1. 項目概要
2. 辦學(xué)企業(yè)與辦學(xué)思路

2.1. 辦學(xué)企業(yè)
2.2. 辦學(xué)動機(jī)
2.3. 辦學(xué)目標(biāo)
2.3.1. 總體發(fā)展目標(biāo)
2.3.2. 階段發(fā)展目標(biāo)
2.3.3. FF企業(yè)辦學(xué)目標(biāo)
2.4. 辦學(xué)優(yōu)勢與機(jī)遇分析
2.4.1. 國家與地方政策支持
2.4.2. 地理位置與市場優(yōu)勢
2.4.3. 企業(yè)辦學(xué)條件與資源
2.5. 特色化辦學(xué)思路
2.6. 市場化創(chuàng)新發(fā)展思路
2.7. “產(chǎn)學(xué)研一體化”辦學(xué)發(fā)展思路
2.8. 校企結(jié)合發(fā)展策略
2.9. 中外合作辦學(xué)思路
2.10. 可持續(xù)發(fā)展策略

3. 職業(yè)教育與培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容

3.1. 學(xué)校性質(zhì)、校址與規(guī)模
3.2. 專業(yè)設(shè)置原則與特點(diǎn)
3.3. 擬開設(shè)的專業(yè)
3.4. 職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)
3.4.1. 培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計
3.4.2. 預(yù)期培訓(xùn)作用與效果
3.5. 技工人才信息服務(wù)

4.1. 中國職業(yè)教育市場
4.1.1. 中國職業(yè)教育的現(xiàn)狀
4.1.2. 中國職業(yè)教育的主要問題
4.1.3. 中國職業(yè)教育前景
4.2. 中國就業(yè)狀況分析
4.2.1. 就業(yè)形勢分析
4.2.2. 畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
4.2.3. 中國未來就業(yè)前景
4.2.4. 中國政府積極的就業(yè)促進(jìn)政策
4.3. 職業(yè)培訓(xùn)市場分析
4.4. 中國技工人才供需狀況分析
4.4.1. 各地有關(guān)“技工荒”的報導(dǎo)
4.4.2. 數(shù)控人才的需求狀況
4.4.3. 汽車維修行業(yè)人力資源需求狀況（見附件2A）
4.4.4. 護(hù)理人力資源需求狀況（見附件3A）
4.4.5. 計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人力資源需求狀況（見附件4A）
4.4.6. 包裝、會展等專業(yè)人才的市場需求分析
4.4.7. “技工荒”的原因分析
4.5. 中國民辦學(xué)校市場競爭分析
4.6. 區(qū)域民辦教育狀況
4.7. 學(xué)校所在的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
4.7.1. 學(xué)校所在的省
4.7.2. 學(xué)校所在的市

5. 核心競爭力培育與品牌發(fā)展策略

5.1. 學(xué)校組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
5.2. 產(chǎn)權(quán)股權(quán)結(jié)構(gòu)治理
5.2.1. 建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)
5.2.2. 股份制章程及專家持股方案
5.3. 師資隊伍建設(shè)
5.4. 素質(zhì)教育策略
5.4.1. 素質(zhì)教育目標(biāo)
5.4.2. 素質(zhì)教育策略
5.5. 品牌戰(zhàn)略與傳播策略
5.5.1. 品牌資源利用與媒介工具選擇
5.5.2. 媒介傳播工具實施的細(xì)分策略
5.5.3. 品牌的口碑傳播策略
5.6. 形象設(shè)計與塑造工程

6. 教育集團(tuán)化發(fā)展戰(zhàn)略

6.1. 組建職業(yè)教育集團(tuán)的必要性
6.2. 職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展思路
6.3. 職業(yè)教育集團(tuán)化實施策略
6.4. 職業(yè)教育集團(tuán)組建時機(jī)選擇
6.5. 職業(yè)教育集團(tuán)組建步驟與章程

7. 招生、培訓(xùn)與就業(yè)服務(wù)策略

7.1. 招生策略
7.2. 招生策劃指導(dǎo)思想
7.3. 招生策劃關(guān)鍵環(huán)節(jié)
7.4. 培訓(xùn)市場拓展模式
7.5. 培訓(xùn)市場拓展策略
7.6. 畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)
7.6.1. 畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作基本原則
7.6.2. 具體策略與措施

8. 學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)計劃

8.1. 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計劃
8.1.1. 學(xué)�；I建準(zhǔn)備工作進(jìn)展
8.1.2. 校園建設(shè)規(guī)劃的原則與思路
8.1.3. 實踐教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)
8.2. 實訓(xùn)基地建設(shè)計劃
8.2.1. 實訓(xùn)基地功能
8.2.2. 實訓(xùn)基地特色
8.2.3. 實訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容
8.3. 教師與管理人員發(fā)展計劃
8.4. 合作伙伴與顧問團(tuán)
8.5. 項目建設(shè)進(jìn)度表

9. 投資估算及資金籌措

9.1. 項目建設(shè)資金需求與解決方案
9.2. 投資估算說明
9.3. 投資估算
9.4. 資金籌措方案
10. 財務(wù)分析與評價
10.1. 基本財務(wù)假設(shè)
10.2. 年經(jīng)營收入和經(jīng)營稅金及附加估算
10.3. 成本估算
10.4. 利潤總額及分配
10.5. 財務(wù)盈利能力分析
10.6. 經(jīng)濟(jì)風(fēng)險分析
10.6.1. 盈虧平衡分析
10.6.2. 敏感性分析