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  • 寒假兒童手拉手實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

    2018-03-18    工作計(jì)劃   

    為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步做好少年兒童


    融情教育工作,少先隊(duì)組織和各族少先隊(duì)員中廣泛深入開(kāi)展“手拉手·心連心——我們共成長(zhǎng)”融情實(shí)踐活動(dòng)。

    深入學(xué)習(xí)為宣傳貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步做好少年兒童融情教育工作,少先隊(duì)組織和各族少先隊(duì)員中廣泛深入開(kāi)展“手拉手·心連心——我們共成長(zhǎng)”融情實(shí)踐活動(dòng)
    一、活動(dòng)目的以十八大精神重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以培養(yǎng)未成年人的正確價(jià)值取向和良好的行為習(xí)慣為目的。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)和文明水平不斷提高。

    二、組織形式1.學(xué)校手拉手共創(chuàng)和諧學(xué)校,采取德育課教案交流,節(jié)假日互訪(fǎng),帶領(lǐng)學(xué)生參加對(duì)方組織開(kāi)展的做一個(gè)有道德的人?紅花?行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)及主題班會(huì),交流爭(zhēng)做?紅花?少年活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

    2、學(xué)生手拉手共成長(zhǎng)。城鄉(xiāng)手拉手共建學(xué)校學(xué)生可以采取通信、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)的方式結(jié)成?手拉手?小伙伴,互到
    學(xué)校參觀學(xué)習(xí),到家中做客,傳遞友誼,表達(dá)愛(ài)心,體驗(yàn)生活,交流體會(huì)。

    3、手拉手?紅花?五好少年。各學(xué)校以?讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇感言,參加一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),做一件有意義的事,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣為內(nèi)容,組織?手拉手?小伙伴們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)生活中開(kāi)展,使生活在不同文化背景,不同生存環(huán)境,不同經(jīng)濟(jì)條件下的中小學(xué)生相互感知,相互激勵(lì),懂得感恩,樂(lè)于奉獻(xiàn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    三、實(shí)施步驟
    1、組織發(fā)動(dòng)。****年1月旬,學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案,組織學(xué)校和中小學(xué)生相互結(jié)對(duì),制定活動(dòng)計(jì)劃。

    2、全面展開(kāi)。****年1月上旬開(kāi)始活動(dòng)全面展開(kāi)。

    3、階段總結(jié)。****年2月下旬,學(xué)校適時(shí)召開(kāi)?學(xué)校少年手拉手、爭(zhēng)做一個(gè)有道德的‘紅花’好少年?主題實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì),交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)典型,向上推薦。

    四、活動(dòng)要求
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校要把此項(xiàng)活動(dòng),作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

    2、把握結(jié)合,豐富內(nèi)涵。倡導(dǎo)學(xué)生讀?文明禮儀?,將德育教育納入校本課程,充分利用城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對(duì)子的方式,組織學(xué)生讀書(shū)交流、爭(zhēng)做一個(gè)有道德的《紅花》好少年互訪(fǎng)等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生陶冶道德情操,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

    3、強(qiáng)化責(zé)任,確保安全。學(xué)校要牢固樹(shù)立安全意識(shí),既要積極組織活動(dòng),又要確保安全。學(xué)生外出活動(dòng),要提前制定安全預(yù)案,明確責(zé)任人,嚴(yán)禁、周密、細(xì)致地做好每個(gè)環(huán)節(jié)的組織、管理工作,確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

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