內(nèi)容：擬寫公益廣告詞
授課時(shí)間：
授課地點(diǎn)：市第一中學(xué)高一2班
授課人：
教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能：了解公益廣告的概念、特點(diǎn)、作用。
2.過程與方法：分析、學(xué)習(xí)優(yōu)秀公益廣告詞的擬寫技巧。
教學(xué)過程
一、公益廣告的概念
公益廣告是指為社會(huì)公眾利益服務(wù)的，旨在以倡導(dǎo)或警示等方式傳播某種公益觀念，促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)的一種非商業(yè)性廣告。
二、優(yōu)秀的公益廣告詞有什么特點(diǎn)？
展示一些優(yōu)秀公益廣告詞，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)公益廣告詞的特點(diǎn)。
（一）文字類
1、你知道我在等你嗎？
2、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
3、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
（二）圖片文字類
（三）視頻類
明確：優(yōu)秀公益廣告詞有以下特點(diǎn)：
主題鮮明，內(nèi)容具體。
以理服人，語言簡潔。
以情感人，親切溫馨。
構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。
三、分析公益廣告詞的擬寫技巧。（學(xué)生討論總結(jié)）
（一）、分析下面的公益（）廣告詞，它們分別是從哪個(gè)角度來擬寫的？
1、我為你美麗的心靈綻放。（小草、小花）
2、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。（勸導(dǎo)）
3、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。（倡導(dǎo)）
多個(gè)角度，內(nèi)容全面。
（二）分析下面的公益廣告詞，它們在語言方面有什么特色？
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。（比喻）
2、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。（擬人）
3、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。（對比）
4、小草有生命，足下多留“青”。（諧音）
5、草木不是無情物，腳下留心更護(hù)花。（化用）
巧用修辭，生動(dòng)活潑。
（三）分析下面的公益廣告詞，它們在音韻方面有什么特點(diǎn)？
1、小草對你微微笑，請你把路繞一繞。
2、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香蝶時(shí)來。
3、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
4、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
注重押韻，朗朗上口。
（四）分析下面的公益廣告詞，它們的句式有什么特點(diǎn)？
1、花草叢中笑，園外賞其貌。（整句）
2、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。（散句）
3、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨？（問句）
4、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸�。ǜ袊@）
句式變化，靈活多樣。
總結(jié)擬寫公益廣告詞的技巧。
多個(gè)角度、巧用修辭、注意押韻、句式多樣。
四、秀出我的精彩
請擬寫一則公益廣告，以警醒勸誡那些沉溺于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。（學(xué)生討論發(fā)言）
舉例：
1、網(wǎng)海無邊，回頭是岸。
2、以己馭網(wǎng)是福，以網(wǎng)馭己是禍。
3、做網(wǎng)蟲，毀（悔）一生。
五、做生活的有心人：
生活中，我們時(shí)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象，如亂扔垃圾、亂停車、語言粗野、公共場合大聲喧嘩等等，請你選擇一種不文明現(xiàn)象，擬寫一則公益廣告。
六、作業(yè)：我們學(xué)校一直倡導(dǎo)“書香校園”，但是許多同學(xué)所讀的書品位較低，請以“研讀名著”為主題擬一則公益廣告。