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  • 小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃

    2014-12-21    工作計(jì)劃   

    美術(shù)工作計(jì)劃

                    (美術(shù)組李曉)

        新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃:

        一.教學(xué)要求和任務(wù)

        1.通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和愛好。

        2.學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,如:初步掌握蠟筆水彩畫的畫法、掌握系列手工制作的步驟方法等。

      3.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和品德修養(yǎng)。

        4.課堂中,盡可能多讓學(xué)生親近自然、感受生活,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力和形象思維能力。

        二.提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

        1.重點(diǎn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,美術(shù)課堂較為活躍,接受的美術(shù)材料也較多,這就需要學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便在課堂中能很好的把握教學(xué)環(huán)節(jié)。

        2.在教學(xué)中,遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,要通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生思考、判斷,努力提高學(xué)生的審美情趣。

        3.重視想象畫、主題畫的訓(xùn)練,挖掘?qū)W生的潛力,啟迪學(xué)生豐富的想象力,并把自己所想的表現(xiàn)在美術(shù)作品中。    

        4.讓學(xué)生全方位體驗(yàn)造型、設(shè)計(jì)制作活動的樂趣,嘗試用多種材料,通過看看、想想、畫畫、做做等方法,進(jìn)行簡單的組合和裝飾來表現(xiàn)美好的事物。

      5.讓學(xué)生多方位貼近生活、欣賞自然和各種美術(shù)作品的形和色,能用簡短的話語大膽表達(dá)自己對各種美術(shù)作品的感受。

      6.教學(xué)中靈活運(yùn)用有效手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

      7.精心備課,認(rèn)真反思,做好課堂教學(xué)的一切準(zhǔn)備。

       三.加強(qiáng)自身建設(shè)

        1.堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立創(chuàng)新意識。

        2.在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我.進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到、不早退、維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

        在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

       

       

       

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