簡(jiǎn)介
崔全成 1958年 出生于河北邯鄲,現(xiàn)在燕山大學(xué)任教,畢業(yè)于河北師大美術(shù)系。2001年考入中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)研修班。
人物經(jīng)歷
創(chuàng)作心得:以農(nóng)民為創(chuàng)作題材
“來(lái)啦!快請(qǐng)坐!喝水喝水!”正在資料室翻閱書(shū)籍的崔全成老師看到筆者后熱情地招呼道。初次見(jiàn)面,筆者感受到這位兩次入圍全國(guó)美展、享有“德藝雙馨”藝術(shù)家稱號(hào)等諸多榮譽(yù)的藝術(shù)家并沒(méi)有行為乖僻、個(gè)性張揚(yáng)等人們想象中的藝術(shù)家“符號(hào)”,而是像我們生活中常見(jiàn)的長(zhǎng)者一樣和藹可親,性情隨和。
作為國(guó)家級(jí)權(quán)威性、綜合性大展,全國(guó)美術(shù)作品展覽對(duì)入選作品有很高的規(guī)格要求!艾F(xiàn)實(shí)很殘酷!很多人奮斗五年,就是為了一幅畫(huà),但最后在幾秒鐘之內(nèi)就被評(píng)委否定了”,崔老師感嘆道。在這種情況下,對(duì)于自己的作品《紅紅火火》入選第十一屆全國(guó)美展,崔老師表露出喜悅之情卻又十分平靜地說(shuō):“很累!油畫(huà)創(chuàng)作是個(gè)體力活,要支架、撐布等多道工序,創(chuàng)作過(guò)程很艱辛。但最重要的還是要形成自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)語(yǔ)言,而創(chuàng)作自己的藝術(shù)語(yǔ)言很難。很多人基本功過(guò)了,但最終也沒(méi)能入展,原因就是畫(huà)風(fēng)模仿別人,沒(méi)有形成自己的藝術(shù)語(yǔ)言。”
崔老師正是憑借著獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言才在中國(guó)油畫(huà)界奠定了自己無(wú)可取代的地位。“新農(nóng)民油畫(huà)”是崔老師提出的新的油畫(huà)創(chuàng)作理念,它著重表現(xiàn)農(nóng)民的最新生活,體現(xiàn)了時(shí)代性和民族性;它融合了西方繪畫(huà)和中國(guó)民間年畫(huà)的表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了新生活的美學(xué)境界;它吸收了傳統(tǒng)繪畫(huà)的精華,探索出新的藝術(shù)形式,使油畫(huà)更加貼近生活,貼近社會(huì),從而也形成了崔老師獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言。
談到為何要選取農(nóng)民作為自己的創(chuàng)作題材,崔老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“農(nóng)民的命運(yùn)就是中國(guó)的命運(yùn),農(nóng)民的性格就是中華民族的性格。農(nóng)民的命運(yùn)和遭遇、發(fā)生在農(nóng)民身上的悲劇與喜劇在一定程度上反映了中國(guó)社會(huì)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和生活等方面的艱辛歷程!彼,契合整個(gè)中華民族命運(yùn)的農(nóng)民題材成了他的最終選擇!爱(dāng)然,這也和我的個(gè)人閱歷密不可分”,崔老師說(shuō),“我是從農(nóng)村走出來(lái)的,對(duì)農(nóng)民的生活有一定的了解。隨著改革開(kāi)放后農(nóng)村的不斷發(fā)展,農(nóng)民的生活條件得到了改善,對(duì)精神文化的需求也日益增加,這都需要我們?nèi)ネ诰、呈現(xiàn)!庇谑,他深深植根于農(nóng)村這片沃土,變農(nóng)民生活為自己的創(chuàng)作源泉。從懷舊作品《看大戲》、《調(diào)侃四奶奶年輕時(shí)候的風(fēng)流韻事》、《渴》到新農(nóng)民油畫(huà)《家居榮華富貴地》、《臘月二十三》、《秧歌隊(duì)》、《好日子》和《紅紅火火》,崔老師一直都在關(guān)注農(nóng)民生活的變遷,并用手中的畫(huà)筆付諸藝術(shù)的形式加以表現(xiàn),這不僅體現(xiàn)了他作為一個(gè)藝術(shù)家的過(guò)硬素質(zhì),也表現(xiàn)出他作為一個(gè)師者的人文關(guān)懷。
藝海漫漫:以勇氣為前行風(fēng)帆
基于個(gè)人愛(ài)好,崔老師拿起了畫(huà)筆,開(kāi)始了他的繪畫(huà)人生。每每回顧起自己的繪畫(huà)生涯,2001年考取中央美術(shù)學(xué)院研究生時(shí)的那段艱辛經(jīng)歷就會(huì)自然而然地爬上他的心頭。
當(dāng)時(shí)的報(bào)考條件十分苛刻,只有參加過(guò)三次及以上全國(guó)大展并獲獎(jiǎng)的人才有報(bào)名資格,之后還要經(jīng)過(guò)文化課考試和專業(yè)課考試兩道關(guān)卡才有可能被錄取。最后,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,那一年中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系在全國(guó)范圍內(nèi)只錄取了包括崔全成老師在內(nèi)的六個(gè)人。
“專業(yè)課我并不怕,發(fā)愁的是文化課!”談到那段難忘的經(jīng)歷時(shí),崔老師感慨道,“因?yàn)橐呀?jīng)基本形成了自己的藝術(shù)語(yǔ)言,有了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。而文化課就不一樣了,它包括電影、電視、繪畫(huà)、舞蹈等十多門(mén)課程,很多內(nèi)容都需要準(zhǔn)確記憶人名、地名、事件乃至?xí)r間,非常繁瑣。當(dāng)時(shí)白天我需要給學(xué)生上課,照顧家庭,所以只能晚上學(xué)習(xí)!闭f(shuō)到這里,崔老師一邊微笑一邊輕輕地?fù)u了搖頭,似乎對(duì)那段“不堪回首”的歲月有著別樣的體味。
雖然考取中央美術(shù)學(xué)院的過(guò)程十分艱難,但它并沒(méi)有嚇退對(duì)繪畫(huà)抱有堅(jiān)定信仰的崔全成老師,而是賦予了他更大的勇氣和決心。執(zhí)著于自己的繪畫(huà)信念,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挑燈夜讀,崔老師終于走進(jìn)了中央美術(shù)學(xué)院。在那里,他豐富了自己的生活,提高了自己的畫(huà)技,而那段為之付出的艱辛經(jīng)歷也成為他人生中一段美好的回憶。
走進(jìn)校園:以教學(xué)為最大快樂(lè)
憑著自己的高超畫(huà)技,一幅油畫(huà)可以賣到幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn),做一個(gè)專職畫(huà)家,崔老師完全可以讓家人過(guò)上富足的生活,但是他卻選擇來(lái)到了燕山大學(xué),自2005年至今一直從事建工學(xué)院建筑系的教學(xué)工作。對(duì)此,崔老師解釋道:“作為一個(gè)畫(huà)家,是專職還是在職,完全取決于個(gè)人性格愛(ài)好。繪畫(huà)和寫(xiě)作一樣,也需要靈感,需要安靜的環(huán)境,大學(xué)校園可以為我營(yíng)造這樣一種環(huán)境,我也可以憑借自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,藝術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)相互補(bǔ)充,所謂各得其所吧!
通過(guò)高考進(jìn)入建筑系的學(xué)生,其文化課基礎(chǔ)之扎實(shí)與領(lǐng)悟能力之良好自然無(wú)可置疑,但對(duì)于繪畫(huà)卻幾乎是零基礎(chǔ)!吧系谝惶谜n時(shí)很多人還不知道什么是素描”,崔老師感嘆道。在最初的教學(xué)過(guò)程中崔老師很是犯難,看到學(xué)生的第一次作品時(shí)他常常哭笑不得!暗@事急不來(lái),彼此都需要耐心。他們需要耐著性子畫(huà),我需要耐著性子教”,崔老師說(shuō),“根據(jù)每個(gè)人特點(diǎn)的不同,主要采取因材施教的方法,時(shí)常溝通,逐步引導(dǎo)。”通過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo),學(xué)生們的繪畫(huà)基礎(chǔ)確實(shí)有了一定的提高!八麄兊鬃雍茫斆,領(lǐng)悟也快,幾次作業(yè)之后畫(huà)得就已經(jīng)像模像樣了!”崔老師不禁面露喜色。在教學(xué)過(guò)程中,除了訓(xùn)練學(xué)生們的繪畫(huà)基本功,崔老師還著重培養(yǎng)他們的審美能力,引導(dǎo)他們探尋藝術(shù)的魅力。
人的精力總是有限的,在一定時(shí)間內(nèi)也只能專注于一件事。既然崔老師從事了教學(xué)工作,就不可避免地會(huì)影響到自己的藝術(shù)創(chuàng)作。對(duì)此,他說(shuō):“教學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作是互補(bǔ)的,只要合理安排時(shí)間,恰當(dāng)處理兩者關(guān)系,不僅不會(huì)發(fā)生沖突,相反還會(huì)互相促進(jìn),相得益彰!
雖然要上課,還要進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,但崔老師的生活并不是非此即彼般單調(diào)無(wú)味,而是豐富多彩,充滿了生活趣味。“我從二十四五歲開(kāi)始打羽毛球,二十多年了,沒(méi)有斷過(guò)”,崔老師笑著說(shuō)道。資料室的阿姨聽(tīng)到后稱贊道:“崔老師羽毛球打得非常好!”近幾年,隨著年紀(jì)的增大,崔老師羽毛球打得少了,但依然保留著對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣,會(huì)吹奏笙、笛子等樂(lè)器。
寧?kù)o致遠(yuǎn),潛心探求,崔老師用自己的執(zhí)著不休為我們呈現(xiàn)了藝術(shù)家的別樣姿態(tài);謹(jǐn)然為學(xué),親和為師,崔老師用自身的真誠(chéng)務(wù)實(shí)向我們?cè)忈屃搜詡魃斫痰恼嬲齼?nèi)涵。
主要參展
第三屆中國(guó)油畫(huà)優(yōu)秀作品展(中國(guó)美術(shù)館)
中國(guó)首屆藝術(shù)雙年展,獲獎(jiǎng)(廣東美術(shù)館)
中國(guó)當(dāng)代寫(xiě)實(shí)油畫(huà)研究展(中國(guó)美術(shù)館)
中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)名家作品邀請(qǐng)展(北京首都博物館)
中國(guó)油畫(huà)風(fēng)景作品展(中國(guó)美術(shù)館)
中國(guó)美術(shù)大展(中國(guó)美術(shù)館)
第十屆全國(guó)美展(中國(guó)美術(shù)館)
第十一屆全國(guó)美展(中國(guó)美術(shù)館)
全國(guó)美術(shù)作品特展(中國(guó)軍事博物館)
全國(guó)碩士研究生優(yōu)秀美術(shù)作品展(中國(guó)美術(shù)館)
中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)作品展,獲最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)(中央美術(shù)學(xué)院)
展望學(xué)院精神--首屆油畫(huà)作品展(北京.中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館)
展望學(xué)院精神--第二屆油畫(huà)作品展(北京.中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館)
為北京首都博物館創(chuàng)作大型油畫(huà)“元代積水潭碼頭”
王沂東,艾軒,冷軍,姜國(guó)芳,周武發(fā),崔全成,油畫(huà)展(北京,798)
中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)名家作品展(北京當(dāng)代美術(shù)館)
河北省油畫(huà)展,獲金獎(jiǎng)(河北省美術(shù)館)
河北省美展,獲銀獎(jiǎng)(河北省美術(shù)館)
河北省美展,獲銀獎(jiǎng)(河北省美術(shù)館)
河北省美展,獲銀獎(jiǎng)(河北省美術(shù)館)
河北省美展,獲銅獎(jiǎng)(河北省美術(shù)館)
發(fā)表作品
《 中國(guó)油畫(huà)》,《 中國(guó)當(dāng)代經(jīng)典美術(shù)全集》,《 中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)名家集--崔全成卷》《 中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)名家作品》《第三屆中國(guó)油畫(huà)優(yōu)秀作品集》《中國(guó)首屆藝術(shù)雙年展作品集》《中國(guó)當(dāng)代寫(xiě)實(shí)油畫(huà)研究展作品集》《中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)名家作品邀請(qǐng)展作品集》《中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)風(fēng)景作品集》《第十屆全國(guó)美展作品集》《第十一屆全國(guó)美展作品集》《全國(guó)碩士研究生優(yōu)秀美術(shù)作品集》《展望學(xué)院精神--第二屆油畫(huà)作品展畫(huà)集》《河北當(dāng)代經(jīng)典美術(shù)全集》《重歸--中國(guó)當(dāng)代寫(xiě)實(shí)油畫(huà)作品》《河北美術(shù)全集》
燕山大學(xué)
燕山大學(xué)是源于哈爾濱工業(yè)大學(xué)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是工業(yè)和信息化部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局和河北省共建高校,也是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校。燕山大學(xué)是24所中國(guó)研究生院院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)擴(kuò)大高校之一,是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收高校,是特色鮮明、國(guó)內(nèi)外知名的研究教學(xué)型大學(xué)。燕山大學(xué)是全國(guó)設(shè)立研究生院和國(guó)家大學(xué)科技園的高校之一,設(shè)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家工程技術(shù)研究中心。燕山大學(xué)位居中國(guó)高等教育的“國(guó)家隊(duì)”,是國(guó)防科技工業(yè)的主力軍,在裝備制造業(yè)等領(lǐng)域享有相當(dāng)程度的“話語(yǔ)權(quán)”。
燕山大學(xué)辦學(xué)歷史悠久,燕山大學(xué)源于哈爾濱工業(yè)大學(xué),始建于1920年,1958年哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機(jī)械系及相關(guān)專業(yè)遷至工業(yè)重鎮(zhèn)齊齊哈爾市富拉爾基區(qū),組建了哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機(jī)械學(xué)院。1960年成建制獨(dú)立辦學(xué),定名東北重型機(jī)械學(xué)院,隸屬于機(jī)械工業(yè)部(機(jī)械部四小龍之一)。 燕山大學(xué)于1961年開(kāi)始招收培養(yǎng)研究生,1978年恢復(fù)招收培養(yǎng)碩士研究生,是全國(guó)首批碩士研究生學(xué)位授權(quán)單位,1983年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。1978年該校被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1984年學(xué)校開(kāi)始啟用現(xiàn)校名“燕山大學(xué)”,1985 年至1997 年該校整體南遷河北省秦皇島市,1997 年整體更名為燕山大學(xué)。1998年,由原機(jī)械工業(yè)部劃到河北省,實(shí)行中央與地方共建,以河北省管理為主。2006年,國(guó)防科工委和河北省共建燕山大學(xué);2009年,工業(yè)和信息化部、國(guó)防科工局和河北省共建燕山大學(xué)。
燕山大學(xué)沿海區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,是中國(guó)最美麗的大學(xué)之一。燕山大學(xué)地處環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的核心地區(qū)京津冀都市圈區(qū)域內(nèi),所在城市為中國(guó)首批14個(gè)沿海開(kāi)放城市河北省秦皇島市;該校將依托河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃的政策優(yōu)勢(shì),加大服務(wù)區(qū)域發(fā)展力度,積極推進(jìn)河北沿海地區(qū)成為全國(guó)綜合實(shí)力較強(qiáng)的地區(qū)之一。燕山大學(xué)占地面積4000畝,建筑面積100萬(wàn)平方米,優(yōu)美典雅的環(huán)境內(nèi)充滿著豐富多彩、魅力無(wú)窮的校園生活。校園以現(xiàn)代建筑為基調(diào),建筑風(fēng)格簡(jiǎn)潔流暢。校園內(nèi)綠草青青,樹(shù)木成蔭,湖光山色,景色優(yōu)雅的環(huán)境讓莘莘學(xué)子感受到自然的風(fēng)景和濃厚的人文氣息。