西小20XX年師德教育月活動總結(jié)
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。如果說教師是立校之本。那么師德就是教育之魂�！睹嫦�21世紀教育振興行動計劃》指出，要“大力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，特別要加強師德建設(shè)”。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。教師是落實以德治國方略、推進素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍，所以，建設(shè)一支具有優(yōu)秀的師德、師表風(fēng)范，具有模范的師愛形象、具備高超的師識本領(lǐng)和掌握精湛師藝的教師隊伍，是辦好學(xué)校的根本所在，是學(xué)校教育改革和發(fā)展的重大舉措，是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和適應(yīng)市場經(jīng)濟新型人才的需要。
本學(xué)期學(xué)校把師德建設(shè)作為首要任務(wù)，目的就是讓學(xué)校管理水平不斷上新臺階。使我們每位教師牢固樹立良好的職業(yè)道德，從而更大限度的發(fā)揮工作的內(nèi)驅(qū)力，使我們的教書育人工作有一個健康發(fā)展的和諧氛圍。通過本次師德活動月系列教育活動，全校教職工鑄造師德之魂，弘揚師愛精神，為二橋小學(xué)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會夯實根基，培植沃土。通過本次活動校園內(nèi)文化之風(fēng)更濃了，廣大教師，形成了愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生的良好師風(fēng)，做文明禮儀的帶頭人，促進了師生全面共同發(fā)展，提升了教師的師德水平，增強了學(xué)生、家長及社會對教師的滿意度
師德月活動收獲
1、成立師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組思想到位、分工負責(zé)，責(zé)任明確，協(xié)同合作，同全體教師一道，共同完成師德建設(shè)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員通過師德月在道德和情感方面達成四點共識。道德方面的四點共識是；一、嚴于律己，廉潔奉公；二、為人大度，心胸廣闊；三、作風(fēng)民主，平等待人；四、謙虛謹慎，務(wù)實肯干。情感方面的四點是：一、熱情關(guān)心人，以情動人；二、誠懇待人，以誠感人；三、充分信任人，以信服人；四、善于激勵人，以情催人。
2、加強理論學(xué)習(xí)。圍繞以“切實轉(zhuǎn)變教育觀念，做學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的人民教師”為主題，利用一切學(xué)習(xí)時間自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力加強宣傳，努力營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。
3、在師德交流會上全體教師介紹育人、愛生的經(jīng)驗，通過一個個感人的故事案例，說出了教師們愛事業(yè)的真誠和愛學(xué)生的真情，體現(xiàn)了教師們默默無聞的無私奉獻和天地?zé)o邊的廣博胸懷。最重要的是廣大教師通過這次活動增強了師德意識堅定了做好人民教師的遠大理想。
（二）以讀書和教學(xué)活動為依托、培養(yǎng)教師的整體水平。
組織我校教師開展讀書活動，以教學(xué)活動為依托、促進青年教師師德整體水平的提高。做到：全員參與，選優(yōu)推優(yōu)，專家引領(lǐng)，逐步提高。以高效課堂教學(xué)大賽為載體，開展課堂教學(xué)改革成果交流展示活動，將課程改革理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實際，落實到課堂教學(xué)中，切實做到從講堂，從學(xué)生看教師師德；開辟學(xué)校校園網(wǎng)為新的課改交流和讀書交流平臺，將優(yōu)秀課例、教案、課件及讀書筆記放在學(xué)校的服務(wù)器上，供老師們學(xué)習(xí)、交流。
（1）組織高效課堂及教學(xué)反思活動，注重從教師環(huán)節(jié)過程設(shè)計及教學(xué)用語是否以學(xué)生為主體，是否充分考慮學(xué)生的實際等方面進行評比。并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思整理成冊進入教師個人成長袋。
（2）開展讀一本好書及寫讀書筆記評比活動，評比結(jié)果：評出一等獎 7 人，二等獎14 人，并對獲獎教師給與獎勵。
通過教案、反思、課堂及讀書活動的評比系列，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)基本功，與此同時促進了教師對于師德的認識與提高。
（三）強化教師職業(yè)特點，提升教師的職業(yè)水平
1、開展“我講我的教育故事”的師德演講活動，評出校師德方面做得好的教師典型，抓住典型，廣泛地宣傳他們的先進事跡，讓教師們學(xué)有榜樣，趕有目標。為促進師德建設(shè)示范群體的形成營造氛圍。我校教師陶俊霞的“教師，無悔的選擇”獲一等獎，陳 俊教師的“春風(fēng)化雨，潤物無聲”獲二等獎，陳義敏的“知足、感恩、奉獻”獲三等獎。廣大教師聽了一個個生動感人的教育故事感觸很深，從別人的故事中體會出自己對孩子的一片真情，同時也進一步體會到做一名好教師必須抓住教育的每一個好契機，作到因人而益，因材施教�！拔抑v我的教育故事”的師德演講活動，給全校教師創(chuàng)造了交流研討互相學(xué)習(xí)的機會，演講會后全校教師聯(lián)系自身實際談體會，并寫出了心得。一個崇教愛教，尊教重教的良好師德師貌蔚然成風(fēng)。
2、以關(guān)愛學(xué)生為主題，倡導(dǎo)“三愛、三送、三杜絕”。即關(guān)愛貧困生，給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生（殘疾生、弱智生），給特殊生送方便。杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心靈。組織教師深入學(xué)生家庭，與家長溝通，形成教育合力，開展家長學(xué)生評教活動。
3、要求學(xué)生做到的老師首先做到。教師乃學(xué)生之典范，教師的衣著打扮，乃至一言一行都將成為學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的楷模，“身教勝于言教”，在一些活動中，教師要率先垂范。
4、以建立新型民主師生關(guān)系為目標，重點開展教師與學(xué)生、教師與家長之間的懇談交流活動。結(jié)合實際今年我校師德月開展了學(xué)生寄語、家長寄語的征集活動，讓學(xué)生家長及學(xué)生把平時沒有機會而又最想對老師說的話寫下來，從而使學(xué)校和老師了解學(xué)生家長和學(xué)生的心聲，也使廣大家長更加理解老師，尊重老師。同時老師、學(xué)校也更好的做好工作。通過此項活動，學(xué)生與教師、教師與家長之間的理解更深了，情感更濃了，關(guān)心更融洽了。
5、在全校學(xué)生中進行師德問卷調(diào)查，針對教師師德行為直面學(xué)生，讓學(xué)生對每位教師進行公開評價，學(xué)校將評價結(jié)果記入教師個人成長袋。
6、堅持教育與治理并重的原則，不斷規(guī)范教師行為，努力提高學(xué)生對教師的滿意率。學(xué)校設(shè)立師德投訴信箱和舉報電話。
7、樹師德標兵，通過校園網(wǎng)，宣傳欄，辦專刊，編印教師教育故事集等形式，大力宣傳師德典范。讓全體教師趕有目標，學(xué)有榜樣。
8、在師德月活動總結(jié)時中，校領(lǐng)導(dǎo)在教師會上進行了總結(jié)，找出工作中的不足，發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)中存在著一些不容忽視的問題。如有的教師重教書、輕育人，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。有的教師讀書體會寫的不深刻沒結(jié)合實際，泛泛抄抄筆記等現(xiàn)象。通過本次教育活動全校教師高度重視師德師風(fēng)建設(shè)；充分認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，認識到現(xiàn)實中存在的問題，做到“有的放矢”，認真整改。有的放矢研究師德教育工作新措施，以推動師德教育工作持續(xù)健康發(fā)展。
當然我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實推進，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，建立健全相關(guān)各項規(guī)章制度。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。引導(dǎo)全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新的精神；愛護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生并尊重學(xué)生人格，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)展性學(xué)力；言傳身教、為人師表，增強服務(wù)意識，做學(xué)生的楷模，做社會的表率，做學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的人民教師�？傊诮窈蟮墓ぷ髦�，我們將繼續(xù)揚長避短，繼續(xù)抓好教師師德建設(shè)，使之更具時代性、更符合學(xué)校的實際、更好地促進教育教學(xué)工作的開展，為提高質(zhì)量服務(wù)！