一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)省、市中小學(xué)繼續(xù)教育的有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，大力開展校本教研、校本培訓(xùn)活動，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊伍，從而促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效提升提升我校整體辦學(xué)水平。
二、工作要點：
（一）以課題管理為抓手，促進我校教師科研素質(zhì)的進一步提升
（二）以校本教研為抓手，促進我校教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升
1.繼續(xù)加強備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動，要求活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。
2.開展形式多樣的教研活動。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動，為青年教師提供成長的舞臺。
（三）以校本培訓(xùn)為抓手，促進我校教師綜合素養(yǎng)的進一步提升
1.采用“走出去、請進來、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式，啟用“學(xué)歷培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑，引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式，努力提升教師的綜合素質(zhì)。
2、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作，做到有計劃、有落實、有檢查、有重點、有考核、有獎勵，定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開展師德教育，重點關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。
3.狠抓新教師（教齡未滿三年）整體素質(zhì)的提高。落實縣教育局文件精神，為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強的校骨干教師為其指導(dǎo)師，加強在教學(xué)常規(guī)、教科研能力、教育管理等方面的指導(dǎo)，師徒結(jié)對工作努力做到有計劃、有記錄、有活動、有考核。
4.關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展，學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對象，制定考核標準，扎實開展考核活動，同時學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級各類培訓(xùn)活動，鼓勵他們參加各級各類基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)論文案例評比，從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的骨干隊伍。
5.關(guān)注中、老年教師（四十周歲以上）的專業(yè)成長，要求中老年老師每學(xué)期至少上一堂研討課、制作一個課件、主評一堂課、撰寫一篇教學(xué)論文、撰寫兩篇教學(xué)反思，增強中、老年教師教學(xué)后勁，加強中老年教師隊伍建設(shè)。
永 嘉 縣 黃 田 小 學(xué) 二〇一三年 上 學(xué) 期
校 本 培 訓(xùn) 工 作 行 事 歷
周次
日期
內(nèi) 容
備注
2
2.25—3.1
1.制定學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃
3
3.4—3.8
1.各級各類課題申報工作
4
3.11—3.15
1.制訂各科教研組工作計劃
2.校本培訓(xùn)工作會議
5
3.18—3.22
1.校本專題培訓(xùn)之一（德育工作）
6
3.25—3.29
1.校第一次集體備課活動
7
4.1—4.5
1.校本特色培訓(xùn)之一
8
4.8—4.12
1.校語文教研組公開課活動
9
4.15—4.19
1.校語文教研組公開課活動
2.校本專題培訓(xùn)（信息技術(shù)）
10
4.22—4.26
1.校數(shù)學(xué)教研組公開課活動
2.校第二次集體備課活動
11
4.29—5.3
1.五一勞動節(jié)
12
5.6—5.10
1.校技科教研組公開課活動
13
5.13—5.17
1.校畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討會
14
5.20—5.24
1.校本特色培訓(xùn)之二
15
5.27—5.31
1.校教學(xué)評價研究活動
16
6.3—6.7
1.校第三次集體備課活動
17
6．10—6.14
1.校本培訓(xùn)活動考核
18
6.17—6.21
1.校先進教師經(jīng)驗交流會
19
6.24—6.28
1.期末總結(jié)工作