根據(jù)二師及我團有關(guān)部門的要求和文件精神，結(jié)合我校制定的****年統(tǒng)戰(zhàn)工作計劃，在今年的上半年里，我校以進一步推進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展為抓手，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，緊緊圍繞“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育活動，大力弘揚和踐行了“愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取”的精神，積極引導(dǎo)我校師生進一步牢固樹立馬克思主義“五觀”“四個認(rèn)同”和“三個離不開”的重要思想，把全校師生的感恩之情轉(zhuǎn)化為推進36團和米蘭中學(xué)跨越式發(fā)展和長治久安的強大力量�，F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：
一、進一步加強民族團結(jié)教育、深化學(xué)習(xí)內(nèi)容
緊緊圍繞民族團結(jié)教育這一核心內(nèi)容，宣傳學(xué)習(xí)了民族團結(jié)教育的重要意義，使全體師生更加深刻的了解了民族團結(jié)是各族人民的生命線。深入學(xué)習(xí)宣傳了馬克思主義民族理論和黨的民族政策，深入學(xué)習(xí)了新疆歷史、民族發(fā)展史和宗教演變史（新疆“三史”），以馬克思主義五觀、四個認(rèn)同、三個離不開等。使全體師生在思想上和知識上更加的明確，增強了他們的責(zé)任感和使命感，形成了建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好美麗的強大向心力和凝聚力。
二、以喜聞樂見、輕松活潑的活動為載體，開展了系列活動
1、進一步加大了宣傳力度，營造了民族團結(jié)的濃厚氛圍
以“民族團結(jié)教育月”活動為契機，以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好校園”為載體，充分利用校園廣播、國旗下講話、班級黑板報、舉辦主題班會、手抄報評比、節(jié)目匯演、文體活動等各種有效途徑，開展了有聲勢有深度的有關(guān)維護祖國統(tǒng)一，黨的民族理論、民族政策等的宣傳、學(xué)習(xí)、教育活動。使全體師生更加牢固的樹立了正確的國家觀、民族觀，以及中華民族是一個大家庭的思想和“三個離不開”的思想。同時重抓了民族團結(jié)教育活動重要意義的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，提高了全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識，使民族團結(jié)的常青樹扎根在了我校師生的心中。
要求和部署了民族團結(jié)教育“進課堂”活動，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學(xué)科教學(xué)活動中有機滲透，把民族團結(jié)教育納入到了學(xué)校的日常工作之中。
3、成立了兩個統(tǒng)戰(zhàn)工作服務(wù)隊。在民族團結(jié)教育月里，為了更有效的開展好統(tǒng)戰(zhàn)工作和民族團結(jié)工作，在學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的商議下，新成立了一個統(tǒng)戰(zhàn)工作便民服務(wù)隊和一個統(tǒng)戰(zhàn)工作志愿者服務(wù)隊，為今后更有力的開展好統(tǒng)戰(zhàn)工作和民族團結(jié)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、結(jié)合學(xué)校實際，開展了豐富多彩的交流、展評、教育活動
�。�1）、以新建立的民族團結(jié)QQ群和校園廣播站為依托，大力開展和宣揚了民族團結(jié)的正能量和鮮活事例，比如：宣講了《[最美新疆人]海來提·哈得爾：20多年獻血1萬多毫升》的故事，《87歲漢族老人有個維吾爾族“女兒”》的故事，《私車公用大叔艾尼瓦爾把助人為樂當(dāng)作第二職業(yè)》的故事，《維吾爾族帥小伙健美賽場送切糕 為新疆正名》的故事，《尉犁維族母親收養(yǎng)漢族棄嬰14載》的故事，《中華孝親敬老楷模評選新疆小伙阿力木江上榜》的故事等等。以及播放了大量的民族團結(jié)進步歌曲，比如：《你我手拉手》，《鄰居》，《天山青松根連根》，《我們是兄弟姐妹》，《中國我們都是你的好孩子》，《走向輝煌》等等。實實在在的把民族團結(jié)教育和宣傳滲透到了每一位師生活和學(xué)習(xí)中。
（2）、借助例會、班隊會、國旗下講話等平臺深入學(xué)習(xí)了有關(guān)民族宗教政策、法規(guī)等。比如：“馬克思主義五觀、新疆三史、四個認(rèn)同、三個離不開”等。
（3）、各班舉辦了一期以“民族團結(jié)教育”為主題的黑板報，以及手抄報展評活動，切實增強了師生的民族團結(jié)教育意識，搭建了豐富的交流平臺。
�。�4）、5月29日，組織新組建的統(tǒng)戰(zhàn)工作志愿者在36團商業(yè)區(qū)和新市場等人流量大的地方，向過往人群、商販，特別是外來務(wù)工人員發(fā)放了新疆少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣概覽宣傳單，同時通過他們把宣傳單帶回了連隊、家中。此次活動采取這一喜聞樂見的宣傳形式，讓全團廣大人民，特別是外來務(wù)工人員通過學(xué)習(xí)、了解新疆少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，增加了民漢之間的文化學(xué)習(xí)、交流，豐富了廣大人民的生活，為民漢同胞之間更加友好的交往，構(gòu)建我團民族團結(jié)“一家親”大好局面奠定了基礎(chǔ)。
（5）、由學(xué)校黨支部、工會、團委、婦聯(lián)共同組織開展了一次關(guān)愛各族學(xué)生的慰問座談和夢想一起飛手拉手簽名活動。通過此項活動，大大提升了他們的自信和勇氣，增進了各族學(xué)生之間的友誼，加強了團結(jié)，促進各族學(xué)生的共同進步。
�。�6）、召開了一次民族團結(jié)教育專題培訓(xùn)會議暨統(tǒng)戰(zhàn)工作研究會議。通過此次會議的召開，使得全校上下對一定要嚴(yán)格把握黨的方針政策，正確處理好教育活動與教育教學(xué)、日常工作的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進”，確保民族團結(jié)教育工作扎實有效，把學(xué)校的民族團結(jié)進步事業(yè)推上了一個新的臺階。
�。�7）、5月31日，舉辦了各族師生和家長共同參加的親子游戲活動和慶六一文藝匯演。使得各族師生和家長共同度過了一個快樂祥和，有趣有益的六一兒童節(jié)，同時為他們搭建了一個充分交流，相互學(xué)習(xí)的平臺。為促進全團的民族大團結(jié)貢獻了一份力量。
（8）、廣泛開展了各民族師生、生生之間的手拉手結(jié)對幫扶活動，切實有效的加強了各民族學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和團結(jié)教育。同時進一步開展了民漢教師之間的結(jié)對幫扶活動，有效促進了學(xué)校各民族師生、生生之間的共同進步、和諧相處，為米蘭中學(xué)各族同胞的大團結(jié)、大發(fā)展貢獻了力量。
（9）、舉辦了一期以“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”為主題的民族團結(jié)月宣傳板報，并參加了團里的展評活動。同時在校園內(nèi)進行了展覽宣傳，為全體師生又一次提供了一個學(xué)習(xí)和感受民族團結(jié)教育的平臺，增強了對我們偉大祖國的熱愛之情。
�。�10）、為了幫助缺少勞力和技術(shù)的維吾爾族教師提高庭院經(jīng)濟收入，減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)。4月10日，學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作便民服務(wù)隊人員自帶工具和飲水來對吐米汗家的庭院棗樹進行了精細的修枝整理和嫁接。此項活動開展多年以來，為維吾爾族同志提高庭院棗樹的經(jīng)濟收入奠定了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，同時為其節(jié)省了一筆筆聘請技術(shù)人員的費用。加深了維漢同胞之間的感情和友誼，促進了民族團結(jié)。
半年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這半年學(xué)校的統(tǒng)戰(zhàn)工作和民族團結(jié)教育工作，雖然在重抓不斷創(chuàng)新載體和落實活動實效性，服務(wù)各族師生的前提下，促進了校園大團結(jié)、共發(fā)展，但是有些好的想法沒有落實好，倍感遺憾。在今后的工作中，一定重抓落實，把各項有意義的活動做到實處，起到實效。
米蘭中學(xué)
****年5月