簡介
崔全成 1958年 出生于河北邯鄲，現(xiàn)在燕山大學任教，畢業(yè)于河北師大美術系。2001年考入中央美術學院油畫研修班。
人物經歷
創(chuàng)作心得：以農民為創(chuàng)作題材
“來啦！快請坐！喝水喝水！”正在資料室翻閱書籍的崔全成老師看到筆者后熱情地招呼道。初次見面，筆者感受到這位兩次入圍全國美展、享有“德藝雙馨”藝術家稱號等諸多榮譽的藝術家并沒有行為乖僻、個性張揚等人們想象中的藝術家“符號”，而是像我們生活中常見的長者一樣和藹可親，性情隨和。
作為國家級權威性、綜合性大展，全國美術作品展覽對入選作品有很高的規(guī)格要求。“現(xiàn)實很殘酷！很多人奮斗五年，就是為了一幅畫，但最后在幾秒鐘之內就被評委否定了”，崔老師感嘆道。在這種情況下，對于自己的作品《紅紅火火》入選第十一屆全國美展，崔老師表露出喜悅之情卻又十分平靜地說：“很累！油畫創(chuàng)作是個體力活，要支架、撐布等多道工序，創(chuàng)作過程很艱辛。但最重要的還是要形成自己獨特的創(chuàng)作風格和藝術語言，而創(chuàng)作自己的藝術語言很難。很多人基本功過了，但最終也沒能入展，原因就是畫風模仿別人，沒有形成自己的藝術語言�！�
崔老師正是憑借著獨特的藝術語言才在中國油畫界奠定了自己無可取代的地位。“新農民油畫”是崔老師提出的新的油畫創(chuàng)作理念，它著重表現(xiàn)農民的最新生活，體現(xiàn)了時代性和民族性；它融合了西方繪畫和中國民間年畫的表現(xiàn)形式，體現(xiàn)了新生活的美學境界；它吸收了傳統(tǒng)繪畫的精華，探索出新的藝術形式，使油畫更加貼近生活，貼近社會，從而也形成了崔老師獨特的藝術語言。
談到為何要選取農民作為自己的創(chuàng)作題材，崔老師意味深長地說：“農民的命運就是中國的命運，農民的性格就是中華民族的性格。農民的命運和遭遇、發(fā)生在農民身上的悲劇與喜劇在一定程度上反映了中國社會在經濟、政治、文化和生活等方面的艱辛歷程�！彼�，契合整個中華民族命運的農民題材成了他的最終選擇�！爱斎�，這也和我的個人閱歷密不可分”，崔老師說，“我是從農村走出來的，對農民的生活有一定的了解。隨著改革開放后農村的不斷發(fā)展，農民的生活條件得到了改善，對精神文化的需求也日益增加，這都需要我們去挖掘、呈現(xiàn)。”于是，他深深植根于農村這片沃土，變農民生活為自己的創(chuàng)作源泉。從懷舊作品《看大戲》、《調侃四奶奶年輕時候的風流韻事》、《渴》到新農民油畫《家居榮華富貴地》、《臘月二十三》、《秧歌隊》、《好日子》和《紅紅火火》，崔老師一直都在關注農民生活的變遷，并用手中的畫筆付諸藝術的形式加以表現(xiàn)，這不僅體現(xiàn)了他作為一個藝術家的過硬素質，也表現(xiàn)出他作為一個師者的人文關懷。
藝海漫漫：以勇氣為前行風帆
基于個人愛好，崔老師拿起了畫筆，開始了他的繪畫人生。每每回顧起自己的繪畫生涯，２００１年考取中央美術學院研究生時的那段艱辛經歷就會自然而然地爬上他的心頭。
當時的報考條件十分苛刻，只有參加過三次及以上全國大展并獲獎的人才有報名資格，之后還要經過文化課考試和專業(yè)課考試兩道關卡才有可能被錄取。最后，經過嚴格篩選，那一年中央美術學院油畫系在全國范圍內只錄取了包括崔全成老師在內的六個人。
“專業(yè)課我并不怕，發(fā)愁的是文化課！”談到那段難忘的經歷時，崔老師感慨道，“因為已經基本形成了自己的藝術語言，有了比較扎實的專業(yè)基礎。而文化課就不一樣了，它包括電影、電視、繪畫、舞蹈等十多門課程，很多內容都需要準確記憶人名、地名、事件乃至時間，非常繁瑣。當時白天我需要給學生上課，照顧家庭，所以只能晚上學習。”說到這里，崔老師一邊微笑一邊輕輕地搖了搖頭，似乎對那段“不堪回首”的歲月有著別樣的體味。
雖然考取中央美術學院的過程十分艱難，但它并沒有嚇退對繪畫抱有堅定信仰的崔全成老師，而是賦予了他更大的勇氣和決心。執(zhí)著于自己的繪畫信念，經歷過無數(shù)次挑燈夜讀，崔老師終于走進了中央美術學院。在那里，他豐富了自己的生活，提高了自己的畫技，而那段為之付出的艱辛經歷也成為他人生中一段美好的回憶。
走進校園：以教學為最大快樂
憑著自己的高超畫技，一幅油畫可以賣到幾十萬甚至上百萬，做一個專職畫家，崔老師完全可以讓家人過上富足的生活，但是他卻選擇來到了燕山大學，自２００５年至今一直從事建工學院建筑系的教學工作。對此，崔老師解釋道：“作為一個畫家，是專職還是在職，完全取決于個人性格愛好。繪畫和寫作一樣，也需要靈感，需要安靜的環(huán)境，大學校園可以為我營造這樣一種環(huán)境，我也可以憑借自己的專業(yè)知識來引導學生，藝術創(chuàng)作與教學相互補充，所謂各得其所吧�！�
通過高考進入建筑系的學生，其文化課基礎之扎實與領悟能力之良好自然無可置疑，但對于繪畫卻幾乎是零基礎。“上第一堂課時很多人還不知道什么是素描”，崔老師感嘆道。在最初的教學過程中崔老師很是犯難，看到學生的第一次作品時他常常哭笑不得�！暗@事急不來，彼此都需要耐心。他們需要耐著性子畫，我需要耐著性子教”，崔老師說，“根據(jù)每個人特點的不同，主要采取因材施教的方法，時常溝通，逐步引導�！蓖ㄟ^一段時間的指導，學生們的繪畫基礎確實有了一定的提高�！八麄兊鬃雍�，聰明，領悟也快，幾次作業(yè)之后畫得就已經像模像樣了！”崔老師不禁面露喜色。在教學過程中，除了訓練學生們的繪畫基本功，崔老師還著重培養(yǎng)他們的審美能力，引導他們探尋藝術的魅力。
人的精力總是有限的，在一定時間內也只能專注于一件事。既然崔老師從事了教學工作，就不可避免地會影響到自己的藝術創(chuàng)作。對此，他說：“教學和藝術創(chuàng)作是互補的，只要合理安排時間，恰當處理兩者關系，不僅不會發(fā)生沖突，相反還會互相促進，相得益彰。”
雖然要上課，還要進行藝術創(chuàng)作，但崔老師的生活并不是非此即彼般單調無味，而是豐富多彩，充滿了生活趣味�！拔覐亩奈鍤q開始打羽毛球，二十多年了，沒有斷過”，崔老師笑著說道。資料室的阿姨聽到后稱贊道：“崔老師羽毛球打得非常好！”近幾年，隨著年紀的增大，崔老師羽毛球打得少了，但依然保留著對音樂的濃厚興趣，會吹奏笙、笛子等樂器。
寧靜致遠，潛心探求，崔老師用自己的執(zhí)著不休為我們呈現(xiàn)了藝術家的別樣姿態(tài)；謹然為學，親和為師，崔老師用自身的真誠務實向我們詮釋了言傳身教的真正內涵。
主要參展
第三屆中國油畫優(yōu)秀作品展（中國美術館）
中國首屆藝術雙年展，獲獎（廣東美術館）
中國當代寫實油畫研究展（中國美術館）
中國當代油畫名家作品邀請展（北京首都博物館）
中國油畫風景作品展（中國美術館）
中國美術大展（中國美術館）
第十屆全國美展（中國美術館）
第十一屆全國美展（中國美術館）
全國美術作品特展（中國軍事博物館）
全國碩士研究生優(yōu)秀美術作品展（中國美術館）
中央美術學院油畫作品展，獲最佳創(chuàng)作獎（中央美術學院）
展望學院精神--首屆油畫作品展（北京．中華世紀壇世界藝術館）
展望學院精神--第二屆油畫作品展（北京．中華世紀壇世界藝術館）
為北京首都博物館創(chuàng)作大型油畫“元代積水潭碼頭”
王沂東，艾軒，冷軍，姜國芳，周武發(fā)，崔全成，油畫展（北京，798）
中國當代油畫名家作品展（北京當代美術館）
河北省油畫展，獲金獎（河北省美術館）
河北省美展，獲銀獎（河北省美術館）
河北省美展，獲銀獎（河北省美術館）
河北省美展，獲銀獎（河北省美術館）
河北省美展，獲銅獎（河北省美術館）
發(fā)表作品
《 中國油畫》，《 中國當代經典美術全集》，《 中國當代藝術名家集--崔全成卷》《 中國當代油畫名家作品》《第三屆中國油畫優(yōu)秀作品集》《中國首屆藝術雙年展作品集》《中國當代寫實油畫研究展作品集》《中國當代油畫名家作品邀請展作品集》《中國當代油畫風景作品集》《第十屆全國美展作品集》《第十一屆全國美展作品集》《全國碩士研究生優(yōu)秀美術作品集》《展望學院精神--第二屆油畫作品展畫集》《河北當代經典美術全集》《重歸--中國當代寫實油畫作品》《河北美術全集》
燕山大學
燕山大學是源于哈爾濱工業(yè)大學的全國重點大學，是工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局和河北省共建高校，也是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校。燕山大學是24所中國研究生院院長聯(lián)席會擴大高校之一，是中國政府獎學金來華留學生接收高校，是特色鮮明、國內外知名的研究教學型大學。燕山大學是全國設立研究生院和國家大學科技園的高校之一，設有一級學科國家重點學科、國家重點實驗室和國家工程技術研究中心。燕山大學位居中國高等教育的“國家隊”，是國防科技工業(yè)的主力軍，在裝備制造業(yè)等領域享有相當程度的“話語權”。
燕山大學辦學歷史悠久，燕山大學源于哈爾濱工業(yè)大學，始建于1920年，1958年哈爾濱工業(yè)大學重型機械系及相關專業(yè)遷至工業(yè)重鎮(zhèn)齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)，組建了哈爾濱工業(yè)大學重型機械學院。1960年成建制獨立辦學，定名東北重型機械學院，隸屬于機械工業(yè)部（機械部四小龍之一）。 燕山大學于1961年開始招收培養(yǎng)研究生，1978年恢復招收培養(yǎng)碩士研究生，是全國首批碩士研究生學位授權單位，1983年獲得博士學位授予權。1978年該校被國務院確定為全國重點大學。1984年學校開始啟用現(xiàn)校名“燕山大學”，1985 年至1997 年該校整體南遷河北省秦皇島市，1997 年整體更名為燕山大學。1998年，由原機械工業(yè)部劃到河北省，實行中央與地方共建，以河北省管理為主。2006年，國防科工委和河北省共建燕山大學；2009年，工業(yè)和信息化部、國防科工局和河北省共建燕山大學。
燕山大學沿海區(qū)位優(yōu)勢明顯，是中國最美麗的大學之一。燕山大學地處環(huán)渤海經濟圈的核心地區(qū)京津冀都市圈區(qū)域內，所在城市為中國首批14個沿海開放城市河北省秦皇島市；該校將依托河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃的政策優(yōu)勢，加大服務區(qū)域發(fā)展力度，積極推進河北沿海地區(qū)成為全國綜合實力較強的地區(qū)之一。燕山大學占地面積4000畝，建筑面積100萬平方米，優(yōu)美典雅的環(huán)境內充滿著豐富多彩、魅力無窮的校園生活。校園以現(xiàn)代建筑為基調，建筑風格簡潔流暢。校園內綠草青青，樹木成蔭，湖光山色，景色優(yōu)雅的環(huán)境讓莘莘學子感受到自然的風景和濃厚的人文氣息。
