建筑專家。安徽合肥人。1950年考入唐山交通大學(xué)（現(xiàn)西南交通大學(xué)）建筑系，師從徐中、沈玉麟、劉福泰、盧繩等建筑大師。1952年，院系調(diào)整，彭一剛隨唐院建筑系并入天津大學(xué)。1953年畢業(yè)于天津大 學(xué)土木建筑系建筑學(xué)專業(yè)。天津大學(xué)教授、建筑學(xué)院名譽院長。長期從事建筑美學(xué)及 建筑創(chuàng)作理論研究。在建筑美學(xué)方面，從古典建筑構(gòu)圖到現(xiàn)代建筑空間組合規(guī)律以至當(dāng)代西方建筑審美變異等，都作了比較系統(tǒng)的研究工作。在研究西方建筑理論的同時，還對我國傳統(tǒng)建筑文化，特別是古代造園藝術(shù)及民居、聚落等的形態(tài)、景觀，運用當(dāng)代空間理論及藝術(shù)心理學(xué)等科學(xué)方法進(jìn)行分析研究。這些研究既滲透了古今中外的哲學(xué)、美學(xué)思想，又緊密聯(lián)系我國當(dāng)前的建筑創(chuàng)作實踐，取得了重要的成果。1995年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。著有《建筑空間組合論》等書，曾獲過梁思成建筑獎，參與設(shè)計威海甲午海戰(zhàn)關(guān)館。

        1932年9月3日出生于 安徽省 合肥市， 抗日戰(zhàn)爭時期隨家庭遷居于當(dāng)時的安徽省會 立煌縣(解放后改名 金寨縣)，并在那里開始了他的啟蒙 小學(xué)教育。

 　　1943年，畢業(yè)于 高琦小學(xué)，同年考入私立中正初級中學(xué)。 

 　　1945年，隨學(xué)校返歸合肥 

 　　1947年，初中畢業(yè)后，考入合肥中學(xué)高中部，后改名為合肥一中 

 　　1950年畢業(yè)于該校。

 　　1950年考入唐山交通大學(xué) 

 　　1952年院系調(diào)整，隨唐院建筑系轉(zhuǎn)入天津大學(xué) 

 　　1953年畢業(yè)于 天津大學(xué) 土木系并留校任教至今。

 　　1956年，他年僅24歲，就在《 建筑學(xué)報》發(fā)表學(xué)術(shù)論文 《適合于我國南方地區(qū)的小面積住宅方案探討》，即受到了學(xué)報編輯和讀者的好評。嗣后，又陸續(xù)發(fā)表《螺旋發(fā)展與風(fēng)格漸近》、《空間、體形與建筑形式的周期性演變》等學(xué)術(shù)論文近30篇。這些論文都具有他自己獨特的見解和風(fēng)格。在建筑界產(chǎn)生了廣泛的影響。

 　　1978年，由 中國建筑工業(yè)出版社出版了第一部專著《建筑繪畫基本知識》，后經(jīng)增補更名為《 建筑空間組合論》，這部書以其系統(tǒng)性和知識性見長，是建筑繪畫的入門教科書。 　

      　1983年晉升為教授，1983年，由中國建筑工業(yè)出版社出版的 《建筑空間組合論》，是一部理論性很強的學(xué)術(shù)專著，近年來，彭一剛又致力于傳統(tǒng)建筑文化與當(dāng)代建筑創(chuàng)新的科學(xué)研究工作，并在理論與實踐上取得重大成就。 

 　　1985年擔(dān)任博導(dǎo)， 國務(wù)院學(xué)位委員會第四屆學(xué)科評議組建筑學(xué)學(xué)科召集人。

 　　1986年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會評定為博士研究生導(dǎo)師。

 　　1986年，中國建筑工業(yè)出版社出版了他的第三部學(xué)術(shù)專著《 中國古典園林分析》。該書用現(xiàn)代的空間理論和觀念對中國古代造園藝術(shù)的成就作了深入詳盡的分析。

 　　1992年，彭一剛又完成另一部學(xué)術(shù)著作《中國傳統(tǒng)村鎮(zhèn)聚落的景觀分析》，可稱為 《中國古典園林分析》一書的妹妹篇。

　　1995年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。曾任第八、第九屆全國政協(xié)委員，民盟中央委員，民盟天津市委常委。

　　彭教授設(shè)計的主要建筑有天津大學(xué)建筑館、王學(xué)仲藝術(shù)研究所、天津水上公園熊貓館、 山東省平度市

公園、山東省威海市劉公島甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館、倫敦中國城等等。山東甲午海戰(zhàn)館個性鮮明，并富有深刻的歷史文化內(nèi)涵，深受廣大群眾的喜愛，得到建筑界的贊譽。彭教授致力于中外建筑理論的研究，尤其是建筑學(xué)科的前沿課題。他發(fā)表了《適合我國南方地區(qū)的小面積住宅方案探討》、《螺旋發(fā)展和風(fēng)格漸近》、《空間、體形和建筑形式的周期性演變》等學(xué)術(shù)論文40余篇，在國內(nèi)外建筑界產(chǎn)生了廣泛影響。彭教授撰寫的《建筑空間組合論》、《中國古典園林分析》、《傳統(tǒng)村鎮(zhèn)聚落景觀分析》、《創(chuàng)意與表現(xiàn)》等6部專著，獲得國內(nèi)外專家學(xué)者的高度好評，先后獲得首屆全國優(yōu)秀建筑圖書一等獎，全國優(yōu)秀科技圖書二等獎，國家教委科技進(jìn)步二等獎和北方十省市科技圖書一等獎。劉公島甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館獲國家教委優(yōu)秀建筑一等獎，建設(shè)部優(yōu)秀建筑二等獎，全國優(yōu)秀建筑銅獎。

　　曾先后獲建筑界最高獎項———梁思成建筑獎和中國建筑教育獎

　　1991年，國務(wù)院頒發(fā)給他政府特殊津貼。1992年初，評為國務(wù)院學(xué)位委員會第四屆學(xué)科評議組成員。1989年他的名字已被美國 ABI(AmeriranBiographicalInstitute)收入世界名人錄。1995年10月當(dāng)選為中科院院士。

長期從事建筑美學(xué)及建筑創(chuàng)作理論研究。彭教授設(shè)計的主要建筑有作品個性鮮明，并富有深刻的歷史文化內(nèi)涵，深受廣大群眾的喜愛，得到建筑界的贊譽。

         彭一剛： 基本功和機(jī)遇是成功的關(guān)鍵

         2011年10月29日是 西南交通大學(xué)115周年校慶，現(xiàn)場繁花似錦， 群賢畢至，四川省各級領(lǐng)導(dǎo)和交大各校校友以及鐵路相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)均親臨現(xiàn)場與幾萬名師生共同為交大慶賀。我校 唐山學(xué)院1950屆校友彭一剛教授也親自到場出席校慶慶典儀式與之后的相關(guān)活動。

        下午4:30，彭一剛教授在我校 犀浦校區(qū)建筑學(xué)院報告廳舉行了主題為《 我的大學(xué)生活》的講座，給我校建筑學(xué)院師生進(jìn)行了一次建筑科學(xué)理論 頭腦風(fēng)暴，為其大學(xué)生涯里的 建筑知識學(xué)習(xí)做了簡單的指導(dǎo)。

         堅持創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

        彭一剛教授在講座剛開始的時候便打趣地說，自己的思想已經(jīng)跟不上時代，但不反對年輕一代的新思想，鼓勵年輕人要勇于創(chuàng)新，堅持自我的創(chuàng)新意識，在平時更要加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。接著，彭老分析了中國的 教育體制上不利于創(chuàng)新精神的發(fā)展的地方，并通過與美國、日本等 發(fā)達(dá)國家的比較，闡明 中國人不是缺乏創(chuàng)新意識，而是創(chuàng)新意識受到社會、經(jīng)濟(jì)、政治等多方面因素制約。借此鼓勵在場學(xué)生們努力發(fā)掘自身 潛能，增強創(chuàng)新意識。

        很多獲得 諾貝爾獎的中國人都選擇在國外進(jìn)行研究工作，由此談到自己的一些設(shè)計時， 中國科學(xué)院院士彭教授就此也表達(dá)了自己的觀點：“我很不喜歡接一些大型的設(shè)計，那樣受到的限制很多，做出來的方案大多都不是自己心里的想要的效果。反倒在一些 二線城市做了不少好的方案，雖然當(dāng)時在給他們看方案時對于有些地方也許并不被理解，但經(jīng)過一段時間的檢驗后，大家都會說u2018彭老做的方案是屬于越看越好看。u2019”彭老平實幽默的語調(diào)點燃了報告廳內(nèi)的氣氛，全場爆發(fā)出持久的掌聲。

        隨后，彭一剛教授向大家分享了自己大學(xué)時光里關(guān)于建筑設(shè)計和理論學(xué)習(xí)的一些有趣的事情，在故事中穿插自己對培養(yǎng)創(chuàng)新意識的看法。

        圖表表現(xiàn)能力是最基本的

        在講到 建筑表現(xiàn)這一環(huán)節(jié)時，彭老說道：“在我們那個年代，遵從的是經(jīng)濟(jì)，適用，美觀的三大原則，前兩者占有較大比重。但現(xiàn)在很多 學(xué)生作業(yè)上的 透視圖占有相當(dāng)大的比例，正過來看，反過來看，各個角度去看，雖然很漂亮但看了半天不知道是什么，相反平面圖被擠在角落里，不是1：300的就是1：500的�！迸砝舷虼蠹覐娬{(diào)平面圖的重要性，說明一座好的建筑是應(yīng)在滿足其功能的前提下再來著重考慮外觀。

        “手繪是表現(xiàn)技法里很重要一項，我自己就很愛畫，我也希望大家練好手繪�！迸硪粍偨淌谡f，不反對學(xué)生適用 計算機(jī)輔助制圖， 計算機(jī)制圖的出現(xiàn)給對建筑的發(fā)展具有很深的意義。隨后，彭教授舉出我國08年奧運會主場館鳥巢為例，風(fēng)趣的說：“鳥巢的設(shè)計大家都知道吧，沒一條直線，給你把 丁字尺， 三角板，怎么畫？還有 水立方，內(nèi)部結(jié)構(gòu)也很復(fù)雜，工程人員在現(xiàn)場用火柴搭了好久才找到規(guī)律。這些都得用到計算機(jī)�！�

        作為天津大學(xué)教授、建筑學(xué)院名譽院長和長期從事 建筑美學(xué)及建筑創(chuàng)作理論研究的資深學(xué)者，彭一剛老教授在整個講解過程中還講述了自己的兩個圖畫的很漂亮，也很有創(chuàng)新精神，目前已經(jīng)開了建筑設(shè)計公司的研究生，雖然后面帶出了很多的研究生和博士生，然而后期成就卻沒有超過這2人的。彭老還提到鳥巢的一位工程高級負(fù)責(zé)人只有大學(xué)本科學(xué)歷，然而事業(yè)上已經(jīng)取得了很大的成績，目前在攻讀博士學(xué)位。彭老說道：“可見 建筑行業(yè)，一個人成就的大小跟學(xué)歷是沒有必然的聯(lián)系的�！敝灰�你有思想，有創(chuàng)新，堅持自己的特色，你總會找到施展你才能的地方。

         最后，彭一剛院士表示，要成為一名優(yōu)秀建筑師的條件是基本功和機(jī)遇。他鼓勵學(xué)生在學(xué)校期間努力學(xué)好專業(yè)課，在將來才會有更大的發(fā)展空間，遇到機(jī)遇才能更好的抓住。

        據(jù)悉，我校建筑學(xué)院學(xué)生專業(yè)課教材選用的即是彭一剛教授著的《空間組合論》，在全院建筑學(xué)子心中有很大的分量。

        張高麗節(jié)前看望彭一剛院士并向天大師生祝賀新春

         人民網(wǎng)·天津視窗2月16日電：新春即將來臨之際， 中共中央政治局委員、天津市委書記張高麗，市委常委、市委組織部長 史蓮喜，市委常委、教育工委書記 茍利軍，市委常委、市委秘書長 段春華，副市長張俊芳等專程來到天津大學(xué)，看望彭一剛院士，并向全校師生、校友致以新春的祝福。校黨委書記 劉建平、校長 李家俊等陪同看望。

         1月31日上午，張高麗等領(lǐng)導(dǎo)來到彭一剛院士的家中，代表市委、市政府向彭一剛院士致以新春的祝賀，并向全體天大的師生祝賀新春。他說，長期以來，天津大學(xué)為國家培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才，為天津市的發(fā)展、 濱海新區(qū)的開發(fā)開放做出了重要貢獻(xiàn)，這離不開以彭一剛先生為代表的廣大老師們所付出的辛勤勞動，要向彭先生表示感謝。他還饒有興致地參觀了彭先生的家。

         彭先生對市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示感謝。他表示，作為天大教師，教書育人是本職工作，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才是教師最光榮的事。天津大學(xué)坐落在天津市，服務(wù)天津是義不容辭的責(zé)任， 天津濱海新區(qū)的開發(fā)開放不僅給天津市帶來難得的發(fā)展機(jī)遇，也給天津大學(xué)提供了千載難逢的機(jī)遇和廣闊的舞臺。天津市近些年的變化非常大，每次看到，都由衷地驚喜。自己雖然年近八旬，愿意盡自己最大的努力， 做好本職工作，為天津市的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，做出自己的貢獻(xiàn)。