為了認真落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和上級有關文件精神要求，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展創(chuàng)建"綠色學校"活動，優(yōu)化育人環(huán)境�，F(xiàn)特擬定我校創(chuàng)建"綠色學校"三年規(guī)劃。
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導。以創(chuàng)建“綠色學�！睘檩d體，開發(fā)環(huán)境課程，優(yōu)化學科課程與課堂教學策略，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識，增強愛國、愛校、愛家的責任感。同時，通過營造濃郁的環(huán)境保護氛圍，以學校帶動家庭，促進全社會環(huán)保意識的提高，促進人與人、人與社會、人與自然的和諧發(fā)展。同時，以創(chuàng)建“綠色學校”活動為契機，推動學校校園環(huán)境的綠化和美化工作。
二、創(chuàng)建綠色學校的目標
具體而言，包括六大指標，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
三．創(chuàng)建綠色學校的策略
１．把創(chuàng)建綠色學校與創(chuàng)建現(xiàn)代化小學有機結合起來
我們把創(chuàng)建綠色學校作為創(chuàng)建現(xiàn)代化小學的重要組織部分，在辦學規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。
２．把創(chuàng)建綠色學校與德育工作、課程建設有機結合起來
我們堅持以德育和課程作為創(chuàng)建綠色學校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學校夯實德育工作，促進校本課程建設，引導學生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
三．創(chuàng)建綠色學校的步驟
我校創(chuàng)建綠色學校的工作，分三步實施：
20XX年——重在完成創(chuàng)建規(guī)劃中的“環(huán)境建設”工作，即創(chuàng)建綠美凈健的生態(tài)環(huán)境。
20XX年——初步達成創(chuàng)建規(guī)劃中的“四大指標”。
20XX年——在總結近年來創(chuàng)建工作的基礎上，重點整改薄弱環(huán)節(jié)，全面達成創(chuàng)建綠色學校的目標。
四．創(chuàng)建綠色學校的措施(！)
１．構建組織網(wǎng)絡
學校將成立由校長任組長，副校長任副組長，由總務處主任、少先隊和各班主任為成員的創(chuàng)建綠色學校領導小組。
同時，學校將依靠三支隊伍開展創(chuàng)建綠色學校的各項工作，即：班主任隊伍；少先隊、班干部隊伍；有關教師、班級衛(wèi)生委員隊伍。
２．提供保障措施
（1）課程保障
學校將環(huán)境教育納入課程建設中，并確保在基礎性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。
（2）經(jīng)費保障
必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。
（3）其他保障
學校每周一次全校性“健康教育”，積極創(chuàng)造條件選送相關人員參加市、區(qū)舉辦的各類培訓進修。
3、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
（1）校園：內外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。
（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室的基本建設。整個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
（3）學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學校成為學園，成為藝術氛圍濃厚的學府。
（4）樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調節(jié)，要建設好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。
4、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境
（1）努力創(chuàng)設平等、民主、和諧的師生關系和育人環(huán)境，引導學生在教育教學活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。
（2）以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學風、校風為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的文化建設和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設。
（3）通過系列化的主題教育，切實提高學生的自主教育意識和理性思考水平。
（4）創(chuàng)設舞臺，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
（5）充分利用網(wǎng)絡、黑板報、升旗儀式、校班會等形式，宣(！)傳環(huán)境保護的重要意義。
五．創(chuàng)建綠色學校效果預測
通過“綠色學�！钡膭�(chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：
1.環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
2.環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質量達到新的層次。
3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生壞保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校將通過創(chuàng)建活動，將有關“綠色教育”的內容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。
5.環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報利參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6.教育成果方面：學校和教師要有創(chuàng)建綠色學校的論文、總結、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加有關環(huán)�；顒拥恼魑谋荣�、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學校作貢獻。