秦國剛 - 人物簡介

秦國剛，北京大學(xué)物理學(xué)院教授。1934年3月生于南京，原籍江蘇昆山。男，漢族。1956年7月畢業(yè)于北京大學(xué)物理系，1961年2月研究生畢業(yè)于該系（固體物理方向）。長期從事半導(dǎo)體材料物理研究。

他和他帶領(lǐng)的研究組在半導(dǎo)體雜質(zhì)與缺陷和多孔硅與納米硅鑲嵌氧化硅發(fā)光領(lǐng)域做出系統(tǒng)的和創(chuàng)造性的成果，例如:在中子輻照含氫硅中檢測到結(jié)構(gòu)中含氫缺陷在導(dǎo)帶以下0.20eV深能級，在國際上最早揭示硅中存在含氫深中心，提出的微觀結(jié)構(gòu)，被實驗證實；發(fā)現(xiàn)退火消失溫度原本不同的各輻照缺陷在含氫硅中變得基本相同；最早揭示氫能顯著影響肖特基勢壘高度。測定的硅中銅的深能級參數(shù)被國際權(quán)威性半導(dǎo)體數(shù)據(jù)專著采用。1993年對多孔硅與納米硅鑲嵌氧化硅光致發(fā)光提出量子限制－發(fā)光中心模型，成功解釋大量實驗，得到廣泛支持；首次觀察到p-Si襯底上氧化硅發(fā)光中心的電致發(fā)光現(xiàn)象。

在此基礎(chǔ)上，設(shè)計并研制出一系列硅基電致發(fā)光新結(jié)構(gòu)，如：半透明金膜/納米(SiO2/Si/SiO2)雙壘單阱/p-Si等。發(fā)光波長從近紅外延伸到近紫外。所提出的電致發(fā)光機制模型，被廣泛引用。

秦國剛 - 學(xué)術(shù)成就

獲國家教委（教育部）科技進步一等獎和二等獎各一次和中科院自然科學(xué)獎二等獎一次。獲物理學(xué)會2000-2001年度葉企孫獎。在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表論文180余篇，其中SCI論文130余篇。

秦國剛院士，半導(dǎo)體材料物理專家，現(xiàn)任北京大學(xué)物理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，為我國半導(dǎo)體材料物理事業(yè)做出了突出的貢獻。他1956年7月畢業(yè)于北京大學(xué)物理系，1961年2月研究生畢業(yè)于該系（固體物理方向），2001年當選為中國科學(xué)院(技術(shù)科學(xué)部)院士。他長期從事半導(dǎo)體材料物理研究，他和他帶領(lǐng)的研究組在半導(dǎo)體雜質(zhì)與缺陷和多孔硅與納米硅氧化硅體系發(fā)光領(lǐng)域做出系統(tǒng)的和創(chuàng)造性的成果。

秦國剛院士獲得國家教委（教育部）科技進步一等獎和二等獎各一次和中科院自然科學(xué)獎二等獎一次。獲物理學(xué)會2000-2001年度葉企孫獎。在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表論文250余篇，其中SCI論文200余篇。獲得2005年北京市科技進步一等獎，2007年獲得國家自然科學(xué)二等獎。

秦國剛 - 研究內(nèi)容

原創(chuàng)性成果是衡量一個研究型大學(xué)學(xué)術(shù)水平的重要標志。秦國剛院士領(lǐng)導(dǎo)的科研組2003年在納米硅/氧化硅材料體系發(fā)光方面的重要原創(chuàng)理論結(jié)果最近獲實驗證明。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
自1990年多孔硅室溫強可見光發(fā)光被發(fā)現(xiàn)以來，人們就夢想利用納米硅/氧化硅體系作為硅光電子學(xué)的光源，但該體系的發(fā)光過程相當復(fù)雜，電子空穴對既可在納米硅內(nèi)部復(fù)合發(fā)光，也可轉(zhuǎn)移到納米硅/氧化硅界面發(fā)光中心上復(fù)合發(fā)光。1999年美國Rochester大學(xué)Fauchet領(lǐng)導(dǎo)的一個著名研究組與法國兩位著名固體理論家Allan和Delerue合作在《物理評論快報》上發(fā)表文章指出：納米硅大時，納米硅內(nèi)部發(fā)光占優(yōu)；而納米硅小時，納米硅/氧化硅界面發(fā)光中心發(fā)光占優(yōu)。該論文在國際范圍有廣泛影響，其觀點被廣泛接受，迄今已被SCI引用381次。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
1993年秦國剛院士和賈勇強博士提出了量子限制/發(fā)光中心模型，2003年秦國剛院士和李宇杰博士在該理論基礎(chǔ)上繼續(xù)研究得出了與Fauchet等正好相反的結(jié)論（《物理評論》68卷，085309，2003年）：納米硅大時，納米硅/氧化硅界面發(fā)光中心發(fā)光占優(yōu)；而納米硅小時，納米硅內(nèi)部發(fā)光占優(yōu)。2005年11月，中科院半導(dǎo)體所王啟明院士組與香港科技大學(xué)葛惟昆教授組合作利用變溫?zé)晒夂透叻直媛孰娮语@微鏡等實驗手段系統(tǒng)研究納米硅/氧化硅體系（王曉欣等《物理評論》72卷195313，2005年），鑒別出納米硅發(fā)光和界面發(fā)光中心發(fā)光兩種過程，并研究其隨納米硅尺寸的變化規(guī)律，明確指出實驗結(jié)果支持秦國剛院士等的上述理論預(yù)言（論文摘要指出：“The  largerthesizeofSiNCs[nanocrystals]andthehighertheinterfacestatedensity（inparticular，Si＝Obonds），themorebeneficialfortheinterfacestaterecombinationprocesstosurpassthequantumconfinementprocess，ingoodagreementwithQin‘spredictioninQinandLi[Phys.Rev.�燘68，85309（2003）]”）。

秦國剛 - 潛心科研

秦國剛從大學(xué)四年級開始就致力于半導(dǎo)體學(xué)習(xí)和研究，幾十年來，他潛心鉆研，即使在困難重重的情況下，也從不退縮，堅持攀登科學(xué)高峰。在他的身上，總能看到一種勤奮和創(chuàng)新，一份堅定和自信。他認為，科學(xué)創(chuàng)造只有第一，沒有第二，他追求的就是第一。

在從事半導(dǎo)體研究的很長時間內(nèi)，實驗設(shè)備條件差、國際學(xué)術(shù)信息不通暢，多種不利因素都給科研帶來了極大困難，而秦國剛總是盡一切力量想辦法解決。物理沒有中外之分，半導(dǎo)體研究國內(nèi)外都在進行，只有找準研究方向和思路，找到突破口，才能掌握主動權(quán)。面對國際上激烈的競爭，他嚴格要求自己，力求不斷創(chuàng)新。在他看來，科學(xué)就是要研究新事物，特別是帶有重大應(yīng)用背景和反映尚未發(fā)現(xiàn)的自然規(guī)律的新事物，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和揭示。

在秦國剛的眾多科研成果中，量子限制-發(fā)光中心模型的提出并獲得國際認定，對他的科研工作具有重要意義。1990年多孔硅發(fā)強光現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)后，學(xué)界對其物理機制爭論激烈，國際上提出過幾十種不同的物理模型。那時，秦國剛與他的合作者們每日從早到晚廢寢忘食地在實驗室中研究此項課題。經(jīng)過長時間的實驗、觀察和思考，最終于1993年他和賈勇強一道提出量子限制-發(fā)光中心模型�，F(xiàn)在，它與量子限制模型已被國際學(xué)術(shù)界廣泛肯定為反映納米硅/氧化硅材料體系（包括多孔硅）發(fā)光機制的互為補充的兩個主導(dǎo)物理模型。其實，量子限制-發(fā)光中心模型在提出伊始就飽受爭議。在巨大壓力下，秦國剛與他的合作者們不但沒有放棄，而是完成更多實驗工作來檢驗包括量子限制-發(fā)光中心模型在內(nèi)的各有關(guān)物理模型，充分論證了量子限制-發(fā)光中心模型確實反映了客觀實際。

他們還于2003年通過理論分析，指出了這兩個模型各在什么條件下起主導(dǎo)作用。他常說，客觀世界是復(fù)雜的，不要期望一個物理模型就可以解釋所有的現(xiàn)象，但是，一個好的物理模型至少能夠反映客觀世界的一個重要側(cè)面�？蒲泄ぷ髡邞�(yīng)努力發(fā)現(xiàn)新的自然現(xiàn)象和規(guī)律，為之這提供完美的科學(xué)解釋并加以應(yīng)用。秦國剛曾長期擔(dān)任物理系半導(dǎo)體物理教研室的主任，那時教師的待遇比較低，和他一同工作的老師中的一些人先后離開了。秦國剛始終牢記他的導(dǎo)師黃昆教授的箴言“如果想發(fā)財，就不要搞物理。”，與一部分老師依舊堅持在自己的崗位上，在后來的長時間中取得了一個又一個新成果。秦國剛從去年開始擔(dān)任一項國家科技重大研究項目（973）的課題負責(zé)人，他深知任務(wù)的艱巨，今年春節(jié)假期只初一至初三休息了三整天，初四就去實驗室考慮研究方案。他時時刻刻都在考慮課題中存在的問題，有一些新的想法，就馬上記錄下來。在他辦公室的玻璃板下壓著勉勵自己的警句：“手敏足捷，勤于思考，探索不輟，貴在創(chuàng)新�！�

秦國剛幾十年來勤勤懇懇、勇于開拓創(chuàng)新，科研工作獲得了豐碩的成果。他的論文享譽海內(nèi)外，還獲得了一系列國家級、省級獎項。1978年“單晶硅中氫的行為和與氫有關(guān)的缺陷”獲國家教委科技進步一等獎，排名第一；2001年“氧化多孔硅和納米硅與納米鍺鑲嵌氧化硅發(fā)光”獲中國物理學(xué)會2000-2001年度葉企蓀獎，個人；2005年“納米硅/氧化硅材料體系發(fā)光及其物理機制”獲北京市科學(xué)技術(shù)獎一等獎，排名第一；2007年“納米硅/納米氧化硅體系發(fā)光及其物理機制”獲國家自然科學(xué)獎二等獎，排名第一。

秦國剛 - 嚴格負責(zé)

俗話說：“嚴師出高徒�！弊鳛椴┦可鷮�(dǎo)師的秦國剛對學(xué)生的嚴格要求是出了名的。他規(guī)定每周至少與每個研究生討論一次科研工作，讓他們談?wù)効蒲械倪M度，說說遇到的困難，及時給予他們指導(dǎo)與幫助�？吹綄W(xué)生們科研上取得新進展，他會毫不吝惜地表示贊賞；而當他們走了彎路或是研究思路上出現(xiàn)大的偏差，他也會毫不客氣地及時指出。每周一、二上午的交流互動，使導(dǎo)師對研究生的檢查、督促和指導(dǎo)形成了制度。而正是這一套制度，保證了學(xué)生們在科研上的勤奮，高效率和高質(zhì)量。

秦國剛的嚴格要求是從自身開始的，一絲不茍、踏踏實實是他給人的第一印象。每天清晨，他在研究組中經(jīng)常第一個到實驗室工作，而實驗室也實行簽到制度，即對他所帶的學(xué)生進行考勤。盡管這種要求近乎苛刻，但他的研究生還是覺得非常受益。秦國剛的嚴謹求實、認真負責(zé)給學(xué)生們留下深刻的印象。他一直告誡學(xué)生：“年輕時努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能夠為一輩子打下堅實的基礎(chǔ)，這也在相當大程度上決定了以后你的科研工作能有多大成就�！鼻貒鴦傄陨碜鲃t、率先垂范，在他的影響之下，無形之中在學(xué)生們中養(yǎng)成了良好的學(xué)風(fēng)。

在學(xué)術(shù)討論中秦國剛堅持認為導(dǎo)師和學(xué)生在學(xué)術(shù)上是平等的。他覺得在與學(xué)生的交流中不僅能給學(xué)生帶來啟發(fā)，也會讓自己接觸到新的知識。所以有時談?wù)撘粋�問題，師生之間甚至?xí)�爭�?zhí)起來。學(xué)生有一點創(chuàng)意，他作為導(dǎo)師就會大加贊賞，鼓勵學(xué)生超過他自己。他一向提倡學(xué)生要有獨立的思考，而不只是跟在老師的后頭。他以自己的成長經(jīng)歷告訴學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于提出自己的想法和創(chuàng)見，要有活躍的思想交流，才能碰撞出智慧的火花。他在學(xué)生面前從不以學(xué)術(shù)權(quán)威自居，相反地，經(jīng)常指出自己在學(xué)術(shù)方面的不足之處。

與學(xué)生相處，秦國剛亦師亦友。對許多學(xué)生來說，秦國剛傳授給他們的不僅僅是知識，還有做人的品格。秦國剛正是抱著“望生成龍”的期待，給學(xué)生盡可能多的指導(dǎo)與幫助。

秦國剛先后教育培養(yǎng)博士生和碩士生40余名。博士生中獲葉企蓀物理獎一等獎和二等獎各一次，獲第19屆半導(dǎo)體物理國際會議（1992）最佳青年論文獎一次。正是他的孜孜不倦，嚴格負責(zé)，使他迎來了滿園桃李的芬芳。

秦國剛 - 張弛有度

古人云：動靜有道，張弛有度。一個人如果沒日沒夜地只干一件事，整個人就會像繃緊的弦，效率也不會高。秦國剛相信，生活要有張有弛，業(yè)余愛好對科學(xué)研究也有益處。他有早起的習(xí)慣，每天清晨，在碧波蕩漾的未名湖邊總能看到秦國剛散步的身影，他享受著許多老人那般的悠閑，卻也在不經(jīng)意間捕捉著科學(xué)靈感。

秦國剛很敬佩年愈八十還工作在科研創(chuàng)造的第一線的李政道先生，并希望自己能以他為榜樣，也能在科研的道路繼續(xù)走下去。在他看來，科研與業(yè)余愛好并不矛盾，當遇到難以攻克的問題時，適當?shù)姆潘苫蛟S能給自己一點空間。聽古典音樂、欣賞中外繪畫、看歷史題材的書籍和電視劇都是他緊張工作之余的消遣方式。歷史賦予他厚重，音樂賦予他靈感，他希望這樣能夠保持思維的靈敏，能夠較持久地進行科研，發(fā)揮余熱為祖國多做貢獻。

盡管秦國剛是一位科學(xué)家，但在他身上卻同時蘊含著深厚的人文精神。他的一名學(xué)生回憶說：“和秦老師在一起會受到經(jīng)意的或不經(jīng)意的點撥。跟他談話受益匪淺，他的思路很開闊，尤其是對生活、對新事物的態(tài)度，令人豁然開朗，肅然起敬，就像讀一本好書，似乎是在和作者交談，然后由他引領(lǐng)到某個境界，可謂是醍醐灌頂�！�

在秦國剛身上能看到一種不服老的精神，他鼓勵年輕教師和研究生要勇于超越，也喜歡親自加入到他們的隊伍中。他不斷地從與年輕人的交流中，從前沿的研究中獲取新知，他希望這么做能對學(xué)生的科研提出具體的建議，能夠再進行一些新的探索。正是抱著這樣一種信念，已過退休年齡的他依然邁步在科研的大道上，將科學(xué)的生命盡可能延長。

秦國剛 - 生活細節(jié)

作為半導(dǎo)體領(lǐng)域中的大師，秦國剛沒有人們想象的那樣居高臨下，更多的是作為一個普通學(xué)者的平易近人，身先士卒。不論是在平時的工作還是生活中，秦國剛總不忘記以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。對有些同學(xué)來說，一張草稿紙可能是不起眼的東西，常常用了一面就隨手丟棄，可他卻堅持正面用完后背面接著用。倒辦公室垃圾時，他也會只將垃圾倒掉，而將垃圾袋留著繼續(xù)使用，連用好多次后才和其他廢品一起丟棄。這樣的厲行節(jié)約時常令學(xué)生感到驚訝，這種驚訝的背后，更多的是欽佩和敬仰。

俗話說：“身教勝于言傳。”作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，秦國剛用他的實際行動影響、感染著周圍的人，他將高尚的品質(zhì)落實于生活細節(jié)，也將人性的溫暖傳遞給需要幫助的人群。他，在投身于科研的同時，展現(xiàn)著精神的魅力，成為許多人心目中的楷模。

秦國剛 - 人物評價

秦國剛，一位年逾古稀的老人，本著對科學(xué)事業(yè)的無限執(zhí)著，依然兢兢業(yè)業(yè)地工作在科研第一線。作為蜚聲海內(nèi)外的半導(dǎo)體物理學(xué)家，秦國剛不但取得了輝煌的學(xué)術(shù)成就，而且具有高尚的師德風(fēng)范和愛國為民的情操。他從不張揚，卻以自己的實際行動展現(xiàn)著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。

秦國剛，1934年生于南京，1956年畢業(yè)于北京大學(xué)物理系，之后在該系讀研究生,師從國際著名物理學(xué)家黃昆教授，主攻固體物理學(xué)。1985年任北京大學(xué)物理系教授，1986年被評為博士生導(dǎo)師，2001年當選為中國科學(xué)院院士。秦國剛長期從事半導(dǎo)體材料和器件物理研究，在半導(dǎo)體中雜質(zhì)缺陷、深能級、肖特基勢壘、納米硅/氧化硅材料體系發(fā)光、納米化合物半導(dǎo)體材料與器件物理和硅基有機半導(dǎo)體發(fā)光等領(lǐng)域做出系統(tǒng)、深入和創(chuàng)造性的研究成果。他將畢生的精力投入到半導(dǎo)體物理的教學(xué)和研究中，勇于開拓，奮斗不息，成果累累。

老驥伏櫪，志在千里。秦國剛在科研崗位上奮斗了半個世紀，他以極大精力投入到為國家培養(yǎng)科技人才的光榮事業(yè)中，為弘揚科學(xué)精神、傳承科學(xué)文化起到了重要作用。他始終懷著滿腔的愛國熱情，忠誠于黨和人民的事業(yè)。他秉承嚴謹求學(xué)的治學(xué)態(tài)度和淡泊明志的高尚情操，無私奉獻、嘔心瀝血、教誨提攜，為我國的半導(dǎo)體科學(xué)和教育事業(yè)做出了突出貢獻，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。