一位全國重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生走29省市發(fā)放超萬份問卷調(diào)研大學(xué)生就業(yè)問題，完成了一份16萬字的調(diào)查報(bào)告：《轉(zhuǎn)型期大學(xué)生就業(yè)問題及其對(duì)策研究——基于全國29個(gè)省市自治區(qū)的調(diào)查分析》。其內(nèi)容摘要：
一、調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生、學(xué)校對(duì)就業(yè)認(rèn)識(shí)與用人單位、社會(huì)對(duì) 人才 的實(shí)際需求錯(cuò)位。在校大學(xué)生在思想意識(shí)方面，注重領(lǐng)導(dǎo)能力和實(shí)踐能力的理解。用人單位注重責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神。有百分之七十的大學(xué)生，畢業(yè)五年后，至少跳槽兩次。
二、調(diào)查顯示，目前，就業(yè)市場(chǎng)技術(shù)類專業(yè)最“吃香”。
三、只有約百分之十的畢業(yè)生愿意去民營企業(yè)工作。
四、畢業(yè)生中，女性的收入總體低于男性。
五、從學(xué)歷看，研究生中月收入超過5000元的最多，大多數(shù)本科生月收入在2000元~3000元之間，大多數(shù)�？粕率杖朐�1000元~2000元之間。在外企工作的畢業(yè)生工資普遍較高。
職業(yè)生涯規(guī)劃越早越好
一、職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)期望
你想找什么樣的工作?簡單來說，這就是你的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)期望。這是你 求職 之前首先必須明確地一個(gè)關(guān)鍵問題。如果連自己想要什么都不清楚，擇業(yè)過程中也就很難做到定位明確、目標(biāo)明晰。
對(duì)大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行歸納，可以得出7種常見的價(jià)值取向，他們直接決定大學(xué)生在 求職 時(shí)選擇何種類型職業(yè)和方向：
(1)能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和歷史進(jìn)程的職業(yè)。
(2)助人為主、為社會(huì)服務(wù)的職業(yè)。
(3)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，得到人們高度評(píng)價(jià)的職業(yè)。
(4)體面、受人尊敬的職業(yè)。
(5)能賺錢的職業(yè)。
(6)雖平凡但有固定收入的穩(wěn)定職業(yè)。
(7)能從事自己喜歡的工作
客觀上來說，上述七種類型的價(jià)值觀并沒有好壞之分。每個(gè)人的需要不同，選擇也會(huì)不同。首先，大學(xué)生必須明確自己的職業(yè)價(jià)值觀，換言之，確定自己在職業(yè)中最為看重的是什么。在調(diào)整好自己的 求職 心態(tài)和價(jià)值取向之后，一般來說就會(huì)有一個(gè)相對(duì)明確的求職方向和目標(biāo)。其次，有必要對(duì)價(jià)值觀進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)上調(diào)整個(gè)人期望值，使其趨于理性，能為社會(huì)多接受，同時(shí)也能帶來個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展。比如，大家都希望錢越多越好，這也是大學(xué)生的主流職業(yè)價(jià)值觀，然而，這種期望如果變成了“唯薪資”，產(chǎn)生的一個(gè)結(jié)果很可能是不去選擇合適自己的職業(yè)，而選擇了錢多的工作，給將來長遠(yuǎn)的發(fā)展帶來問題。
二、人職匹配與職業(yè)選擇
想干什么的問題解決了，接下來的問題是，自己適合干什么?能干什么?只有把“想干的”和“能干的”結(jié)合起來，才能順利擇業(yè)。那么，如何確定自己適合干什么呢?這里，大學(xué)生可以參考人職匹配理論。要選擇合適的職業(yè)和崗位，可以按照以下三個(gè)步驟來進(jìn)行：
步驟一：認(rèn)識(shí)自己
對(duì)自己有一個(gè)全面客觀地認(rèn)識(shí)。這種認(rèn)識(shí)包括三個(gè)方面：心理性格，主要是個(gè)人的能力、性格、愛好、氣質(zhì)特性;身體，包含自我體格狀況、體力狀況、感覺狀況;客觀環(huán)境，從社會(huì)現(xiàn)實(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)成員狀況，以及自己個(gè)人關(guān)系網(wǎng)、國家宏觀政策都屬于客觀環(huán)境的范疇。
人最難的事情往往就是正確認(rèn)識(shí)自己，所以，不要輕易地給自己下結(jié)論，最好能請(qǐng)同學(xué)、老師、朋友、家屬給自己提點(diǎn)看法和評(píng)價(jià)。求職中自卑、自大的大學(xué)生往往是對(duì)自己沒有清醒的認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)自己，求職也就表現(xiàn)為缺乏理性。
步驟二：讀懂職業(yè)
接下來，對(duì)自己想從事的職業(yè)進(jìn)行深入綜合地分析，認(rèn)識(shí)這些職業(yè)有哪些要求和特點(diǎn)。務(wù)必了解這個(gè)職業(yè)的學(xué)歷要求、所需的專業(yè)訓(xùn)練、能力、身體、年齡、性格特點(diǎn)等要求，同時(shí)弄清楚職業(yè)的性質(zhì)、工作環(huán)境、薪水待遇以及進(jìn)一步發(fā)展的空間，當(dāng)然還要考慮到就業(yè)競(jìng)爭機(jī)會(huì)。另外，向陽生涯認(rèn)為，除了對(duì)職業(yè)和崗位深入了解之外，還必須清楚公司文化、人文環(huán)境。
步驟三：人一職匹配
認(rèn)識(shí)自己和職業(yè)之后，再來考慮兩者之間的匹配情況，看個(gè)人情況是否能夠滿足職業(yè)的要求，同時(shí)也看個(gè)人是否真的適合從事該項(xiàng)職業(yè)。事實(shí)上，從向陽生涯 職業(yè)規(guī)劃 師的了解來看，大學(xué)生很少經(jīng)過前面兩個(gè)步驟，多半直接到 人才 市場(chǎng)里尋找機(jī)會(huì)，茫然不知所措。
霍蘭德職業(yè)決策理論認(rèn)為，有6種最常見的典型人格類型，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)類型的職業(yè)。大學(xué)生可以以此作參考，來選擇合適的職業(yè)。
實(shí)際型：喜歡有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力。其典型的職業(yè)包括技能性職業(yè)。
研究型：具有聰明、理性、好奇、精確、批評(píng)等人格特征，喜歡智力的、抽象的其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、教師、工程師等。
藝術(shù)型：具有想象、沖動(dòng)、直覺、無秩序、情緒化、不重實(shí)際等人格特征。不善于事務(wù)工作。其典型的職業(yè)包括藝術(shù)、音樂與文學(xué)方面的各種職業(yè)。
社會(huì)型：具有合作、友善、助人、負(fù)責(zé)、善言談、洞察力強(qiáng)等人格特征。喜歡社會(huì)交往、關(guān)心社會(huì)問題。其典型的職業(yè)包括教育工作者與社會(huì)工作者。
企業(yè)型：具有冒險(xiǎn)、野心人格特征。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)、自信、善社交等，其典型的職業(yè)包括**官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、銷售人員等。
傳統(tǒng)型：具有順從、謹(jǐn)慎、保守、穩(wěn)重等人格特征。喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)，其典型的職業(yè)包括秘書、辦公室人員、計(jì)事員等。
三、職業(yè)和行業(yè)前景分析
在擇業(yè)過程中還有一個(gè)重要方面，是對(duì)職業(yè)和行業(yè)前景進(jìn)行分析。而目前的情況是，少有大學(xué)生在分析職業(yè)和崗位前景的時(shí)候，能從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)等出發(fā)理性而全面地思考問題。許多人干脆走一步看一步，或僅僅以眼前的薪資作參考，或僅僅以環(huán)境是否舒適為指標(biāo)。
對(duì)行業(yè)分析的時(shí)候，我們要考慮到國家宏觀調(diào)控的方向和社會(huì)潮流，以發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，什么行業(yè)和職位都有自己的周期，興衰循環(huán)更迭。行業(yè)和職業(yè)有良好的發(fā)展前景，個(gè)人也才有長遠(yuǎn)發(fā)展的可能。選對(duì)了行業(yè)，我們才能從一開始就進(jìn)入朝陽行業(yè)發(fā)展，不至于隨著行業(yè)的衰落而被淘汰。