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答辯作為國考資格證面試最后一步，主要考察大家對(duì)于自己授課內(nèi)容以及學(xué)科教學(xué)的理解。下面將結(jié)合答辯真題，帶著大家一起梳理下該部分的答題技巧。由于英語學(xué)科的特殊性，大家普遍關(guān)心，答辯到底是中文還是英文呢？此處統(tǒng)一說明下，根據(jù)評(píng)委的提問，和評(píng)委保持一致。

1. 你怎么看待高中語法教學(xué)？怎樣讓語法課有趣？

2. 如何幫助學(xué)生記憶單詞？

3. 如何理解詞不離句的教學(xué)理念？

4. 簡述板書的作用。

5. 英語教學(xué)游戲的作用是什么？

6. 你的學(xué)生不喜歡你的英語課，怎么辦？

【答題技巧】

關(guān)注英語相關(guān)的專業(yè)教學(xué)高頻詞，下面簡單梳理：

【真題例題分析】

1. 你如何看待高中英語語法教學(xué)？怎樣讓語法課有趣？

【參考答案】

①肯定系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法的重要性

高中英語語法教學(xué)是非常重要的，隨著高中生詞匯量、閱讀量的增加，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法有助于學(xué)生進(jìn)一步理解復(fù)雜篇章結(jié)構(gòu)，可以更好地理解所讀材料，更加規(guī)范地進(jìn)行語言表達(dá)。

②結(jié)合教學(xué)理念談?wù)務(wù)Z法課授課方式

傳統(tǒng)的“語法翻譯法”，過分關(guān)注語法的功能結(jié)構(gòu)，完全以應(yīng)試能力作為導(dǎo)向，學(xué)生往往會(huì)形成語法結(jié)構(gòu)清晰，卻無法用英語表達(dá)的啞巴英語狀況。因此我們?cè)谶M(jìn)行語法教學(xué)時(shí)，一定要將語法教學(xué)融入生活情境中。結(jié)合學(xué)生感興趣的生活實(shí)例，拓展教學(xué)資源，運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)媒介，結(jié)合任務(wù)型教學(xué)方法，讓學(xué)生在做中學(xué)。理解語法概念的基礎(chǔ)上并能自然運(yùn)用語法，從而變枯燥的語法機(jī)械操練為趣味的語法學(xué)習(xí)活動(dòng)。

③結(jié)合實(shí)例，如定語從句、虛擬語氣如何結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生發(fā)揮想象力進(jìn)行任務(wù)設(shè)計(jì)。

5. 英語教學(xué)游戲的作用是什么？

【參考答案】

①符合學(xué)生的天性、認(rèn)知特點(diǎn)。

課堂游戲主要運(yùn)用于小學(xué)和初中低段。該階段的學(xué)生較活潑，注意力難以維持較長時(shí)間，運(yùn)用課堂游戲可以有效吸引學(xué)生的注意力，幫助學(xué)生更好地融入課堂，有助于達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

②是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。

教學(xué)游戲是課堂教學(xué)的有效潤滑劑，可以避免課堂的機(jī)械重復(fù)練習(xí)，寓教于樂。并且在很多課堂游戲中會(huì)融入小組競賽等機(jī)制，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)也有很大的幫助。

③可結(jié)合實(shí)例簡述。（自己本節(jié)課試講所用的游戲或者自己了解的游戲）

課堂游戲中常見的what’s missing, memory challenge, guessing game等都可以用來很好地活躍課堂氣氛，并有效地幫助實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

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二、試講內(nèi)容答辯

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針對(duì)試講的內(nèi)容提出的答辯問題：

1. 這節(jié)課你的教學(xué)重難點(diǎn)是什么，如何體現(xiàn)的？

2. 課堂上運(yùn)用了什么教學(xué)方法？

3. 你認(rèn)為自己的課有趣嗎？

4. 請(qǐng)自我評(píng)價(jià)一下自己剛才的授課表現(xiàn)？

5. 請(qǐng)你說下你的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。

6. 這節(jié)課是如何檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的？

7. 某個(gè)單詞（如elephant）比較難，如何引導(dǎo)學(xué)生更好地理解這個(gè)單詞？

8. 談?wù)勥@節(jié)課的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。

【答題技巧】

評(píng)委問了一個(gè)和本節(jié)授課相關(guān)的內(nèi)容，大家一定要明確考試試題紙的具體要求，結(jié)合題目的課型來進(jìn)行針對(duì)性的回答。通常在這個(gè)地方需要考生進(jìn)一步明確自己授課內(nèi)容符合要求，并且闡述自己的理由。

【真題例題分析】

8. 談?wù)勥@節(jié)課的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

【參考答案】

①評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)可以有效檢擦學(xué)生對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的掌握，提示教師教學(xué)進(jìn)度的把控。并且注重形成性評(píng)價(jià)、形式多樣的評(píng)價(jià)，不僅僅關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果，更加關(guān)注學(xué)生在學(xué)生過程中學(xué)習(xí)能力的提升。

②本節(jié)課，我設(shè)計(jì)了貫穿始終的評(píng)價(jià)機(jī)制，上課開始后便將學(xué)生分成兩組，明確激勵(lì)的評(píng)價(jià)機(jī)制，這一點(diǎn)在我的板書中有所體現(xiàn)。

【友情提醒】

請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況作答，如果沒有就不要說了，不要機(jī)械參考該答案。

此外，教學(xué)過程中還設(shè)計(jì)了多樣的評(píng)價(jià)方式。如：在操練環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了guessing game猜謎活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜正確更多的小組獲勝，有效地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，并進(jìn)一步練習(xí)了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。在鞏固環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了做調(diào)查的任務(wù)，讓同學(xué)們分小組合作，并最后呈現(xiàn)，評(píng)選出最佳黃金搭檔。幫助學(xué)生在任務(wù)中做中學(xué)，體會(huì)學(xué)習(xí)過程的樂趣。

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三、其他答辯

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如：類似于結(jié)構(gòu)化中的自我認(rèn)知：

1. 為什么要當(dāng)英語老師？

2. 自我評(píng)價(jià)當(dāng)老師的優(yōu)缺點(diǎn)？

【答題技巧】

這類題目相比于前面兩種是屬于較為通用的問題，大家可以參考結(jié)構(gòu)化的答題思路。結(jié)合自身的專業(yè)素養(yǎng)、人生規(guī)劃、家庭影響、成長經(jīng)歷等來說說。關(guān)于有優(yōu)缺點(diǎn)的陳述，可以選擇無傷大雅的小缺點(diǎn)來陳述（如性格容易糾結(jié)、經(jīng)驗(yàn)不足等），避重就輕。