時間過得真快，轉眼間20XX年就要離我們遠去了，又到歲末，又到了寫總結的時候，回顧一學期走過的歷程，一件件，一樁樁浮現(xiàn)在眼前。

　　自從9月1日開學的第一天起，我就對孩子們說：“你們升級了，從今天開始，你么就是二年級的學生啦，在一年級小同學的眼里，你們是大哥哥、大姐姐了，他們都在看著你們呢，你們可要做他們的好榜樣啊!”孩子們都睜大眼睛看著我，似乎在想：啊，我也變成大哥哥大姐姐了，可真的得好好表現(xiàn)啊!然后就自信的點了點頭。

　　在接下來的日子里，我注重抓好學生的各項常規(guī)訓練，每天7點要到校，早自習、晨檢、帶領學生打掃清潔區(qū)功能室、看課間操、護送學生、課間巡視、讀書時間，還有學校的各項常規(guī)檢查、比賽，加上各自的任課和學生的各種偶發(fā)事件處理，以及教室清潔區(qū)的衛(wèi)生，家訪……

　　本學期我班主任工作的重點是抓好孩子們行為習慣的培養(yǎng)和責任感的教育。我經(jīng)常對他們說：“你們現(xiàn)在的身份是學生，你們的任務就是學習�！泵刻煸缟险驹诮淌议T口，看到孩子們?nèi)缧▲B般飛進來，微笑著對老師說：“老師早!”，心里總有一種莫名的感動。等他們放下書包，值日的同學去打掃清潔區(qū)，其余的同學在值日班干的帶兩下進行晨讀，瑯瑯的讀書聲充盈著教室不大的空間。一、三、四讀語文，二、五、讀數(shù)學。下午孩子們進入教室，就自覺地拿出課外書津津有味的看起來。這樣的學習風氣在我們班上已經(jīng)成為了一種習慣，即使老師不在，孩子們也能在班干部的帶領井井有條的進行學習。學風好了，班風自然也正了，在教室走廊追逐打鬧的同學少了，爭吵打架的現(xiàn)象也沒了，孩子們也變得越來越文明了，不小心碰到同學會主動說“對不起”了，就連平時最愛打鬧的小齊和小燁也安靜了許多，下課就安安靜靜的坐在座位上看課外書了。在9月份里，我們創(chuàng)造了一個月無扣分的記錄，光榮地獲得了本學期的第一面文明班級的流動紅旗。

　　十月份我們開展了愛國主義教育，舉行了愛國詩歌誦讀比賽，寫字比賽等，周俊怡被評為了“寫字小明星”。十一月份的廣播操和隊形隊列評比中，我們獲得了第二名。十二月份學校開展了很多活動，在第二屆體育節(jié)中，我們班在跳繩，轉呼啦圈等項目中成績突出，獲得了團體總跟第二名。在第一屆“大智慧杯”象棋圍棋比賽中，荊齊龍、鄭鈞、鄧合娟、鄧宸燁等同學分別獲得了一、二、三等獎，我們班也獲得了金杯。在迎新年書畫比賽中，周俊怡、盧婧、王雪也分別獲得了二、三等獎。本學期了，我們還連續(xù)五個月獲得了文明班級流動紅旗。

　　孩子們的進步雖然挺大的，但還粗在一些不足，如班級衛(wèi)生工作搞不夠好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。值日的同學工作速度不快，我要求他們用20分鐘的時間搞完班級衛(wèi)生，可是，很多值日小組因為拖拉或者不會分工合作而拖延時間，反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作不夠重視，這些需加強。

　　做老師難，當班主任老師更難，但這并不是說當班主任沒有一點樂趣，實際生活中，作為班主任老師，樂是以苦為條件的。我作為一名小學班主任 ——累，并幸福著!