10月21日，是豐潤(rùn)二中放小月假的日子。下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了豐潤(rùn)開(kāi)爾尚城9號(hào)樓2門(mén)102號(hào)，今天我要家訪(fǎng)的對(duì)象，也就是高一（13）班王中林的家。我禮貌的按了門(mén)鈴，是王中林的母親開(kāi)的門(mén)。這時(shí)，王中林一家正在客廳看電視。因?yàn)榕麓驍_到人家休息，所以我也事先通知了學(xué)生父母。王中林的母親很熱情，父親很隨和，一聽(tīng)說(shuō)老師要家訪(fǎng)都很高興并表示歡迎，拿出洗好的水果和茶水熱情招待了我。就這樣，我們坐在沙發(fā)上開(kāi)始聊了起來(lái)。
王中林，高一(13)班的一名學(xué)生。自我來(lái)到豐潤(rùn)二中擔(dān)任13班的英語(yǔ)老師以來(lái)，就一直很重視和喜歡這名學(xué)生。王中林平時(shí)學(xué)習(xí)熱情很高，積極主動(dòng)，尤其偏愛(ài)英語(yǔ)，經(jīng)常主動(dòng)回答問(wèn)題，上課認(rèn)真聽(tīng)講；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師總是鞠躬問(wèn)好，老師們經(jīng)常向我反映王中林是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。王中林不僅團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)們都是好朋友，而且還很樂(lè)于助人，所以短短的日子里他得到老師和同學(xué)們的喜歡。王中林還有很強(qiáng)的榮譽(yù)感和集體責(zé)任感。在拔河比賽中，他表現(xiàn)出了很好的組織能力和集體榮譽(yù)感，所以在他很好的帶領(lǐng)下，拔河比賽他們贏得了比賽。不僅如此，通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和溝通，發(fā)現(xiàn)王中林是個(gè)全能人才。他不僅是運(yùn)動(dòng)健將，擅長(zhǎng)各種球類(lèi)，尤其籃球是他的強(qiáng)項(xiàng)，唱歌更是讓他成了班里的紅人，一首《想你的夜》讓大家記住了這個(gè)小男生。會(huì)彈吉它也讓他更加有魅力，成為了班里的焦點(diǎn)。更令人意想不到的是，王中林還有過(guò)5年軟筆書(shū)法的訓(xùn)練，而且還獲得過(guò)書(shū)法比賽特等獎(jiǎng)。但是美中不足的是，王中林的偏科很?chē)?yán)重，他是一個(gè)理科偏科生，因?yàn)橥踔辛质敲苡袧摿Φ膶W(xué)生，我也堅(jiān)信王中林會(huì)是一名很有前途的學(xué)生，在未來(lái)的日子里一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮。所以，這次家訪(fǎng)主要目的是和王中林父母溝通和了解一下，怎么幫助他走出理科偏科陰影，怎么才能讓他對(duì)理科感興趣，以便他更好的全面發(fā)展自己，在未來(lái)的日子一帆風(fēng)順。
在王中林的母親口中得知，王中林小學(xué)就讀于西實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，受到老師和同學(xué)的喜愛(ài)，并獲得過(guò)校級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。但到初中，在豐潤(rùn)二中第三中學(xué)就讀時(shí)，由于青春的叛逆和與父母的代溝，曾一直因?yàn)槌煽?jī)和父母發(fā)生爭(zhēng)吵，由于初一和初二的叛逆，導(dǎo)致他一直對(duì)學(xué)生厭倦并開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)，初三中考成績(jī)也沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。當(dāng)說(shuō)到這里的時(shí)候，王中林臉上充滿(mǎn)悔恨的表情。但現(xiàn)在看來(lái)，王中林已經(jīng)走出了懵懂的年齡，16歲的他懂得了父母的苦心和呵護(hù)，開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，現(xiàn)在他也成為了父母的驕傲和寄托。因?yàn)樽∷薜脑�，也使每次的小月假成為了家庭難得的團(tuán)聚的日子。王中林母親透露自己平時(shí)很是想念上學(xué)的兒子。得知王中林在高一的時(shí)期表現(xiàn)不錯(cuò)也就放心了。
王中林是一位優(yōu)秀有禮貌的的學(xué)生和他的家庭是分不開(kāi)的。在王中林的身上我充分認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)一位學(xué)生的重要性。王中林出生在知識(shí)分子家庭，家庭幸福美滿(mǎn)，母親在農(nóng)業(yè)廣播大學(xué)任教，父親在鐵路工作。聽(tīng)王中林的父親說(shuō)，從王中林小的時(shí)候，他就叫王中林學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，《大學(xué)》，《中庸》等書(shū)籍，所以現(xiàn)在王中林很懂禮貌，知書(shū)達(dá)理，尊師重教。王中林在一旁還笑著說(shuō)：“現(xiàn)在《弟子規(guī)》還能背誦下來(lái)，現(xiàn)在老師們眼中的好孩子還是父親的功勞�！备咧幸郧�，在家的時(shí)候，每天早晨就和父親一起晨跑，周六日的時(shí)候還經(jīng)常和父親一起去打球�？梢�(jiàn)，王中林的父母教導(dǎo)有方，相信王中林在其父母的管教和指導(dǎo)下一定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái)。
下午4：30的時(shí)候，我就告辭離開(kāi)了王中林家。王中林一家三口客氣的送我到了小區(qū)門(mén)口。今天，真是謝謝王中林一家的真情款待和積極配合。王中林父母對(duì)老師的家訪(fǎng)也表達(dá)謝意，對(duì)把孩子送到這所學(xué)校很是放心，我也體會(huì)到了王中林父母對(duì)兒子的無(wú)限期盼。我感覺(jué)這次家訪(fǎng)總體來(lái)說(shuō)還十分順利的。
針對(duì)王中林理科偏難這一問(wèn)題，我積極的幫助他想對(duì)策。比如結(jié)交互幫互助組，他英語(yǔ)比較強(qiáng)，可以幫助英語(yǔ)弱的同學(xué)，讓理科強(qiáng)的同學(xué)幫助他實(shí)現(xiàn)雙贏，同時(shí)還要培養(yǎng)他對(duì)理科的興趣，讓他和老師多溝通交流，上課保證能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，達(dá)到理科的提高。相信在他的努力之下，他的理科成績(jī)一定會(huì)有起色的。除此之外，王中林的壞習(xí)慣就是愛(ài)困是一名“特困生”，所以就讓他和同桌多互相提醒，上課犯困時(shí)就主動(dòng)站起來(lái)保持注意力。這些天和他的同桌以及任課老師溝通了解，王中林上課表現(xiàn)不錯(cuò)，變得積極主動(dòng)了。這讓我很欣慰，這讓我感覺(jué)這次家訪(fǎng)還是很有效果的。希望通過(guò)這次家訪(fǎng)之后，王中林能彌補(bǔ)自己的不足，使自己變得更加優(yōu)秀，希望他繼續(xù)這樣堅(jiān)持下去，獲得更好的成績(jī)，創(chuàng)造更美好的明天!