為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動(dòng)課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量管理，特制定畢業(yè)班工作計(jì)劃。

　　一、 班級(jí)現(xiàn)狀分析

　　班級(jí)優(yōu)等生被抽出一部分,現(xiàn)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都屬于中下等.大 部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)有待加強(qiáng);習(xí)作能力亟待加強(qiáng);學(xué)生的書(shū)寫(xiě)需要強(qiáng)化練習(xí)。班級(jí)有兩名學(xué)生上交作業(yè)困難，家長(zhǎng)配合工作有難度。

　　二、班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃

　　小干部管理、班級(jí)文化建設(shè)。

　　2、教學(xué)計(jì)劃

　　書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練；朗讀訓(xùn)練；積累；鼓勵(lì)課外閱讀；加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)：片段練習(xí)；訓(xùn)練學(xué)生的概括能力：讀書(shū)筆記；課上總結(jié)本科所學(xué)的主要內(nèi)容。

　　三、具體措施及辦法：

　　1、書(shū)寫(xiě)：學(xué)生分階段過(guò)關(guān)。

　　2、朗讀：課間負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，學(xué)生面對(duì)全班朗讀，記在小組成績(jī)里。

　　3、積累：課本上需要掌握的內(nèi)容。負(fù)責(zé)人定時(shí)要求默寫(xiě)。

　　4、有目的的訓(xùn)練學(xué)生的書(shū)面和口頭的概括能力。

　　5、生詞天天考；單元考；月考等形式

　　6、重視考后的指導(dǎo)

　　7、重視個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)

　　8、幫助學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生逐步形成正確的世界觀與人生觀。