一、開(kāi)學(xué)以來(lái)的年級(jí)工作：
1、開(kāi)展了入學(xué)規(guī)范教育。
俗話說(shuō)得好，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。為規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活行為，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)生活，我校在9月1日~3日的3天時(shí)間里，對(duì)本屆初一學(xué)生開(kāi)展了一次集中的行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。這3天，我們沒(méi)有發(fā)放書本給學(xué)生，只提供了學(xué)生要學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。在這3天，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)老師講解、進(jìn)行同學(xué)間的討論、然后自己認(rèn)真閱讀背誦等方式，共同學(xué)習(xí)了《XX中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范考評(píng)細(xì)則》、《XX中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰規(guī)定》、《住校生管理規(guī)定》等規(guī)范。學(xué)完后，學(xué)校還認(rèn)真組織了一次全年級(jí)的規(guī)范學(xué)習(xí)的考試。凡考試不合格者還組織了補(bǔ)考。
通過(guò)這次規(guī)范教育，學(xué)生對(duì)本校的規(guī)章制度和中學(xué)生行為規(guī)范有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，行為有了方向，有了自覺(jué)，有了保障。
通過(guò)這次規(guī)范教育，可以明顯地看出，本屆初一學(xué)生適應(yīng)中學(xué)生活的時(shí)間縮短了，學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象比往屆初一學(xué)生明顯少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活明顯規(guī)范了，學(xué)生在一定程度上學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了生活。
生命重要，安全第一。為了讓學(xué)生能安全有效地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)。我們?cè)?月31日晚自習(xí)時(shí)間以電視直播形式，進(jìn)行了一次針對(duì)性強(qiáng)的年級(jí)安全主題教育。對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、水電安全、防火安全、交友安全等等安全行為都進(jìn)行了一次有效的教育。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的防震、防火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為學(xué)生的生命健康安全提供更有力的保障，學(xué)校還在9月29日開(kāi)展了一次安全應(yīng)急演練。這次演練重點(diǎn)是教室緊急避險(xiǎn)和疏散。在這次演練中，全校學(xué)生做到了統(tǒng)一行動(dòng)，積極配合，規(guī)范有序，效果良好。
3、開(kāi)展了學(xué)習(xí)規(guī)范教育。
印度諺語(yǔ)說(shuō)：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生�！绷己玫膶W(xué)習(xí)行為和習(xí)慣對(duì)于我們初一學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。為了能讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必要的引導(dǎo)是不可少的。為此，在9月13日我們利用班會(huì)課的時(shí)間采取電視講話的方式，對(duì)全年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)規(guī)范的教育。并以此為契機(jī)，各班全面開(kāi)展了廣泛的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)規(guī)范的教育。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的引導(dǎo)和幫助，到目前為止，大部分學(xué)生已基本能遵循中學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)范，按要求進(jìn)行學(xué)習(xí)與提高。
4、成功舉辦了的校運(yùn)會(huì)。
在10月26日、27日兩天，我校舉辦了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。短短兩天的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了拼搏精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示了班級(jí)風(fēng)范、學(xué)校特色，張揚(yáng)了青春風(fēng)采、個(gè)性特長(zhǎng)。在這次校運(yùn)會(huì)上，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，獲得年級(jí)團(tuán)體總分第一名的是初一（5）班， 第二名的是初一（8）班， 第三名的是初一（9）班，第四名的是初一（6）班；獲得廣播操比賽第一名的是初一（12）班，第二名的是初一（10）班，第三名的是初一（7）班；獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的是初一（10）班。
二、年級(jí)今后的工作思路：
1、重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
剛來(lái)到初中學(xué)習(xí)的初一學(xué)生，還有許多不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的地方，良好的行為習(xí)慣的形成也還存在一定的差距。畢竟初一的學(xué)生還小，還不懂事，他們的成長(zhǎng)需要時(shí)間，需要過(guò)程，更需要老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與幫助。因此，近段時(shí)間里年級(jí)老師的工作重點(diǎn)必然是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
只有學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，他們才能把學(xué)習(xí)和正確的行為變成一種自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高與進(jìn)步才能有保障，言行舉止才能符合中學(xué)生的身份，品德修養(yǎng)才能不斷上新臺(tái)階，將來(lái)才能更好地走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
2、關(guān)注學(xué)生的心理健康。
學(xué)生心理是否健康直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活、成長(zhǎng)與發(fā)展。作為老師和家長(zhǎng)，我們有義務(wù)關(guān)注每一位學(xué)生的心理健康。
特別是學(xué)生經(jīng)過(guò)期中考試之后，成績(jī)有波動(dòng)，名次有變化，再加上來(lái)自家長(zhǎng)的、老師的和自己的期望值的壓力等，有部分學(xué)生在心理上有不同程度的反應(yīng)，需要我們老師尤其是班主任老師的關(guān)愛(ài)與正確開(kāi)導(dǎo)。在此，我希望全體老師和家長(zhǎng)們能正確看待學(xué)生成績(jī)的進(jìn)與退，分?jǐn)?shù)的高與低。要多分析得失原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少說(shuō)讓學(xué)生泄氣的話；要多鼓勵(lì)，少責(zé)罵；多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。
3、抓好學(xué)生全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng)。
全面基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是全體學(xué)生的必修課。我們將圍繞學(xué)生的自身素質(zhì)的全面發(fā)展與提高、圍繞三年后的中考取得優(yōu)異成績(jī)并為今后的高考取得理想成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而采取一系列行之有效的措施。
同時(shí)，對(duì)于那些有學(xué)科特長(zhǎng)和其他興趣愛(ài)好的同學(xué)，我們也將竭盡全力暢通渠道，安排優(yōu)秀老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。開(kāi)辦各種競(jìng)賽小組、興趣小組，成立各種社團(tuán)組織，盡量讓學(xué)生能各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)。雖然參加這些活動(dòng)多花費(fèi)了時(shí)間，甚至短時(shí)間里對(duì)正常的基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)還可能造成一定的影響，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，從整個(gè)人生道路來(lái)看，其實(shí)是沒(méi)有損失的。有可能還是另一筆不可多得的人生財(cái)富。
4、配合XX縣第三屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)搞好大型團(tuán)體操《青春飛揚(yáng)》的排練。
20XX年11月30日，“XX縣第三屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)幕式將在縣奧林匹克田徑場(chǎng)開(kāi)幕。根據(jù)組委會(huì)的安排，我校要承辦大型形體操《青春飛揚(yáng)》的表演任務(wù)。我們初一年級(jí)有300人要參加表演。因此，近段時(shí)間里，我們的學(xué)生要犧牲一些周末休息時(shí)間和自習(xí)課進(jìn)行排練。當(dāng)然，為了不打亂學(xué)生的作息時(shí)間和過(guò)多占用學(xué)生的休息時(shí)間，今后，我們將盡可能地安排在周六下午和周二、周三的第7節(jié)自習(xí)課進(jìn)行排練。
各位家長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，讓孩子能在初中的三年時(shí)間里豐富知識(shí)、鍛煉能力、健康心智、強(qiáng)壯體魄是你們的心愿，也是我們的心愿。要讓這一愿望在三年后變成現(xiàn)實(shí)，需要你我的共同努力，需要家校的密切配合，更需要大家的精心呵護(hù)。所以，不管自己的孩子目前是否優(yōu)秀，不管自己的孩子表面看來(lái)是否前途光明，我們都不要小看他，放棄他，他永遠(yuǎn)是我們的孩子，是我們的希望和寄托。同時(shí)，我們還要相信一代更比一代強(qiáng)，要相信自己的孩子能行。所以，在此我提議，讓我們一起努力，給我們的孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境、一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境、一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們手牽手、肩并肩、齊心協(xié)力陪伴著我們的孩子順利地度過(guò)人生路上關(guān)鍵的初中三年，健康成長(zhǎng)。
20XX年11月7日星期日