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  • 專業(yè)技術(shù)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理模式

    2016-10-04    職業(yè)生涯規(guī)劃范文   

     

      如何讓專業(yè)技術(shù)員工感覺自己得到了重視,是許多企業(yè)面臨一個重要問題。在許多企業(yè)的專業(yè)技術(shù)員工職業(yè)生涯路徑中,專業(yè)技術(shù)員工能夠得到晉升和物質(zhì)回報(如股權(quán))的惟一途徑就是進入管理層,技術(shù)類職業(yè)生涯路徑的發(fā)展機會相當有限。與管理人員職業(yè)生涯路徑相比,專業(yè)技術(shù)員工職業(yè)生涯路徑各階段相對應的報酬也要低一些。筆者認為雙階梯有利于對專業(yè)技術(shù)員工的職業(yè)生涯管理。

      技術(shù)員有機會進入兩種不同的職業(yè)生涯路徑:一種技術(shù)生涯路徑和一種管理生涯路徑。由于在這兩種路徑中,雇員薪資水平相近,發(fā)展機會也較為相似,因此,他們會選擇一種最符合自己的興趣和技能的發(fā)展道路。

      成功的專業(yè)技術(shù)員工職業(yè)生涯路徑有以下幾個特征。

      一、專業(yè)技術(shù)員工所獲得的薪資、地位和獎勵不低于管理人員。

      二、專業(yè)技術(shù)人員的基本工資可以低于管理人員,但要通過獎金的形式使其有機會提高總體收入(如:專利獎和新產(chǎn)品研制獎)。

      三、專業(yè)技術(shù)員工職業(yè)生涯路徑并不能用來縱容那些缺乏管理才能的雇員,它只適用于具有卓越技術(shù)才能的雇員。

      要讓專業(yè)技術(shù)員工有機會選擇其職業(yè)生涯路徑,公司要為其提供有關(guān)的測評手段(如:心理測試和開發(fā)反饋),通過測評信息,可以讓雇員了解自身的興趣、工作價值觀和強項技能是與技術(shù)還是與管理職位相適應。

      許多企業(yè)正在開發(fā)雙重職業(yè)生涯路徑統(tǒng)一的雙階梯模式,來為專業(yè)技術(shù)員工提供更多的職業(yè)發(fā)展機會。雙重職業(yè)生涯路徑體系可以讓專業(yè)技術(shù)員工自行決定其職業(yè)發(fā)展方向。他們可以繼續(xù)沿著技術(shù)職業(yè)生涯路徑發(fā)展,或轉(zhuǎn)而進入管理職業(yè)生涯路徑。

     
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