心理健康教育對(duì)我來(lái)說(shuō)是一門全新的課程，如何進(jìn)行實(shí)踐更是十分陌生。是好奇心驅(qū)使我填報(bào)參加了本次的培訓(xùn)活動(dòng)。當(dāng)然本人的初衷也想從中學(xué)到一些心理學(xué)的知識(shí)，以便指導(dǎo)自己今后的教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)也想跨學(xué)科從中汲取一些有益與語(yǔ)文教學(xué)的東西。

　　本次分組我組的人氣最旺，由6人增加到8人，有教語(yǔ)文的，有教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的，有教美術(shù)社政的，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)一直很開(kāi)心，工作時(shí)間也很認(rèn)真。通過(guò)一周的學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、討論交流，本人感覺(jué)收獲不少。

　　首先，深刻認(rèn)識(shí)到了心理健康教育的重要意義，意識(shí)到當(dāng)今學(xué)校開(kāi)設(shè)這門課程非常必要，它能更好地幫助引導(dǎo)中學(xué)生的心理走向健康發(fā)展的道路。

　　本次小組包括指導(dǎo)師所開(kāi)的課有控制情緒的。有學(xué)會(huì)感恩的，有指導(dǎo)人際溝通的，有培養(yǎng)自信心的，內(nèi)容豐富，形式多樣;課題針對(duì)性強(qiáng)，現(xiàn)實(shí)意義大，學(xué)生喜歡，別說(shuō)對(duì)學(xué)生，就是對(duì)本人自己，也起到了一定的教育和啟發(fā)促進(jìn)的作用。

　　在本次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了中學(xué)教學(xué)中學(xué)科互相滲透的必要意義。一周的學(xué)習(xí)、討論、聽(tīng)課、上課、評(píng)課，我發(fā)現(xiàn)了不少東西可以為我語(yǔ)文教學(xué)所利用，比如課前的小游戲，互動(dòng)活動(dòng)，典型的情景故事等等。也發(fā)現(xiàn)了不少內(nèi)容可以當(dāng)做主題班會(huì)來(lái)上，這對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理以及思想教育大有好處。還有，從不同學(xué)科的老師身上得到了不少優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，獲得了一些教育教學(xué)上的啟迪。

　　總之，參加這項(xiàng)培訓(xùn)，在思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)實(shí)踐上獲得雙豐收。