作為學(xué)習(xí)委員，就是要為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù)，協(xié)調(diào)好老師和同學(xué)的學(xué)習(xí)交流，及時(shí)和準(zhǔn)確的傳達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)。在這半年的工作中，我是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。

在工作中，我學(xué)到了很多。首先明白：沒(méi)有最好，只有恰好。就像劉老師說(shuō)的：職務(wù)本身不能代表什么，你不要說(shuō)自己擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù)自己就鍛煉了自己，要自己找活干，眼中有活。無(wú)論是那種職務(wù)，并不是每天都會(huì)有活動(dòng)的，你要自己找活干，真真正正的把你擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)融入到你的生活中去。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。當(dāng)然，你會(huì)在過(guò)程中犯很多的錯(cuò)誤，但是，只要你明白，在挫折中人才會(huì)成長(zhǎng)的最快！所以，我不怕組織籌劃活動(dòng)，只有通過(guò)這種方式，我才能以最快的速度成長(zhǎng)起來(lái)。

09計(jì)軟一班，學(xué)習(xí)存在最大的毛病就是很多同學(xué)逃課。雖說(shuō)不逃課的大學(xué)生不是好學(xué)生，但是如果一直逃課，而且在逃課期間，不是去發(fā)展自己的特長(zhǎng)，而是玩游戲的話(huà)，那考試掛科就會(huì)成為必然了。這也是我最頭痛的問(wèn)題，在這一點(diǎn)上副班長(zhǎng)也沒(méi)少下功夫，會(huì)時(shí)不時(shí)的拿點(diǎn)名扣德育分來(lái)嚇唬同學(xué)們，我清楚，這并不能從根本上解決問(wèn)題，要想提高班里的學(xué)習(xí)，首先學(xué)習(xí)優(yōu)秀的要帶好模范作用，這很關(guān)鍵，影響是潛移默化的；其次要不定期的開(kāi)辦學(xué)習(xí)研討交流會(huì)，利用活動(dòng)的形式加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

不過(guò)，說(shuō)了這多感想，讓我感觸最深的還是團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作。我們十一個(gè)班委就是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員又是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有共性，也有個(gè)性，這就需要我們遇到事情是要團(tuán)結(jié)，不要搞個(gè)人主義，我們班委是跟工不分家的，不管任務(wù)是那個(gè)班委負(fù)責(zé)的，所有的班委都有責(zé)任和義務(wù)去協(xié)作完成。而我們計(jì)軟一班也是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，只有我們團(tuán)結(jié)，求同存異，我們也才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！