大家好！
今天我們迎來了2013--2014學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。在今天的會(huì)議上將對(duì)上學(xué)期獲獎(jiǎng)教師和部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，提前祝賀并感謝你們以努力的姿態(tài)為自己贏得了精彩，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)；實(shí)驗(yàn)中學(xué)每個(gè)師生都是學(xué)校不可或缺的組成部分，每個(gè)師生都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一扇窗口，你們的努力見證了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，每名師生都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的文明使者，通過你們展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀精神。
三年前我們制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，目前已經(jīng)進(jìn)入規(guī)劃的第四個(gè)年頭，本學(xué)期工作重點(diǎn)是鞏固發(fā)展、提升內(nèi)涵，為五年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奠定基礎(chǔ)。借這次開學(xué)典禮的機(jī)會(huì)不再對(duì)以前的工作詳細(xì)總結(jié)，重點(diǎn)提出以下本學(xué)期工作要求。
1、自主學(xué)習(xí)；自學(xué)是基礎(chǔ)，沒有學(xué)習(xí)能力的人永遠(yuǎn)不可能優(yōu)秀！自學(xué)也是提高學(xué)習(xí)效率、效果的最佳手段與能力要求�？茖W(xué)證明，老師滿堂講式的課堂一個(gè)月后記憶效果僅能保持20%左右，學(xué)生相互交流獲得的體驗(yàn)一個(gè)月后可以保持50%以上，學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的知識(shí)一個(gè)月后可以保持70%以上。所以每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該積極主動(dòng)來培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，通過課前預(yù)習(xí)，課堂課后自學(xué)來提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)效果，要知道你的自主學(xué)習(xí)能力一旦提高，那將是終生受益的能力。所以說自學(xué)更是當(dāng)前最有效最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)都不可能優(yōu)秀。
2、合作探究；世上鮮有天才，誰都不是全才，三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，合作實(shí)現(xiàn)雙贏。在學(xué)習(xí)小組建設(shè)中我們強(qiáng)調(diào)同質(zhì)合作，相鄰互幫，就是強(qiáng)調(diào)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)合作探究，在合作中相互提高。優(yōu)秀生要主動(dòng)幫助后進(jìn)生，后進(jìn)生要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心求教。本學(xué)期管理重點(diǎn)仍然是推進(jìn)小組合作建設(shè)，推進(jìn)捆綁評(píng)價(jià)體系的完善。這里需要強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)秀生你不要把幫助別人當(dāng)成負(fù)擔(dān)，送人玫瑰手留余香，你教會(huì)了別人，人家會(huì)非常感謝你，而其實(shí)你自己才是最大的受益者，因?yàn)橐虝?huì)別人你首先要理解的更深刻，你不但要搞懂問題，還要講清問題，所以整個(gè)幫助別人的過程就是你自主探究復(fù)習(xí)鞏固的過程。有個(gè)偉大母親的教育方法就是要求每天放學(xué)后讓孩子將一天學(xué)的知識(shí)講給自己聽，最后這個(gè)孩子以優(yōu)異的成績(jī)考入了清華大學(xué)。
在此強(qiáng)調(diào)一下小組建設(shè)，上學(xué)期我們是4人或6人小組制，本學(xué)期更具需要我們進(jìn)行了調(diào)整組成了8人小組，一個(gè)大組又分為兩個(gè)水平相當(dāng)?shù)男〗M，可以叫A/B組。組長的設(shè)置方法可以是組長、副組長、也可以由大組長、小組長、學(xué)科組長等等，各個(gè)班級(jí)可以自行創(chuàng)新形成自己的小組特點(diǎn)，完善小組建設(shè)就要考慮組名、組訓(xùn)、組徽、組歌等等。本學(xué)期學(xué)校在小組管理上繼續(xù)推行捆綁評(píng)價(jià)，即一榮即榮，一損即損，優(yōu)秀小組的所有成員都會(huì)受到表彰，落后小組的所有成員有可能被取消所有獎(jiǎng)項(xiàng)的資格。另外在執(zhí)行小組管理上組長有相對(duì)的管理權(quán)力，小組要以組長為核心形成團(tuán)結(jié)有凝聚力的集體，相互合作，共同提高，凡不進(jìn)取者，組長有權(quán)力提出警告，有權(quán)通知家長，有權(quán)將違紀(jì)成員清除出小組，具體辦法由各班主任具體制定方案并協(xié)調(diào)執(zhí)行。
3、展示提升；展示對(duì)老師來說是反饋學(xué)生學(xué)情，對(duì)學(xué)生來說形式上是發(fā)言、上臺(tái)板演互動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該敢于發(fā)言，敢于上臺(tái)展示。你們都是朝氣蓬勃的一代，就應(yīng)該有青春的活力與勇敢。不要擔(dān)心出錯(cuò)，其實(shí)展示的目的就是讓同學(xué)們出錯(cuò)，暴露出問題老是才能因材施教，發(fā)現(xiàn)問題才能更好的解決問題，假如同學(xué)們都不出錯(cuò)，那來時(shí)的課堂是不完美的，學(xué)習(xí)差異是一定存在的，不出錯(cuò)就不會(huì)進(jìn)步，所以出錯(cuò)是進(jìn)步的臺(tái)階�？茖W(xué)還證明，學(xué)生回到問題或上臺(tái)演示時(shí)一旦出錯(cuò)，隨著學(xué)生和老師的糾正，你對(duì)問題的理解會(huì)更加深刻難忘，即以后在這方便很少會(huì)再出錯(cuò)了。于是我認(rèn)為展示不就是很好的學(xué)習(xí)方法嗎？同時(shí)我校一直提倡錯(cuò)題本的使用，目的也在于此。但目前看各班使用情況不一樣，這是對(duì)學(xué)習(xí)效率認(rèn)識(shí)的不同造成的。錯(cuò)題本是誰用誰受益無窮，放棄錯(cuò)題本的使用就是放棄一種最有效的學(xué)習(xí)方法。錯(cuò)題糾正本與課堂學(xué)生展示在提高學(xué)習(xí)效率上有異曲同工之妙。
所以要求同學(xué)們要積極主動(dòng)版與課堂互動(dòng)，主動(dòng)回答問題，積極上臺(tái)展示。同時(shí)要求老師們要通過改變課堂操作手段激勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生勇于參與課堂互動(dòng)，并對(duì)學(xué)生回答問題的姿勢(shì)、語言、聲音進(jìn)行有效的訓(xùn)練和培養(yǎng)。有的老師的課堂很沉悶，有時(shí)候著不是學(xué)生的麻木，而是教師要求訓(xùn)練不力造成的。
4、檢測(cè)達(dá)標(biāo)；再好的計(jì)劃不落實(shí)都等于零。在教學(xué)上我們強(qiáng)調(diào)過程但最終看的還是結(jié)果，即考試成績(jī)。于是要求老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須抓好落實(shí)，比如早讀后20分鐘有的老師安排學(xué)生書寫就是落實(shí)；課堂后10分鐘的檢查貨練習(xí)就是落實(shí)；學(xué)校每周的周達(dá)標(biāo)就是落實(shí)；只有落實(shí)有了力度，過程才會(huì)更加有效。這一點(diǎn)是要求年級(jí)組、所有科任教師、全體同學(xué)必須高度重視的。落實(shí)不力成績(jī)就不會(huì)提高。
學(xué)校在周達(dá)標(biāo)上有嚴(yán)格的要求，期望年級(jí)組合老師們認(rèn)真抓好落實(shí)，第一次不能完成達(dá)標(biāo)不能回家，第二次仍然不能達(dá)標(biāo)目標(biāo)家長就要來校陪讀，第三次就只能勸你轉(zhuǎn)學(xué)了。
現(xiàn)在是剛開學(xué)，對(duì)多數(shù)學(xué)生，尤其是七年級(jí)新生處在同一起跑線上，小學(xué)知識(shí)與中學(xué)有關(guān)聯(lián)但并不大，所有的差距不是因?yàn)橹橇σ蛩囟且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和付出的努力。
二、關(guān)于書香文化建設(shè)；這是學(xué)校三個(gè)特色建設(shè)之一。本學(xué)期因?yàn)檎n程緊張，8、9年級(jí)課程表上沒有安排閱讀課程，但這并不影響書香文化建設(shè)的推進(jìn)。讀書應(yīng)該成為每一個(gè)人的自覺行為，是每個(gè)上進(jìn)者的必修課，課內(nèi)沒時(shí)間可以課外，學(xué)校沒時(shí)間可以在家閱讀，沒有時(shí)間閱讀不是理由而是借口，時(shí)間像海綿里的水要擠總是有的。
1、每個(gè)教師要在下一周內(nèi)制定自己的閱讀計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)，教師的閱讀計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)公開展示，期末由教科處組織評(píng)定，所有獲獎(jiǎng)的書香教師學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)并組織一次教師讀書沙龍活動(dòng)。要求每個(gè)老師都要積極行動(dòng)起來，不僅要自學(xué)給自己充電，還要以自己的讀書行動(dòng)感染帶動(dòng)學(xué)生的讀書行為。一個(gè)不愛閱讀的學(xué)生是沒有進(jìn)取心的，一個(gè)不愛讀書的老師是教不好學(xué)生的。
2、每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)校、閱讀老師、班主任和語文教師的引導(dǎo)下制定自己的讀書計(jì)劃，期末教科處還要評(píng)定書香班級(jí)和書香學(xué)生。在閱讀書目上學(xué)校有個(gè)指導(dǎo)意見，七年級(jí)可以廣泛閱讀，包括中外名著，詩歌美文；八年級(jí)為人物傳記，九年級(jí)為中國四大名著。七年級(jí)學(xué)生閱讀面窄所以要求廣泛閱讀，以豐富知識(shí)；八年級(jí)學(xué)生是人生觀轉(zhuǎn)折期就需要通過成功者的經(jīng)歷來感染激勵(lì)；九年級(jí)面臨畢業(yè)就需要提高閱讀層次，所以我們安排四大名著，試想，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)如果還不懂四大名著不是說明我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)也太沒有文化了嗎？
三、社團(tuán)發(fā)展，這也是學(xué)校三大特色建設(shè)之一。本學(xué)期學(xué)校對(duì)社團(tuán)僅僅改革，以不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性，以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來陶冶情操、豐富生活、發(fā)展特長。
關(guān)于教師社團(tuán)，目前已經(jīng)成立了教職工籃球隊(duì)，每天活動(dòng)堅(jiān)持的很好，也希望其他老師積極行動(dòng)起來，根據(jù)自己的特長興趣自發(fā)組織并開展活動(dòng)，學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)等支持。
無論是教師社團(tuán)還是學(xué)生社團(tuán)都是以自發(fā)形式進(jìn)行的，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具體要求如下：
1、學(xué)生會(huì)、廣播站等在團(tuán)支部指導(dǎo)下獨(dú)立開展活動(dòng)。
2、其它社團(tuán)由學(xué)生自發(fā)組織，成立社團(tuán)要有組織、活動(dòng)計(jì)劃等，學(xué)校給予活動(dòng)支持�，F(xiàn)距離說明，比如籃球隊(duì)，可以是校隊(duì)，可以是年級(jí)隊(duì)，幾個(gè)志同道合、興趣相投的同學(xué)自發(fā)組成，選舉隊(duì)長，成立機(jī)構(gòu)，制定制度，安排活動(dòng)計(jì)劃，也可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)老師，當(dāng)這些工作完成后，向政教處趙主任遞交申請(qǐng)，審查合格后批準(zhǔn)，然后按計(jì)劃開展活動(dòng)，并頒發(fā)社團(tuán)證，期末評(píng)定優(yōu)秀社團(tuán)。
以前社團(tuán)是由輔導(dǎo)老師組織的，這一改革以學(xué)生自行組織為主，需要要求輔導(dǎo)老師的，由同學(xué)們自己邀請(qǐng)，老師一般會(huì)欣然接受要求，并積極幫助你們e社團(tuán)的組建及活動(dòng)開展。這樣一來同學(xué)們就可以大顯身手了，同時(shí)你們的組織能力也會(huì)得到很好的鍛煉，也會(huì)促進(jìn)更多的社團(tuán)涌現(xiàn)出來。
比如可以組織乒乓球社團(tuán)、羽毛球、機(jī)器人、魔方、象棋、圍棋、書畫、音樂、讀書、文學(xué)社等等。一旦申請(qǐng)被通過，就納入學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上、時(shí)間上都會(huì)給予支持。同時(shí)建議每個(gè)社團(tuán)都起一個(gè)響亮而有意義的名字。
四、本學(xué)期在學(xué)生管理上突出一個(gè)字“嚴(yán)”；開學(xué)第一天政教處已經(jīng)通過集體班會(huì)安排了本學(xué)期學(xué)生管理要求，下周七年級(jí)軍訓(xùn)期間各班要繼續(xù)完善學(xué)生管理辦法，總之來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)就要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，違紀(jì)者要接受嚴(yán)格的處分，尤其是危及學(xué)校安全方面的行為就是觸及了學(xué)校的底線，比如攜帶手機(jī)入校第一次家長到校接受談話，第二次無條件退學(xué)；打架斗毆抬手就得轉(zhuǎn)學(xué)，不轉(zhuǎn)學(xué)就強(qiáng)制你退學(xué)；玩火、抽煙、觸電、練習(xí)校外不良社會(huì)青年、上網(wǎng)吧等都是學(xué)校底線，一旦違反就要承擔(dān)，敢于做出行為就要敢于承擔(dān)責(zé)任，初中生了已經(jīng)有了自制能力，每個(gè)人都要為自己的行為承擔(dān)后果。
五、本學(xué)前教學(xué)目標(biāo)。
七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，本年度教學(xué)成績(jī)要求進(jìn)入A類學(xué)校，即五星級(jí)學(xué)校。
八年級(jí)目標(biāo)同上。
九年級(jí)在中招中確保全縣升學(xué)率，升學(xué)人數(shù)第一名。明年中招后學(xué)校計(jì)劃舉行慶功活動(dòng)，將通過一系列有意義的慶典活動(dòng)祝賀實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年奮斗目標(biāo)的提前實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期學(xué)校仍然是在困難中發(fā)展，宿舍緊張，部分宿舍條件人多條件簡(jiǎn)陋，操場(chǎng)施工等等都給同學(xué)們老師們學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便。但我相信這一切困難都是暫時(shí)的，要理解學(xué)校，每個(gè)人都要自覺克服困難，同時(shí)學(xué)校也會(huì)積極想辦法改善條件，解決實(shí)際中的問題。近幾天將給九年級(jí)和七年級(jí)12班安裝多媒體，再有一個(gè)月宿舍樓主體完工后整理跑道，明天宿舍樓將逐步安裝空調(diào)等設(shè)備。相信明天，相信未來，相信實(shí)驗(yàn)中學(xué)的會(huì)越來越好！
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，不斷進(jìn)步！
祝全體教師教師節(jié)快樂�。� ）
09.06