廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué) 李薇
今年3月,我有幸參加了廣州市“新一輪”百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程小學(xué)名教師英語(yǔ)一組學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)到了美麗的珠海拱北小學(xué)進(jìn)行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。我們大家感到由衷的幸運(yùn)，因?yàn)槌袚?dān)此次培訓(xùn)任務(wù)的是特級(jí)教師鮑當(dāng)洪和他的工作室。
鮑老師頭上的光環(huán)可真不少，他是全國(guó)知名特級(jí)教師，廣東省中小學(xué)教師工作室主持人，曾獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�，“全�?guó)小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)”，“全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)能手”，“全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)名師”和“廣東省南粵教壇新秀（特等獎(jiǎng)”）等多項(xiàng)殊榮。
第一次觀摩鮑當(dāng)洪老師上課，是在2000年秋天一個(gè)明媚的午后，當(dāng)時(shí)首屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽正在珠海如火如荼的舉行。鮑老師的課讓廣東省的老師們倍感振奮，流利地道的口語(yǔ)，親切自然的教態(tài)，純熟的課堂調(diào)控，活躍的師生互動(dòng)，給人留下了深刻的印象。在這次大賽上，鮑老師毫無(wú)懸念地獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)第一名的優(yōu)異成績(jī)，也給當(dāng)時(shí)剛?cè)虢虊奈伊粝铝松钌畹恼鸷场?/p>
如此近距離向名師學(xué)習(xí)，觀察名師的日常教學(xué)工作，于我而言，還是第一次。跟崗第一天，鮑老師在繁忙的工作中抽出時(shí)間，為我們大家上了一節(jié)閱讀教學(xué)的示范課。在這節(jié)課上，鮑老師使用的是牛津版繪本故事Scarf。在這堂閱讀課上， 鮑老師將他獨(dú)具個(gè)人魅力的“導(dǎo)-讀-練”教學(xué)主張發(fā)揮地淋漓盡致。
在這堂課上，我感受最深的是一個(gè)“活”字。一是“引入”活，在引入階段，鮑老師通過Free Talk的形式親松自然地將學(xué)生帶入了故事的氛圍中。二是“詞匯學(xué)習(xí)”活，鮑老師幾乎全部采用全英文講解生詞，并且由詞到句，活學(xué)活用。三是“讀書”活，每一次讀書都有不同的目的，目標(biāo)明確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。四是“操練”活，聽說(shuō)讀寫，方法多樣，切實(shí)提高了學(xué)生們的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平。
接下來(lái)的日子緊張而有序，我們組的老師們摩拳擦掌、輪番上陣，各個(gè)使出自己的絕招，秀出自己對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的熱情。每位老師都是廣州市“新一輪”百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程小學(xué)名教師培養(yǎng)對(duì)象，都是有著十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，每個(gè)人都有著自己對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的獨(dú)特理解和領(lǐng)悟，因此每節(jié)課都是心與心的交流和碰撞，大家在觀摩和反思中獲益良多。
每天下午，鮑校都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間，對(duì)當(dāng)天的課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，令大家受益匪淺。鮑校的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩，也很客觀，而且他非常樂意將自己的做法與大家分享，從不藏私。
在授課中，我們給與，我們積累；在評(píng)課和反思中，我們感悟，我們收獲。白天，我們緊張地上課、聽課、評(píng)課；夜晚，我們坐在燈下梳理自己的心得體會(huì)，撰寫教學(xué)反思。緊張而繁忙地生活，我們并不覺得累，我們只感嘆時(shí)間有腳，走得太匆忙。。。
最有意義的是第四天，在鮑校的帶領(lǐng)下，我們乘車前往淇澳島參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。淇澳島是珠海的偏遠(yuǎn)小島，非常貧困。聽說(shuō)島上的人均收入只有500元，許多孩子都沒有機(jī)會(huì)出島看看外面的世界，所以我們?nèi)ヤ堪倪�肩負(fù)著一項(xiàng)特殊的使命，響應(yīng)鮑校的號(hào)召，為島上兆征紀(jì)念小學(xué)的貧困兒童們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
捐贈(zèng)儀式在第二節(jié)課的課間進(jìn)行，簡(jiǎn)單而莊重，看到孩子們的質(zhì)樸的笑臉，我們感到從未有過的開心和快樂。這里的孩子天真淳樸，而且很有禮貌，給我們大家留下了很美好的印象。感謝鮑校的妥帖安排，讓我們也有機(jī)會(huì)伸出友愛和援助之手，幫助到那些需要幫助和關(guān)愛的兒童。在淇澳島，我們還參觀了蘇兆征故居，感受到濃濃的愛國(guó)主義氛圍。走在著名的白石街上，讀著省港大罷工領(lǐng)袖的生平和事跡，聽著羅校的紅色教育夢(mèng)想，最后來(lái)自都市的我們迷失在美麗而脫俗的紅樹林里，心頭感慨萬(wàn)千，對(duì)于我們所從事的這項(xiàng)事業(yè)，又有了新的理解和思索。
短短五天的跟崗學(xué)習(xí)，我們過得繁忙而有意義。從鮑校身上，我們學(xué)到了“敬業(yè)”和“愛心”兩個(gè)關(guān)鍵詞。希望在鮑校的帶領(lǐng)下，拱小一年一個(gè)新變化，一年一個(gè)新臺(tái)階，老師們敬業(yè)樂教，孩子們的笑臉長(zhǎng)存！