況一一做了假設，依此假設我們制定了完美的計劃。
20XX年8月27日，這一天，大家忙碌到很晚才離開學校各自歸家。那些明天就要到校的孩子們是不是已經(jīng)整理好行李整理好心情去迎接自己的新的學習生活呢？
20XX年8月28日，雖然我們做了細致的準備，但今天送孩子來學校的父母實在太多了，走廊、教室、宿舍，滿滿都是放心不下的父母，有很多家長，即使是給孩子報過了名，也還徘徊在教室的外面，直到晚上六點半，依依不舍的父母又多看自己的孩子幾眼，消失在漸濃的夜色里。這一幕，和朱自清先生描述的背影何其相似，只是送走這些背影的卻不是自己孩子的目光，蒼涼、凄楚和一萬個不放心，全部寫在那漸行漸遠的背影上。
20XX年9月7日，這一周四初一的內(nèi)務與就寢十分糟糕，中午有時到了1：00還無法安靜下來，而且內(nèi)務做得相當差，生活老師今天專門到班來指導，帶著毛巾牙刷和棉被。這一周，孩子們就餐的速度提高了很多，也少有浪費。那些第一次托管的孩子們表現(xiàn)得很優(yōu)秀。各班都在認真建設著自己的班級，新的班委，新的黑板報，新的學習內(nèi)容，新的學習方式。
20XX年9月16日，今天確定了孩子們進校第一次考試內(nèi)容與時間。半個月來，已經(jīng)有不少的孩子觸犯了班規(guī)，站辦公室的孩子，完不成作業(yè)的孩子，數(shù)量都在攀升。生活老師也不斷投訴公寓里吃零食打電話打鬧的情況。
20XX年10月8日，四初一的孩子們進行了第一次月考。很多孩子是第一次填寫機讀卡，為了確保能正確填涂，英語老師專門利用一堂課進行了測試模擬。我們把別人用過的舊卡拿過來，用橡皮清擦干凈，把一個陌生的名字劃掉，工整地寫上自己的姓名。雖然這是一張舊卡，但是因為這么認真地對待了它，所以它再一次體現(xiàn)了它的價值。
20XX年10月9日，成績出來了。有的孩子很開心。有的孩子很難過。每一個人都下定決心在下一次考試里取得更好的成績。
20XX年10月26日，這個周末我們沒有放假，我們都很想念自己的家人。接連的兩天，我們首先進行了語文月的活動，享受了那一個個美妙的故事后，人人都有了一種想讀好書的沖動。接下去，我們進行了拔河與接力賽，我們看了電影，我們吃過的零食包裝袋堆得象一座座小山。如果生活一直都是電影零食與運動該多好��！可如果要我們用與家人永不見面作為交換的話，我們一定沒有一個人愿意。如果讓我選擇，我愿意選擇作業(yè)我愿意選擇辛苦甚至我愿意選擇孤獨，如果這些選擇可以換來我的父母幸�？鞓�。
20XX年11月11日，很快，一個月就過去了！看那些做過的作業(yè)，看那些改過的錯，看那些許過的愿望，半期考試不僅僅是答出一張試卷，它還是一個機會去檢驗許過的諾言。
20XX年11月12日，要帶著成績回家了。是否能安慰那蒼涼凄楚和一萬個不放心的背影的時刻到了。
20XX年11月18日，今天沒有早餐吃，也不能喝水，因為體檢要抽餓血。一群群地擁進去，卻又在臨到場時紛紛后退。不過，還好，害怕的表情與心情最后都得到了克服，所有的孩子都完成了這一項挑戰(zhàn)。人生有很多的挑戰(zhàn)，象抽餓血一樣，先要忍住饑餓，然后克服恐懼與寒冷，但靜下心來想一想，其實我們需要做事情只不過是：等待，卷起袖子，勇敢地伸出自己的胳膊。以后，無論我們再遇到什么樣的困難，我們都要記住，害怕沒有用處，只會減少我們的信心，我們要做是面對它，然后戰(zhàn)勝它。
20XX年11月19日，265個的我們又坐在了一起。這是我們初中的第一個半期表彰大會。
所有的小溪都懷著同一個夢想，它們都渴望著一路歡唱，匯入江河，奔向大海�；蛟S有很多的小溪并沒有最終到達自己夢想的海洋，但這并不妨礙它們心懷感激地歌唱，并不妨礙它們欣賞美景，并不妨礙它們清澈見底、自成一景。和它們一樣，我們一路同行，長則數(shù)年，短則數(shù)日，可是，哪怕是只有一天，我們至少已經(jīng)明白，光榮與夢想屬于所有人，只要我們努力！