(76)讀書可以培養(yǎng)一個完人，談話可以訓(xùn)練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。－－ 培根

(77)不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。－－ 列夫·托爾斯泰

(78)抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……－－ 華羅庚

(79)能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。－－ 亞里斯提卜

(80)要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。－－ 斯大林

(81)掌握知識不是為了爭論不休，不是為了藐視別人，不是為利益、榮譽、權(quán)力或者達到某種目的，而是為了用于生活。－－ 培根

(82)如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。－－ 列夫·托爾斯泰

(83)自學，不怕起點低，就怕不到底。－－ 華羅庚

(84)我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。－－ 別林斯基

(85)讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。－－ 華盛頓

(86)學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。－－ 華羅庚

(87)身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。－－ 列夫·托爾斯泰

(88)學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。－－ 別林斯基

(89)你知道得很多，但如果你不把你的知識用于你的需要，那就沒有什么用處。－－ 彼特拉克

(90)對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。－－ 高士其

(91)學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規(guī)律。－－ 徐特立

(92)我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。－－ 契訶夫

(93)自學如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。－－ 蔡祖泉

(94)經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。－－ 高爾基

(95)做學問要花功夫，持之以恒，日積月累。－－ 吳玉章

(96)我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。－－ 拉普拉斯

(97)人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。－－ 蕭楚女

(98)如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。－－ 高爾基

(99)當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。有時候我們從別人的錯誤中學到的東西，可能要比從他們的優(yōu)點中學到的東西更多。－－ 朗費羅

(100)學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。－－ 魯迅