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  • 中學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

    2017-11-10    工作計(jì)劃   

    為了貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-2020年)》、《溫州市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)工作的通知》(溫教師〔20XX〕76號(hào))、《永嘉縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)溫州市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)工作的通知》(永教辦函〔20XX〕111號(hào))文件精神,提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,結(jié)構(gòu)合理,充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍,特制訂校本培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:

    一、指導(dǎo)思想
      為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-2020年)》對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求,為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及教師教育教學(xué)的實(shí)際需要,將在教師專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)與技能和有關(guān)德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等方面組織開(kāi)展形式多樣、富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營(yíng)造教師終身教育和學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的良好格局。
      二、培訓(xùn)目標(biāo)
      通過(guò)校本培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“三促使”的目的。一促使教師更新觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二促使教師專業(yè)提升,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,提高課堂教育教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)效益。三促使教師盡快掌握教育科研基礎(chǔ)知識(shí),積極營(yíng)造全員參與教育科研教學(xué)研究的良好氛圍。建立一支素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍。
      三、培訓(xùn)對(duì)象
      學(xué)校所有在職教師。

    四、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
      以學(xué)校發(fā)展和教育改革需要為原則,把更新業(yè)務(wù)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,著重對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)與技能和有關(guān)德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題培訓(xùn)。主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的培訓(xùn):
      

    培訓(xùn)內(nèi)容

    培訓(xùn)形式

    培訓(xùn)組織

    專業(yè)精神

    學(xué)校組織教師每人每年至少讀一本書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)或心得

    自學(xué)

    辦公室

    學(xué)校每年至少組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流

    集中

    黨支部

    專業(yè)知識(shí)

    與技能

    學(xué)校每年至少組織6次各學(xué)科集體備課活動(dòng)

    集中

    教研組長(zhǎng)

    備課組長(zhǎng)

    教師每年在學(xué)校開(kāi)公開(kāi)課1次

     

    教研組長(zhǎng)

    備課組長(zhǎng)

    每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)

     

    教研組長(zhǎng)

    備課組長(zhǎng)

    學(xué)校每年至少組織一次評(píng)價(jià)研究活動(dòng)

    集中

    教務(wù)處

    學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)

    集中

    教科室

     

    專題培訓(xùn)

    學(xué)校每年至少開(kāi)展4次有關(guān)德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的培訓(xùn)

    集中

    政教處

    教科室

     

    五、培訓(xùn)的考核與管理
      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,形成由校長(zhǎng)親自抓、各部門(mén)協(xié)同抓的管理系統(tǒng),為校本培訓(xùn)的順利開(kāi)展起到重要的組織保證作用。

    2.重視過(guò)程。通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程管理,建立教師校本培訓(xùn)個(gè)人檔案資料,為考核提供依據(jù),為學(xué)校的發(fā)展提供歷史材料。

    3.突出考核。認(rèn)真記載教師參加校本培訓(xùn)的出勤情況、參加學(xué)習(xí)的態(tài)度等,并放入個(gè)人培訓(xùn)檔案,作為考核依據(jù)之一。根據(jù)學(xué)校內(nèi)部規(guī)定的各種培訓(xùn)的學(xué)時(shí),進(jìn)行定期評(píng)價(jià)考核,登記培訓(xùn)的學(xué)時(shí)。將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、課例或案例、課件、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動(dòng)的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。
      4.考核內(nèi)容:培訓(xùn)過(guò)程中隨時(shí)進(jìn)行形成性評(píng)價(jià),特別要注重綜合性考核與評(píng)價(jià)學(xué)員在實(shí)施課堂教學(xué)、綜合素質(zhì)教育和科研活動(dòng)中所顯示的水平和實(shí)際效果。

     

    培訓(xùn)內(nèi)容

    考核要求

    基本學(xué)時(shí)

    獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)

    上限學(xué)時(shí)

     

    專業(yè)精神

    學(xué)校組織教師每人每年至少讀一本書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)或心得

    上交文章1學(xué)時(shí)

    發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇加1學(xué)時(shí)

    4學(xué)時(shí)

     

    學(xué)校每年至少組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流

    參加一次1學(xué)時(shí)

    介紹經(jīng)驗(yàn)一次加1學(xué)時(shí)

     

    專業(yè)知識(shí)

    與技能

     

     

     

    學(xué)校每年至少組織6次各學(xué)科集體備課活動(dòng)

    參加一次1學(xué)時(shí)

    主備一次各加1學(xué)時(shí)

    16學(xué)時(shí)

     

    教師每年在學(xué)校開(kāi)公開(kāi)課1次

    完成2學(xué)時(shí)

    在市、縣以上的一次加2學(xué)時(shí)

     

    每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)

    完成2學(xué)時(shí)

    主評(píng)一次加1學(xué)時(shí)

     

    學(xué)校每年至少組織一次評(píng)價(jià)研究活動(dòng)

    參加一次2學(xué)時(shí)

    主講一次加1學(xué)時(shí)

     

    學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)

    參加一次2學(xué)時(shí)

    發(fā)表或獲獎(jiǎng)加1學(xué)時(shí)

     

    專題培訓(xùn)

    學(xué)校每年至少開(kāi)展4次有關(guān)德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的培訓(xùn)

    參加一次2學(xué)時(shí)

    論文、課題發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇加1學(xué)時(shí);課件等獲獎(jiǎng)一項(xiàng)加1學(xué)時(shí);主講一次加1學(xué)時(shí)

    8學(xué)時(shí)

     

    學(xué)校其他培訓(xùn)項(xiàng)目

    除上述規(guī)定內(nèi)容外,學(xué)校組織的自定培訓(xùn)項(xiàng)目

    完成6學(xué)時(shí)

    主講或主備加1學(xué)時(shí)

    8學(xué)時(shí)

     

    備注:教師每學(xué)年必須獲得校本培訓(xùn)不少于24學(xué)時(shí),核算上限為36學(xué)時(shí)。

    面對(duì)新知識(shí)、新信息、新時(shí)代,教師也要與時(shí)俱進(jìn),要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念,做一名“學(xué)習(xí)型”“科研型”的教師。搞好校本培訓(xùn),是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。通過(guò)校本培訓(xùn)的深入持續(xù)開(kāi)展,我校的師資隊(duì)伍建設(shè)工作一定會(huì)取得良好的成績(jī),學(xué)校的明天也一定會(huì)更美好。

                

     

     

       橋下鎮(zhèn)中學(xué)

                     20XX.2

     

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