為期四個月的頂崗實習(xí)之路到這里已經(jīng)到了盡頭，驀然回首，一切仿佛還在昨天。四個月的實習(xí)，我留下了很多，同時，收獲的更多，以下是我在教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、教育調(diào)查和教育研究、黨團活動、服務(wù)當?shù)氐确矫娴谋憩F(xiàn)：
教學(xué)實習(xí)
我被分配在初一年級組實習(xí)，任教八個班的地理課程，每周12個課時，3個晚自習(xí)，共計192個課時，50個晚自習(xí)。在教學(xué)實習(xí)中，我積極應(yīng)用新課改倡導(dǎo)的教學(xué)模式與教學(xué)方法，活化教學(xué)。例如：小組合作學(xué)習(xí)法、合作探究法、讀書法等，并獲得良好成效，任教班級的地理成績在年級中名列前茅，在三次月考中囊括年級第一二三名。其中代理班主任的班級連續(xù)三次地理成績年級第一。
注重地圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用，在課堂上注重手繪地圖以加深學(xué)生對地理知識的了解，并培養(yǎng)學(xué)生讀圖、畫圖能力。給學(xué)生布置作業(yè)每天畫一張圖，以加深學(xué)生對課堂知識的理解、深化，消除學(xué)生對地理學(xué)科的陌生感，把地圖當做美術(shù)的一部分。經(jīng)過一個月的畫圖與課本知識相結(jié)合的學(xué)習(xí)，我所任教班級的學(xué)生地理成績有很大提升。
班主任實習(xí)
接手了8班和9班兩個班的代理班主任工作，接任班主任之初在班內(nèi)開展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，因為現(xiàn)在學(xué)生普遍幸福感不強，缺乏感恩之心。所以我經(jīng)常組織學(xué)生觀看德育故事，是學(xué)生樹立良好的世界觀、人生觀、價值觀。讓學(xué)生了解他們正活在幸福之中，今天的幸福生活是來之不易的，要懂得感恩、學(xué)會感恩，常懷一顆感恩之心。
組織召開主題班會如“感恩父母”“勤儉節(jié)約，光盤行動”“祈福!雅安！”，增強班級凝聚力與向心力，使全班親如一家。
在8班和9班之間開展紀律、衛(wèi)生、成績大比拼，8班每個同學(xué)找出9班和自己相應(yīng)名次的同學(xué)進行比拼作為彼此的競爭對手。讓兩個班形成一種競爭態(tài)勢，增進競爭意識、學(xué)習(xí)動力，并取得良好效果。
教育調(diào)查和教育研究
積極地進行教學(xué)實踐，在班內(nèi)不斷嘗試新的適合學(xué)生的教學(xué)方法。主動深入到學(xué)生當中去，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，對一些特殊家境、特殊學(xué)情的學(xué)生給予特殊照顧，因人而異，因材施教。
參加學(xué)校的校本教研活動并作發(fā)言，深入了解本地的教育教學(xué)情況，人文風(fēng)情、本地特色，以更好的迎合本地實際情況，并作出教學(xué)戰(zhàn)略性調(diào)整。
進行“雙班雙向”的教學(xué)實踐，在不同班級采用不同的授課方法，每一種都力爭科學(xué)有效，最后對兩班的綜合情況進行測評，并撰寫教育調(diào)研報告。
黨團活動
在開學(xué)之初，為緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，組織參與“跳山羊與鉆山洞”趣味體育活動，并作裁判。
第二個主題活動月，策劃并組織“文明禮貌在我心中”演講比賽，并做主持人。在學(xué)校豎起一桿講文明、懂禮貌的新風(fēng)尚。號召學(xué)生們尊敬師長、友愛同學(xué)、積極樂觀向上。
第三個主題活動月，在母親節(jié)前夕，組織并策劃“感恩父母”朗誦比賽，并做主持人。讓學(xué)生通過本次演講，體會到父母的深恩大愛，體會到父母為了他們有多么的不容易。讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會感恩父母、感恩師長、感恩生活、感恩生活中遇到的每一個人、感恩生活中的一切，努力學(xué)習(xí)、積極向上。
第四個主題活動月，組織并策劃“校園智慧達人秀”百科知識競賽，并做主持人。讓學(xué)生了解，智慧并不只是儲存在書本里，只是死讀書、讀死書無法滿足當代社會對人才的需要。雖不能風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，但愿家事國事天下事事事關(guān)心。做百科知識型的全面綜合型人才。
多次往�！督鹦菆蟆吠陡宀⒖�，向?qū)嵙?xí)隊隊刊投稿并獲刊登。
積極幫助團支部組織開展“小紅帽與河北師大鄧穎超班大手牽小手”共建活動。
采訪威縣敬老光榮院“采訪一次抗戰(zhàn)英烈”活動，聽取抗戰(zhàn)英烈講述戰(zhàn)爭年代的動人心魄的戰(zhàn)爭故事。
全部完成河北師大頂崗辦布置的“五個一”作業(yè)任務(wù)。
服務(wù)當?shù)?/p>
參與教育局組織的頂崗支教崗前培訓(xùn)兩次；參與厚德載物教育論壇一次并作志愿者；多次組織并策劃年級活動，并做主持人；檢查學(xué)校衛(wèi)生與老師考勤情況。
參與威縣二中小升初考試，并監(jiān)場和閱卷；輔導(dǎo)自習(xí)48節(jié)。
思想政治表現(xiàn)
積極貫徹落實黨的教育思想和教育方針，嘗試多種教學(xué)方法。關(guān)心愛護學(xué)困生、特困生、留守兒童、單親家庭的學(xué)生，了解他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，給予他們必要的幫助。
以上幾方面的內(nèi)容是我實習(xí)期間完成的�；貞洶肽甑牡膶嵙�(xí)，使我深深體會到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，真的是非常不容易的。當然，我更體會到了當一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起的時候，我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑。我這么多年讀書學(xué)來的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑，別人的成功里有我的一份，這讓我自身有一種成就感。半年的實習(xí)過去了，順利結(jié)束了自己的工作。想到就要回到師大，心里卻空落落的，很還念實習(xí)的生活。因為，這里有我忙碌的身影，有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛的臉龐。這里的生活是快樂的、充實的。并且使我深刻的體會到，教育的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵、喚醒和鼓舞。
實習(xí)有苦有樂，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣；實習(xí)讓我豐富了知識，增長了經(jīng)驗；實習(xí)讓我堅定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣；實習(xí)帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。作為未來的教師，在今后的教師生涯中，我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念，“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我要在三尺講臺——這方寸土上，盡我最大的努力，因為我深深的愛著這群可愛的學(xué)生，而且我深信在在這份愛的澆灌下，今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵！
愿執(zhí)筆伏案，化身園丁，澆灌萬千祖國花朵。