一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以《規(guī)程》、新《綱要》、《甘井子區(qū)學(xué)前教育研訓(xùn)工作計(jì)劃》、《甘井子區(qū)教育局20XX年學(xué)前教育工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以《幼兒園探究式活動(dòng)課程》（B版）教材美術(shù)教育教學(xué)為培訓(xùn)主線，以防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向?yàn)檠芯糠较�，以深入研�?-3周歲嬰幼兒保教工作為專項(xiàng)，科研促教研，以園本研究為重點(diǎn)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平，建設(shè)和諧幼兒園為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意的幼兒園。
二、現(xiàn)狀分析
本班有兩個(gè)老師一個(gè)保育員,徐老師和年輕的保育員林老師是剛調(diào)來(lái)的。正在適應(yīng)班級(jí)工作的過(guò)程當(dāng)中。這學(xué)期班級(jí)幼兒有幾個(gè)退園，現(xiàn)階段男孩25名,女生23名。由于工作需要，老師變化很大，對(duì)班級(jí)工作一定的影響，班級(jí)幼兒在常規(guī)管理上存在一些不足，而這時(shí)又是班級(jí)幼兒面臨幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)刻，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是近階段的重點(diǎn)。
1、做好幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)日常教學(xué)工作，以“遼寧省探究性教材課程B版”為主，培養(yǎng)幼兒的綜合能力和良好行為習(xí)慣逐步提高。
3、圍繞幼兒園美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以撕紙粘貼活動(dòng)為班級(jí)特色，創(chuàng)出成果。
4、積極開展教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，將區(qū)域活動(dòng)與探究性課程、班級(jí)特色相結(jié)合，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
5、加強(qiáng)戶外健體活動(dòng)。
四、具體工作、措施及分工
(一)教育教學(xué)方面
本學(xué)習(xí)使用的是《幼兒園探究式活動(dòng)課程》，根據(jù)制定的計(jì)劃，認(rèn)真的備課，準(zhǔn)備教學(xué)具。班級(jí)的特色是線描畫，努力讓幼兒掌握這方面的技能，并參加比賽活動(dòng)。
1、能按照教學(xué)環(huán)節(jié)組織活動(dòng)，多研究，多思考，敢于創(chuàng)新。
2、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)做好筆記，認(rèn)真記錄。
3、對(duì)幼兒已有的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要保持，同時(shí)與家長(zhǎng)溝通共同配合。
（二）教科研
1、根據(jù)班級(jí)孩子的接受水平，進(jìn)行線描畫的研究。
2、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)做好筆記，認(rèn)真記錄。
（三）班級(jí)管理方面
1、做好晨檢工作。按時(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄。
2、配合保健醫(yī)做好幼兒體檢工作。
3、注意觀察幼兒的飲食情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與保健醫(yī)進(jìn)行溝通，保證幼兒的飲食建康。
4、能與本班教師團(tuán)結(jié)合作，在班級(jí)管理上，統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一要求，在班級(jí)管理上做到有的放矢，活而不亂。
（四）家長(zhǎng)工作
1、 及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家的真實(shí)情況，做到有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
2、 對(duì)幼兒在園出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，采用幼兒家長(zhǎng)易于接受的方式進(jìn)行溝通。
3、 向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育的重要性，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
4、 及時(shí)更換《家長(zhǎng)園地》的內(nèi)容，并教會(huì)家長(zhǎng)會(huì)看其內(nèi)容。
五、月份工作安排
中 心 工 作 | 1、規(guī)范幼兒教學(xué)常規(guī)。以《甘井子區(qū)幼兒園一日生活常規(guī)管理指導(dǎo)手冊(cè)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)科研工作，作好做好我園“十二•五”期間教育科研課題的立項(xiàng)工作； 2、開展《幼兒園探究式活動(dòng)課程》、活動(dòng)區(qū)課程及園本特色課程的研究實(shí)施工作，開展教育活動(dòng)拉練、研討活動(dòng)； 3、開展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、玩教具制作的研究； 4、開展社區(qū)、家庭、幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，做好家園聯(lián)系工作； 5、幼兒園開展戶外健體活動(dòng)； 6、參加區(qū)“十二•五”期間教師、園長(zhǎng)研訓(xùn)；
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月份 | 內(nèi) 容 | 措 施 | |
二 月 份 | 1、分園教師基本功展示 2、制訂計(jì)劃 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、工藝品評(píng)優(yōu) 4、專項(xiàng)培訓(xùn)：英語(yǔ) | 1、制訂各種計(jì)劃（園組班）、專題研究計(jì)劃、 培訓(xùn)計(jì)劃等 2、2月27日檢查環(huán)境布置，活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、 工藝品評(píng)優(yōu) 3、英語(yǔ)培訓(xùn)：2月28日 | |
三 月 份 | 1、 理論培訓(xùn)
2、家長(zhǎng)工作 3、創(chuàng)建綠色幼兒園 4、戶外健體活動(dòng)
5、開展安全教育主題活動(dòng)
6、教師基本功拉練 7、科研培訓(xùn) 8、參加各級(jí)教師培訓(xùn) | 1、幼兒一日常規(guī)指導(dǎo)策略培訓(xùn)；自制玩教具培訓(xùn)； 2、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì) 9日，家長(zhǎng)開放日30日 3、創(chuàng)建綠色幼兒園準(zhǔn)備工作 4、以教研組為單位開展交通安全教育主題活動(dòng)3月12日——3月16日 5、教師自制玩教具比賽、鋼琴比賽 6、美術(shù)特色課程開題會(huì) 30日 7、參加省市區(qū)舉辦的教材、活動(dòng)區(qū)、英語(yǔ)培訓(xùn) | |
四 月 份 | 1、理論培訓(xùn)
2、教育教學(xué)能手大賽 3、個(gè)人檔案整理 4、戶外健體活動(dòng) 5、參加區(qū)教師研訓(xùn)： 6、科研培訓(xùn) 7、家長(zhǎng)工作 | 1、幼兒一日常規(guī)指導(dǎo)策略培訓(xùn)；新教材實(shí)施策 略培訓(xùn)；活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)與研討 2、教師新教材教學(xué)活動(dòng)比賽 3、新任教師“個(gè)人成長(zhǎng)檔案建設(shè)”工作坊培訓(xùn) 4、足球訓(xùn)練；各年齡班運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練 5、參加區(qū)戶外玩教具制作培訓(xùn) 6、美術(shù)專題階段小結(jié) 7、家長(zhǎng)開放日 27日 | |
五 月 份 | 1、理論培訓(xùn)
2、參加區(qū)教師研訓(xùn)
3、教育信息化培訓(xùn) 4、家長(zhǎng)工作 5、科研培訓(xùn) 6、新上崗教師拉練 7、參加區(qū)“六一”慶祝活動(dòng)
| 1、幼兒一日常規(guī)指導(dǎo)策略培訓(xùn)；新教材實(shí)施策略培訓(xùn)研討；活動(dòng)區(qū)材料投放研究 2、參加區(qū)“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施”、“新課程有效實(shí)施—幼兒園音樂(lè)教材輔導(dǎo)”專題培訓(xùn) 3、flash制作培訓(xùn) 4、家園同樂(lè)慶“六一”快樂(lè)周活動(dòng)（23-27日） 5、教師水墨畫技能培訓(xùn) 6、半日活動(dòng)拉鏈 7、組織幼兒參加區(qū)第四屆“娃娃杯”幼兒足球比賽；文藝演出； | |
六 月 份 | 1、教育理論培訓(xùn)
2、科研培訓(xùn) 3、參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)
4、戶外健體活動(dòng) 5、家長(zhǎng)工作 6、教育教學(xué)能手大賽 | 1、幼兒一日生活常規(guī)指導(dǎo)培訓(xùn)與研討；新教材實(shí)施策略研討；活動(dòng)區(qū)組織與實(shí)施 2、教師特殊材料繪畫技能培訓(xùn) 3、參加區(qū)級(jí) “幼兒園韻律活動(dòng)研究與實(shí)踐” “幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)”專題培訓(xùn) 4、各年齡班運(yùn)動(dòng)技能測(cè)評(píng) 5、大班畢業(yè)典禮；家長(zhǎng)開放日 29日 6、、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)拉練 | |
七 月 份 | 1、基本功比賽 2、科研工作 3、各類教師教育檔案資料整理 4、總結(jié) | 1、 開展教師技能的基本功比賽： 2、 29日以照片形式進(jìn)行科研總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流 3、 迎接區(qū)教師教育檔案管理工作抽檢 4、進(jìn)行各項(xiàng)工作總結(jié)（園組班）。 | |
八 月 份 | 1、制訂計(jì)劃 2、環(huán)境布置 3、研究課程進(jìn)度 4、活動(dòng)區(qū)評(píng)優(yōu) | 1、制訂各種計(jì)劃（園組班）、專題研究計(jì)劃 2、檢查環(huán)境布置，活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)并進(jìn)行評(píng)比 3、各組制訂教育教學(xué)進(jìn)度 各班開展活動(dòng)區(qū)評(píng)優(yōu)活動(dòng) | |
九 月 份 | 1、理論培訓(xùn) 2、美術(shù)活動(dòng)的研究 3、家長(zhǎng)工作 4、教師隊(duì)伍建設(shè) 5、參加區(qū)培訓(xùn) 6、基本功比賽 | 1、新教材使用培訓(xùn)；說(shuō)課培訓(xùn) 2、如何開展班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng) 3、召開家長(zhǎng)會(huì)；家長(zhǎng)開放日 4、組織教師進(jìn)行說(shuō)課比賽 5、參加區(qū)全員教師舞蹈基本功培訓(xùn) 6、教師舞蹈大賽 | |
十 月 份 | 1、理論培訓(xùn) 2、教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu) 3、家長(zhǎng)工作 4、教師專項(xiàng)基本功競(jìng)賽活動(dòng) 5、科研工作 | 1、多媒體電子白板在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 2、新教材音樂(lè)活動(dòng)評(píng)優(yōu) 3、28日家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 4、組織教師參加全區(qū)教師專項(xiàng)基本功競(jìng)賽活動(dòng) 5、科研培訓(xùn) | |
十 一 月 份 | 1、理論培訓(xùn) 2、園本特色美術(shù)活動(dòng)拉練 3、教師研訓(xùn)工作 4、家長(zhǎng)工作 5、科研工作 | 1、教學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)：邀請(qǐng)美術(shù)專業(yè)人士來(lái)園培訓(xùn) 2、美術(shù)特色拉練14日——18日 3、參加市區(qū)組織的研訓(xùn)活動(dòng) 4、25日家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 5、科研培訓(xùn) | |
十 二 月 份 | 1、理論培訓(xùn) 2、美術(shù)活動(dòng)的研究 3、教師隊(duì)伍建設(shè) 4、家長(zhǎng)工作 | 1、新教材使用研討交流 2、園內(nèi)進(jìn)行幼兒特色作品展覽評(píng)比 3、參加區(qū)教師研訓(xùn)活動(dòng) 4、幼兒“慶元旦”聯(lián)歡會(huì) | |
一 月 份 | 1、個(gè)人專題經(jīng)驗(yàn)交流答辯
2、檔案資料整理 3、總結(jié) | 1、開展教育技能的基本功比賽：專題研究經(jīng)驗(yàn)交流并答辯 2、進(jìn)行全年的檔案資料整理歸檔工作 3、各部門進(jìn)行工作總結(jié)并上交 | |
20XX-2-28