一、指導(dǎo)思想：
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20XX-2020）》為指導(dǎo)，根據(jù)縣教研工作會(huì)議部署，結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持以“有效教學(xué)”為核心開展教育教學(xué)的校本實(shí)踐與研究，深化課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，對(duì)教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求，教師應(yīng)該從實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步，盡快提高實(shí)施新課程的專業(yè)化水平。而校本培訓(xùn)是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續(xù)以“校本教研”為主要內(nèi)容，加大教師校本培訓(xùn)力度，并作為學(xué)校工作的立校之本、強(qiáng)校之路、興校之策。
組長(zhǎng)：汪興平
組員：金慧環(huán) 單孫磊 徐銀娥 戴方杰 林國(guó)策 李余進(jìn)
周麗芬 林拉結(jié) 戴冬芹 李 輝 謝麗燕 盧巧聰
專門負(fù)責(zé)人：金慧環(huán)
二、職責(zé)分工
汪興平為總負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)校外專家的聯(lián)絡(luò)。
金慧環(huán)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的總體考核，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制定、檔案的收集和整理。
單孫磊負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)博客的上傳和建設(shè)工作。
李余進(jìn)、林國(guó)策負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的資金和物質(zhì)保障。
徐銀娥負(fù)責(zé)教師自學(xué)資料的選擇和征訂。
戴方杰負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)。
各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教研組教師培訓(xùn)的組織、管理和考核以及每月一次的集體備課、聽課、評(píng)課的組織、管理和考核。
四、培訓(xùn)安排：
經(jīng)金慧環(huán)初擬“校本培訓(xùn)計(jì)劃”，再經(jīng)校務(wù)會(huì)專題研究校本培訓(xùn)工作，特將20XX學(xué)年校本培訓(xùn)計(jì)劃安排如下：
時(shí) 間 | 活 動(dòng) 內(nèi) 容 | 負(fù)責(zé)人 |
20XX年10月 | 1、 第一次集體備課活動(dòng) 2、 第一次專題培訓(xùn) | 金慧環(huán)、各組長(zhǎng) 金慧環(huán) |
20XX年11月 | 1、公開課活動(dòng)月 2、第二次集體備課活動(dòng) 3、《有效評(píng)價(jià)研究》 | 各組長(zhǎng) 金慧環(huán)、各組長(zhǎng) 汪興平 |
20XX年12月 | 1、第三次集體備課活動(dòng) 2、第二次專題培訓(xùn) 3、《教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)談》 | 金慧環(huán)、各組長(zhǎng)
周麗芬 |
****年3月 | 1、第四次集體備課活動(dòng) 2、第三次專題培訓(xùn) | 金慧環(huán)、各組長(zhǎng) 汪興平 |
****年4月 | 1、第五次集體備課活動(dòng) 2、公開課活動(dòng)月 3、第四次專題培訓(xùn) | 金慧環(huán)、各組長(zhǎng) 各組長(zhǎng) 盧巧聰 |
****年5月 | 1、第六次集體備課活動(dòng) 2、教學(xué)技能展示活動(dòng) | 金慧環(huán)、各組長(zhǎng) 待定 |
備注：我校自定特色培訓(xùn)項(xiàng)目—— 1、六個(gè)教研組每月進(jìn)行一次組內(nèi)定時(shí)定點(diǎn)定發(fā)言人的理論學(xué)習(xí)。 2、與兄弟學(xué)校教研組舉辦教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。 3、定期不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，每學(xué)期至少定期檢查2次。 4、以師徒結(jié)對(duì)形式互聽常態(tài)課。 5、期中考試自行命題。 | ||
巖坦中學(xué)
20XX年9月