尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！九（1）班同學(xué)的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個(gè)長大的過程。小的時(shí)候，我們幼稚；再大點(diǎn)兒的時(shí)候，我們比幼稚時(shí)長大了一些，我們變得懂事；后來，我們接受新鮮事物多起來的時(shí)候，我們就躁動，變得叛逆；現(xiàn)在，走過忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時(shí)，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實(shí)現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試。看來，長大真是件不容易的事，長大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時(shí)候，長大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時(shí)候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時(shí)候，長大需要我們被現(xiàn)實(shí)磕碰得鼻青臉腫；甚至可能付出更加慘重的代價(jià)！
在我們身邊，有些同學(xué)不弄清楚事情原由就對同學(xué)大打出手，最后幾個(gè)人都折騰到醫(yī)院去，星期五的大風(fēng)怒吼著要掀翻他們坐的那輛面包車，狂風(fēng)也像在對這幾個(gè)打人的孩子狂發(fā)怒氣，它肯定也想好好治治這幾個(gè)沖動、唐突、不成熟、不穩(wěn)重的孩子。他們?yōu)樽约旱念^腦簡單，沖動易燥付出代價(jià)。幾位家長也被折騰的夠嗆，醫(yī)院里樓前樓后的跑，一會兒三樓，一會兒大廳，一會兒CT室，一會兒又回三樓，沒過幾分鐘，又跑去四樓，在手術(shù)室乖乖地等著醫(yī)生來診斷片子的結(jié)果。這還不算，來回的車費(fèi)，檢查費(fèi)，午餐費(fèi)三家平分，少一分也不行！ 這還不算，這些同學(xué)被學(xué)校處分，處分裝到個(gè)人的成長檔案，他們以后的參軍，入黨等都會受到嚴(yán)重影響。
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什么感受？我不用問，肯定是非常氣憤的。 “己所不欲，勿施于人”，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭。《弟子規(guī)》中古人就以“奸巧語， 穢污詞 市井氣 切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因?yàn)橐患褐?語言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛；論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見；網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會毒瘤，污染社會風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們禁止：
（1）盜用他人的ID與密碼的行為 （2）中傷，誹謗他人的行為
（3）侵害他人隱私的行為 （4）妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為
（5）觸犯法律的行為 （6） 違反公德的行為
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價(jià)！
成長是需要付出代價(jià)的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價(jià)，那豈不是太不值得！
本周工作安排如下：
1、 值周班級是八年級（1）班，望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。
2、 以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行，如有改動，另行通知。
3、 現(xiàn)在宣讀一個(gè)“處分”。
4、 第二節(jié)課間，班長到政教處領(lǐng)取班會記錄表。
5、 本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生，第二節(jié)跑操完畢后，請各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)到崗。
政教處