湖南文理學(xué)院校訓(xùn)
博學(xué)弘文、明理求真
釋義：博學(xué)，就是要我們博學(xué)多才。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)就是科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以要培養(yǎng)
一種刻苦學(xué)習(xí)的精神，一種不斷進(jìn)取的精神。終身學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，才會(huì)終身受益。陶行知說(shuō)：“教，是為了不教�！迸囵B(yǎng)自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的方法就是教育的目的所在。
弘文，就是弘揚(yáng)人文精神，一種道德文化，精神世界的陶冶。讀書(shū)得先會(huì)做人�！暗虏偶�?zhèn)涞娜耸蔷罚械聼o(wú)才的人是次品，無(wú)德無(wú)才的人是廢品，無(wú)德有才的人是毒品�！迸囵B(yǎng)出無(wú)德有才的人對(duì)社會(huì)的危害更大，這就要求我們更加重視德的教育。
明理，就是明白人世五理，修煉德性。大學(xué)生是文明的使者，文明的先鋒，抓文明養(yǎng)成教育的重要意義也在此。
求真，要求確定自己的個(gè)人理想，確定自己的目標(biāo)，追求真理。
湖南文理學(xué)院校歌
第一段第二段走向未來(lái)的夢(mèng)，是一葉小小的紅楓，輕輕飄落，也會(huì)溫暖故鄉(xiāng)的寒冬；
走向未來(lái)的夢(mèng)，是一粒小小的火種一旦燎原，就會(huì)照亮萬(wàn)里蒼穹。
遙想那德山古韻，神往那E海雄風(fēng)。
又見(jiàn)那魚(yú)翔淺底，再現(xiàn)那鷹擊長(zhǎng)空！
走向未來(lái)的夢(mèng)，是博學(xué)弘文的夢(mèng)；
走向未來(lái)的夢(mèng)，是明理求真的夢(mèng)；
走向未來(lái)的夢(mèng)，是博學(xué)弘文的夢(mèng)；
走向未來(lái)的夢(mèng)，是一曲神圣的東方紅。
走向未來(lái)的夢(mèng)，是一串澀澀的汗滴，悄悄灑下，也會(huì)滋潤(rùn)故鄉(xiāng)的花容
；走向未來(lái)的夢(mèng)，是一眼沖動(dòng)的泉涌，幾經(jīng)跌宕，就會(huì)闖入大潮之中；
腳踏著白馬湖畔，奔涌著生命莊重，
翻滾著青春色彩，演繹著春夏秋冬。
走向未來(lái)的夢(mèng)，是時(shí)代使命的夢(mèng)；
走向未來(lái)的夢(mèng)，是永不言敗的夢(mèng)；
走向未來(lái)的夢(mèng)，是時(shí)代使命的夢(mèng)；
走向未來(lái)的夢(mèng)，是一股激蕩的中國(guó)風(fēng)。
走向未來(lái)的夢(mèng)，是時(shí)代使命的夢(mèng)；
走向未來(lái)的夢(mèng)，是永不言敗的夢(mèng)；
走向未來(lái)的夢(mèng)，是時(shí)代使命的夢(mèng)走向未來(lái)的夢(mèng)，是一股激蕩的中國(guó)風(fēng)。
湖南文理學(xué)院校風(fēng)
尚善尚知尚行、愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)人。