前言：大學里輕松安逸的生活讓我忘記了曾經(jīng)的夢想與渴望，曾經(jīng)那種對夢想的執(zhí)著與奮斗已黯然消失，自己未來的方向開始變得迷茫，然而大學生職業(yè)生涯規(guī)劃讓我重新燃起了對自己心目中理想職業(yè)的渴望焰火，讓我看到了現(xiàn)實的嚴峻和實際與理想的差距，大學生就業(yè)問題遠遠超出了我的想象，規(guī)劃好自己的大學四年生活顯得尤為重要。做一個規(guī)劃生活而不是被生活所規(guī)劃的人，相信未來依然是你的。

 

一、自我分析

 

1  性格方面：我是一個比較喜歡活潑，開朗性格的人，是一個能在大眾活動范圍參與的人，我同學說我也是個幽默，搞笑，可愛的人。面對朋友家人我會以熱情相待，我沒有最好的朋友只有更好的朋友，不管發(fā)生什么事情我都會愿意為了維護友誼而讓步，我也會很珍惜所建立的來之不易的友情。身邊的每一人都是上天賜給我的禮物，我會用我真誠的心去對待他們，以前的我面對困難失敗會有點點退縮，而現(xiàn)在的我會用微笑和積極地心態(tài)去面對所有一切順利與不順利的事情，事事我都會朝著好的方向去想，積極樂觀是我面對挫折最好的寶劍。有時我也會表現(xiàn)的有點多愁善感，心情也會突然變得很糟，但我會想方設法讓自己變得開心，對自己說笑一笑沒什么大不了。

 

2  興趣方面:我喜歡看電視 上網(wǎng) 聊天  聽音樂不像其他女孩子那樣喜歡逛街，喜歡運動，經(jīng)常會出去跑步打球···但不喜歡看書，尤其是文學方面的書，多交朋友是我最大的幸福，想學舞蹈但一直都沒機會，以后會找時間去實現(xiàn)這個愿望。

 

3 能力方面：我是理科出生，在這方面來說還算是比較有能力的吧，本人邏輯思維能力和領導處事能力方面還算是較強，在學校社團都擔任干事職務，在組織協(xié)調(diào)能力方面得到了很好的提高。但我文字功底不好，寫作能力相對較差，有待于去進一步提高，人際關系方面和與人的溝通能力方面還算是可以。

 

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

 

電子信息產(chǎn)業(yè)是高新技術產(chǎn)業(yè),在社會主義現(xiàn)代化建設中具有非常重要的地位和作用, 隨著我國信息技術的不斷普及，越來越多的政府機構、高等院校和行業(yè)企業(yè)都采用信息技術來進行各自的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理，信息化已經(jīng)成為現(xiàn)今社會競爭和發(fā)展的關鍵因素。整個社會需要的卻是數(shù)以百萬計的具有專業(yè)技能的網(wǎng)絡技術人員，人才供應能力遠遠小于實際的社會需求。信息化產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求，而且也隨著國外大企業(yè)的進入，這一領域將出現(xiàn)很大缺口，很有可能出現(xiàn)人才供不應求的現(xiàn)象，其次這一專業(yè)的應用范圍也將隨之擴大，廣泛應用與工業(yè)農(nóng)業(yè)國防等領域，將會在國民經(jīng)濟中發(fā)揮重要的作用。本世紀是也是通訊的世紀，通訊將成為滿足人們交流的不可缺少的工具，隨著各大通信公司的日益強大，這一領域也將出現(xiàn)人才的供不應求，因此本專業(yè)近幾年的就業(yè)率將會呈上升趨勢。

 

三、目前個人職業(yè)選擇面對的最大困惑

 

隨著人才市場的多元化和斗爭的激烈性，面對職業(yè)選擇有著一定的困惑，作為大一的我而且也對此有著一定的迷茫，自己也不怎么了解自己所學專業(yè)有什么樣的職業(yè)選擇，除此之外更大的困惑就是對自己的職業(yè)選擇也沒主動的去想什么。

 

四、理想職業(yè)

 

我為自己選擇了一下三個職業(yè)，就其一一分析一下：

公司職員

所需條件：（1）要有強烈的事業(yè)心和責任感

         （2）要有一定的交際能力

         （3）要有一定的基礎知識能力

         （4）要有職業(yè)道德修養(yǎng)

作為一名公司職員首先要勤于思索，勤于動手，要有敏銳的觀察能力，事事都憑著認真的態(tài)度去面對。具有應對突發(fā)事件的良好心態(tài)和處事能力，善于與同事交流合作。還要學會不斷的去更新自己，給自己及時補充能量與養(yǎng)分，活到老學到老，事事都以學習的態(tài)度去面對，相信自己，相信伙伴，你會是這個行業(yè)又一顆璀璨的星。

職業(yè)道德首先要愛崗敬業(yè)，有責任敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結協(xié)作、遵紀守法、克己奉公，不惜一切努力而奮斗

自我分析: 

 

內(nèi)部 環(huán)境 因素	優(yōu)勢因素（S）	弱勢因素（W）
	1.   對此職業(yè)有興趣、熱愛。   2.   有吃苦耐勞的精神。   3.   勤于思考。   4.   邏輯分析能力強。   5.   有責任心。   6.   為人誠實正直。 專業(yè)與本職業(yè)對口 善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。	1.  基礎知識學的不扎實。   2. 口才不是很好
外部 環(huán)境 因素	機會因素（O）	威脅因素（T）
	1. 北京激烈的斗爭環(huán)境   2.個個公司競相建立，所需人才大大增加。	1.  北京各大高校本專業(yè)競爭占優(yōu)勢   2.  人才劇增。   3.  本科生、研究生擴招，就業(yè)形嚴峻。

 

SWOT總結：北京地區(qū)本專業(yè)競爭激烈，其他高等院校實力不凡，與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說的好“興趣是最好的老師”，我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合能力方面，我有自己的優(yōu)勢，我仍然有實力與之競爭。因此，在抓好專業(yè)課的同時，我會積極參加學�；顒右蕴嵘�和鍛煉自己的綜合能力。

 

 2)公務員

  其穩(wěn)定，有一定保障的特征和我所向往的理想職業(yè)比較符合。

   選擇西寧市的公務員是因為西寧市作為青海省的省會，不論經(jīng)濟文化都發(fā)展得較不錯，而且作為西部稱之為夏都的城市，從小生活在那里，居住生活環(huán)境都較好，適合在那里工作生活。而且離家又近，并且去了身邊還會有不少親戚朋友，能在各方面提供可以幫助我的條件。而且作為一名 女生能有公務員這樣穩(wěn)定的工作也是很不錯的選擇。

 

3)   教師

小時候我一直夢想著當一名老師，時時想象著自己站在講臺上給孩子們授課的情景，感覺教師是個偉大而光榮的職業(yè)。作為一名教師要有一定的知識儲備，而且還要有一定的語言表達能力，要有責任心，愛心，要平等的對待自己的每一位學生，和同學建立朋友般的師生關系，但不是老師的身份，俗話說的好“嚴師出高徒”。

自我分析:

 

內(nèi)部 環(huán)境 因素	優(yōu)勢因素（S）	弱勢因素（W）
	1.   做事認真負責、精益求精。   2.   很細心。   3.   有耐心。   4.   勤于思考。   5.   對本職業(yè)喜歡   6.   有吃苦耐勞的精神。   7.  有信心	1.  表達能力一般   2.   所學專業(yè)和我當教師所要教的課不一樣
外部 環(huán)境 因素	機會因素（O）	威脅因素（T）
	1. 中國師資力量有待提高   2. 中國西部需要更多優(yōu)秀教師	1 . 教師崗位競爭激烈   3.  本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。

 

    SWOT分析：認真負責，做事很仔細，有耐心有愛心……這些都是作為一名教師所應具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我在語言方面的能力和獲取更多方面的信息，提高自己的知識儲備能力，努力為自己的夢想奮斗。

 畢業(yè)后直接選擇就業(yè)的原因第一學年沒有拿到獎學金，也不是校學生會或者院學生會的干部，不能保研。如果繼續(xù)讀研的話，首先要繼續(xù)加重家里的經(jīng)濟負擔，而且對于讀研后的就業(yè)沒有切實的信心，其次自己的學習成績也不是很理想

 

家庭經(jīng)濟條件不是很好，希望能盡早工作，不僅不會再加重父母的負擔，而且可以憑自己的努力孝敬父母。

 

 五、未來職業(yè)規(guī)劃

努力學習這是我作為學生的本分也是必須的。不僅要學習掌握專業(yè)知識，也要努力拓寬知識面，能懂得更多的東西。多關注社會新聞和社會動態(tài)。了解就業(yè)、公務員招考的相關政策和動向，做到心中有數(shù)。在這一學年已經(jīng)競選做干部，爭取在做班級工作的過程中鍛煉自己與同學和上級的交流溝通能力，組織領導能力，協(xié)調(diào)分配能力等。也有心在之后的學年中也當任班委，提升自己的綜合能力。盡量多參與實踐活動，豐富自己的社會實踐經(jīng)驗。例如寒暑假的實踐活動或是學�；蛏鐖F組織的下鄉(xiāng)支教等活動。也加入了院里的志愿團，多參加志愿服務，豐富自己的檔案履歷。目前最希望解決的問題就是英語能過四級，計算機過二級，相信我會一一實現(xiàn)。

 

六、結語

放飛夢想，行動才能決定成敗，計劃已定，夢想已明確，方向已清晰，那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了。做就做生活的主人，不要做生活的俘虜，相信自己，相信未來，你一定能行。