高考在即，許多學(xué)生和家長都在思考未來的專業(yè)問題，今年的疫情也讓許多人的眼光重新放到了考公、考教師編一類的“鐵飯碗”中來，所以相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)前教育專業(yè)也受到了很多關(guān)注，那么幼師就業(yè)前景到底如何呢？我們一起來詳細(xì)分析一下。

高素質(zhì)幼兒教師緊缺

學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前“下訂單”。不過，社會(huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。好的幼兒教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色，選擇高素質(zhì)的教育人才自然很有必要。

二胎政策的開放

隨著國家二胎政策的開放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提升，許多家庭都會(huì)選擇多要一個(gè)孩子，這也就大大增多了將來幼兒市場(chǎng)的生源，要滿足這一大批的幼兒教育需求，必然需要增加更多的幼兒教育機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)的幼教人員，以填補(bǔ)這一市場(chǎng)空缺。所以也不難理解現(xiàn)在幼師專業(yè)為何會(huì)擴(kuò)大招生，市場(chǎng)空缺崗位也越來越多，幼兒教師人才緊缺。

國家對(duì)學(xué)前教育日益重視

隨著《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》的下發(fā)，國家對(duì)學(xué)前教育的日益重視程度可見一斑。隨著社會(huì)水平的不斷提高，人們對(duì)幼兒教育的要求也在越來越高，這幾年來不僅增加了許多新幼兒園，專業(yè)人士對(duì)學(xué)前教育的研究也越來越深入。近幾年來，幼兒教育事業(yè)已取得了極具成效的發(fā)展。

就業(yè)方向廣泛

幼師的就業(yè)方向是比較多的，除了進(jìn)入公立幼兒園，也就是一般意義上的考編，還能進(jìn)入教育機(jī)構(gòu)和一些私立幼兒園，如果是學(xué)前專業(yè)的研究生，還可以去幼兒師范學(xué)校做教師，或者是去各級(jí)教育管理部門(如區(qū)市教委)做管理人員。

總體而言，幼師就業(yè)前景還是很可觀的，在當(dāng)下，高素質(zhì)的幼兒教師仍然供不應(yīng)求，二胎政策的開放、國家對(duì)學(xué)前教育的重視等等也讓社會(huì)對(duì)幼兒教師的需求進(jìn)一步擴(kuò)大，加上幼兒教師的工作比較穩(wěn)定，也具備較好的發(fā)展空間，未來，幼兒教師的前景想必會(huì)更加光明。