一、工作原則

胸懷全局、嚴于律己、公平處事、真誠待人

二、管理方式：民主評議 競爭上崗 

三、管理理念：放眼世界 育人一生

（1）要大膽管理且不簡單粗暴

（2）要平易近人且不遷就退讓

（3）要及時反映且不挾私告狀

（4）要尊重老師且不依賴老師

（5）要嚴格管理且不生硬呆板

（6）要主動負責且不自以為是

五、崗位職責

1、學生班主任、副班主任

（1）作為班級管理核心全面管理日常事務，對外代表班級形象

（2）對班委的日常工作進行管理、指導、督促。

（3）對班級日常表現進行階段性總結和分析，并及時向班主任提出合理建議

（4）及時傳達學校和老師對班級活動的要求，并進行督促落實

（5）作為班長助手，協(xié)助班長進行日常管理工作，對日常事物進行記錄，對組長的日常工作進行記錄和考評。

工作程序：（1）晨讀與午休要提前到校后，拿出《班主任工作手冊》，檢查教室里各項設施是否正常

（2）督促早來的同學進入晨讀和午休課并填寫到《班主任工作手冊》中

(3) 督促各部門提前做好各項工作并做一記錄。如值日生、收發(fā)作業(yè)、上下課安排等等。

（4）督促各小組組長做好個小組管理工作，并起模范帶頭作用

（5）主持每天的晨會

2、學習部長

責任：（1）做好老師與同學之間的溝通交流，及時向老師反饋同學們在學習上的意見和建議。

（2）對課代表的日常工作進行督促和指導

（3）匯總全班作業(yè)階段性情況，及時向老師進行匯報

（4）定期召開課代表回憶，總結各科學習情況。

程序：（1）每天晨讀前督促課代表收發(fā)作業(yè)，督促晨讀質量。

   （2）對不交作業(yè)者進行了解原因并督促，進行考評

   （3）每天下午督促課代表傳達作業(yè)信息

   （4）晨會總結一天的學習情況

語文科代表：（1）課堂 負責語文課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

（2）作業(yè) 負責檢查語文作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

（3）課外 負責安排語文課外活動。如課外閱讀，寫作等。

（4）輔導 負責指導和輔導語文學科的落后生的輔導。

數學科代表：1、 課堂 負責數學課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、 作業(yè) 負責檢查語文作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

3、課外 負責安排數學課外活動。如課外輔導班，錯題集，各類比賽等。

4、輔導 負責指導和輔導數學學科的落后生的輔導。

英語科代表：1、課堂 負責英語課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、作業(yè) 負責檢查英語作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

3、課外 負責安排語文課外活動。如課外閱讀，課外輔導班等。

4、輔導 負責指導和輔導英語學科的落后生的輔導。

物理科代表：1、課堂 負責物理課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、作業(yè) 負責檢查物理作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

3、課外 負責安排物理課外活動。如課外閱讀，課外輔導班等。

4、輔導 負責指導和輔導物理學科的落后生的輔導。

化學科代表：1、課堂 負責化學課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、作業(yè) 負責檢查化學作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

3、課外 負責安排語文課外活動。如課外閱讀，課外輔導班等。

4、輔導 負責指導和輔導化學學科的落后生的輔導。

政治科代表：1、課堂 負責政治課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、作業(yè) 負責檢查政治作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

3、課外 負責安排政治課外活動。如課外閱讀，課外活動等。

4、輔導 負責指導和輔導語文學科的落后生的輔導。

歷史科代表：1、課堂 負責歷史課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、作業(yè) 負責檢查政治作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

3、課外 負責安排歷史課外活動。如課外閱讀，課外活動等。

4、輔導 負責指導和輔導歷史學科的落后生的輔導。

地理科代表：1、課堂 負責地理課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、作業(yè) 負責檢查地理作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

3、課外 負責安排地理課外活動。如課外閱讀，課外活動等。

4、輔導 負責指導和輔導地理學科的落后生的輔導。

生物科代表：1、課堂 負責生物課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、作業(yè) 負責檢查生物作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

3、課外 負責安排政治課外活動。如課外閱讀、課外活動、實驗操作等。

4、輔導 負責指導和輔導生物學科的落后生的輔導。

信息科代表：1、課堂 負責信息課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、作業(yè) 負責檢查信息作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時傳達老師布置的作業(yè)信息。

3、課外 負責安排政治課外活動。如課外閱讀，課外活動等。

4、輔導 負責指導和輔導信息學科的落后生的輔導。

體育科代表：1、課堂 負責體育課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、課外 負責安排體育課外活動。如課外閱讀，課外體育活動，兩操活動等。

音樂科代表：1、課堂 負責音樂課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、課外 負責安排音樂課外活動。如課外閱讀，課外音樂活動等。

美術科代表：1、課堂 負責美術課堂的紀律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學習質量等并記錄

2、課外 負責安排美術課外活動。如課外閱讀，課外美術活動等。

4、紀檢部長

責任：（1）協(xié)助班主任和學生班主任負責保證班級各項活動的基本秩序

（2）對學生日常違紀現象進行糾正，并及時記錄

（3）對無法獨立處理的情況及時向班主任匯報

（4）進行班級紀律情況階段性總結，并提出改進建議

程序：（1）早上：記錄遲到、曠課、請假、違紀等情況。

   （2）課上：警告上課違紀學生，一次警告后，第二次就直接記錄扣分。

   （3）課下：對于違紀情況統(tǒng)計，兩次警告后，第三次就直接記錄扣分。

   （4）每天晨會后上報記錄表。

5、衛(wèi)生部長

責任：（1）組織全體同學共同為創(chuàng)建整潔的班級環(huán)境服務

（2）督促值日組按時有效的完成值日

（3）督促相關人員保持日常教室整潔

（4）負責分配或調整值日任務

（5）組織大掃除

程序：（1）每天早上到校督促和檢查值日組值日情況并記錄。

   （2）每天督促值日組的課間撿拾和衛(wèi)生的保持。

   （3）每天晨會總結學校和年級的檢查結果并落實。

6、文宣部長

責任：（1）組織開展班級日常文體活動，保障唱歌、兩操的良好秩序。

（2）做好同學與體育、音樂、美術老師的交流，協(xié)助老師保障體育、音樂、美術課的順利進行。

（3）制定班級文體活動的相關計劃。

（4）結合班級情況向班委和班主任提出開文體活動的建議

（5）記錄每次活動的情況并上報學生班主任。如黑板報 班級文化 班級小報等

程序：（1）課前協(xié)助準備音樂教具，組織課堂紀律。

   （2）協(xié)助老師開展各項活動并記錄。

   （3）組織班內的各項文藝活動并記錄。如：過生日 匯餐 福利院 讀書 文學社、文藝聯(lián)歡等各項活動的宣傳工作。

   （4）每天晨會和放學時間，組織全班同學按班級口號和各學習小組口號。

7、后勤部長

責任：（1）與宣傳部聯(lián)合組織全班同學開展活動，宣傳傳統(tǒng)文化。如：勤儉節(jié)約，評宣節(jié)約之星等。

（2）組織全體同學按要求上交各種費用。如：作業(yè)本費用，雜志的征訂，各種捐助活動等。

（3）組織好食堂聚餐活動。如：食堂通知傳達，就餐安排，辦理就餐手續(xù)等。

（4）負責幫助和反饋班級同學的生活問題。如：身體不適，家庭困難，心理問題等。

（5）管理班級物品和班費（會計 出納）

（6）自行車管理

程序：（1）每天中午放學后立即組織同學去食堂有秩序的就餐，并監(jiān)督并違紀情況。

   （2）每月評選一次節(jié)約之星并量化積分。