我的三年規(guī)劃
俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。說的就是凡事要有個(gè)計(jì)劃。我作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位的新教師，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在今后的教育教學(xué)工作中有一個(gè)明確的方向，并能讓自己更快更好的成長(zhǎng)和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師，顯得尤其重要。為此，我對(duì)自己今后三年的成長(zhǎng)作了一個(gè)規(guī)劃。
首先作為一名教師要有良好的師德，要為人師表，為學(xué)生們作出良好的典范。良好的師德將對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，尤其是對(duì)小學(xué)生正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成。因此我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各種理念及精神。按照各種理念處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重語文教學(xué)中滲透的思想教育，做到既教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長(zhǎng)。
其次雖然我已經(jīng)接受了很多年的教育，在校時(shí)也學(xué)習(xí)了不少的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能，但通過這幾個(gè)月的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于教材、教法、學(xué)生都還不是很了解，所以，在這三年中我第一個(gè)基本目標(biāo)是熟悉教材、掌握教法、了解學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我準(zhǔn)備了以下措施：
（二）、學(xué)習(xí)并掌握優(yōu)秀的教學(xué)方法。最佳途徑是聽課，不僅聽?zhēng)煾档恼n，還要聽同學(xué)科及跨學(xué)科其他老師的課。因?yàn)槁犕瑢W(xué)科老師的課可以提高專業(yè)知識(shí)，而聽其他學(xué)科的課同樣可以學(xué)習(xí)授課方法:例如如何組織教學(xué)，如何設(shè)計(jì)問題及如何處理課堂突發(fā)事件等。在聽課后還要向老教師請(qǐng)教如何上好一節(jié)課。在聽其他老師課的同時(shí)，我還要邀請(qǐng)其他老師來聽我的課，并虛心請(qǐng)教自身的不足加以改正。同時(shí)，我還要堅(jiān)持每節(jié)課后的反思，通過反思鞏固成績(jī)找出不足加以改正。
（三）、通過與學(xué)生的真誠交流了解學(xué)生。對(duì)學(xué)生做到充滿愛心、保有耐心、始終誠心，與他們做心靈的交流。一方面，我會(huì)通過與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生在家情況，另一方面，通過談話的形式了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難，在心理上的困惑。因?yàn)樽鳛榻處煶藗鞯馈⑹軜I(yè)、還要解惑。我認(rèn)為所謂解惑就是通過輔導(dǎo)使學(xué)生不僅在知識(shí)上無惑，更要使其心中無惑從而塑造健全的人格，為成功的人生奠基。
再次，豐富的文化知識(shí)是我工作的首要前提，因?yàn)槲宜鎸?duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇的一群學(xué)生。所以，我要求自己不斷的學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和各種文化知識(shí)。我更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)信息化的時(shí)代，我所面對(duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇、和探索欲望很強(qiáng)的學(xué)生，我必須要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識(shí)面，使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識(shí)。
再者，我認(rèn)為作為一名教師，無論是新教師還是已經(jīng)工作了很多年的老教師，管理對(duì)他們來說都是很重要的，尤其是對(duì)于像我一樣的新教師。雖然自己不是班主任，但是要想有一個(gè)好的成績(jī)，課堂管理也是很重要的一方面，在以后的教學(xué)中我會(huì)從以下幾方面努力的：
（1）在學(xué)生面前樹立起自己的威信。
（2）與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。
（3）對(duì)特困生要給予最大程度的幫助，尤其是那些家庭貧困的學(xué)生。
此外還要提升自身的素質(zhì)，積極參加各種體育文娛活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。不斷提高自己的電腦操作使用能力，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流。成為一名信息化時(shí)代的新教師。
總之，作為青年教師的我，會(huì)腳踏實(shí)地地從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴做起。任何一項(xiàng)事業(yè)都不是一蹴而就的，都需要從點(diǎn)滴小事，教育事業(yè)尤其如此。在工作中難免會(huì)碰到這樣或那樣的挫折，但是我都會(huì)努力的去克服，遇到克服不了的困難會(huì)主動(dòng)向老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。相信只要勤奮、踏踏實(shí)實(shí)工作，潛心教學(xué)“三百六十行，行行都能出狀元”。我們會(huì)在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻(xiàn)。努力做一個(gè)以情感教育為核心，走情感教育路線，做一名學(xué)生愛戴的老師。