鄭林生 - 簡歷

1922年10月24日出生。

1939～1941年 在西南聯(lián)大化學(xué)系學(xué)習(xí)。

1941～1944年 西南聯(lián)大物理系學(xué)習(xí)，畢業(yè)。

1944～1946年 在昆明求實(shí)中學(xué)教書。

1946～1948年 任南開大學(xué)物理系助教。

1948～1951年 在美國俄亥俄州立大學(xué)學(xué)習(xí)，1951年底獲博士學(xué)位。

1952～1955年 在美國俄亥俄州立大學(xué)從事研究工作。

1956～1973年 任中國科學(xué)院原子能研究所副研究員、研究員。室主任。

1973～1993年 任中國科學(xué)院高能物理研究所研究員。實(shí)驗(yàn)物理部副主任、所學(xué)位委員會(huì)主任、所科技委員會(huì)主任。

1981～1994年 任中國高能物理學(xué)會(huì)秘書長、理事長。

鄭林生 - 動(dòng)蕩求學(xué)

鄭林生，廣東中山人，1922年9月出生。父親早年出外謀生，先后到過日本、朝鮮，最后回到了祖國的丹東。鄭林生4歲記事時(shí)，日本帝國主義正處心積慮侵略中國，國難當(dāng)頭，社會(huì)動(dòng)蕩。當(dāng)時(shí)他父親的產(chǎn)業(yè)已凋零，且身患半身不遂后遺癥，擔(dān)負(fù)一家生計(jì)，實(shí)屬不易。母親承擔(dān)一切教養(yǎng)兒女的責(zé)任；她沒讀過書，但堅(jiān)持要子女上學(xué)讀書。兄弟姐妹6人，他行五。因?yàn)樾纸愣啵�四五歲起便隨著他們念字、數(shù)數(shù)，后來上了小學(xué)，讀書很省力氣。小學(xué)期間，父親病故，家搬到北京，由從美國歸來的大哥擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的責(zé)任。

1933年鄭林生考取北平師范大學(xué)附屬中學(xué)，該校歷史悠久，教師陣容強(qiáng)，常有師大的講師或副教授在校兼課。初三的幾何老師和高一的化學(xué)老師的講課對他以后喜愛理科影響很大。直到現(xiàn)在，他對幾何老師上課證題還記憶猶新。老師在黑板上畫好圖、標(biāo)出給定的條件，然后叉手望著圖思索，全班同學(xué)也跟著琢磨解法。一會(huì)兒老師慢騰騰地在圖上畫出一條輔助線，轉(zhuǎn)過頭向大家笑笑，同學(xué)們豁然開朗。課后，鄭林生恍然大悟，原來老師不在于把所謂“標(biāo)準(zhǔn)”答案一步一步推演給學(xué)生看，而是要啟發(fā)學(xué)生們?nèi)ニ伎紗栴}，讓學(xué)生們自己得出正確答案。

1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，北平淪陷。鄭林生因年紀(jì)尚小，留在北平讀完中學(xué)。1939年暑假，他與同學(xué)結(jié)伴取道上海、香港，經(jīng)安南（今越南）奔赴昆明，考取由北大、清華、南開聯(lián)合組成的西南聯(lián)合大學(xué)。三校著名教授匯聚一堂，常常是幾名教師開同一課程，教學(xué)風(fēng)格各有特色，學(xué)生可以自由選擇。這些教授學(xué)識水平高，既教書又教人，給青年學(xué)生樹立了榜樣。他在校5年，2年化學(xué)系，3年物理系。這期間，他在兩方面都受到了極為良好的教育：一是在艱苦的物質(zhì)條件下刻苦學(xué)習(xí)知識，另一方面在抗戰(zhàn)的氛圍中體驗(yàn)到了什么叫自由與民主。這使他在以后的工作中態(tài)度認(rèn)真，具有敬業(yè)精神；在做人方面較嚴(yán)肅，堅(jiān)持真誠原則。也可以說，他的個(gè)性基本形成。

8年抗戰(zhàn)勝利，三校復(fù)校，他被分配到天津南開大學(xué)物理系當(dāng)助教。在校2年，于1948年夏通過考試得到赴美留學(xué)的機(jī)會(huì)，到俄亥俄州立大學(xué)物理系作研究生，選學(xué)核物理專業(yè)。不料這次離開祖國，竟至7年多以后才得回國。在這7年半中，他讀完碩士、博士學(xué)位，并留校作了4年助理研究員。由于抗戰(zhàn)期間在中國實(shí)驗(yàn)條件較差，他在俄亥俄州立大學(xué)努力學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)以補(bǔ)昔日之缺，同時(shí)也學(xué)著做研究工作。這為他歸國后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

鄭林生 - 畢業(yè)工作

畢業(yè)后鄭林生當(dāng)了教授的研究副手，主要是協(xié)助教授帶研究生。當(dāng)時(shí)做的是低能核能譜和核反應(yīng)研究，是實(shí)驗(yàn)核物理的前沿。他并不刻意撰寫文章，而著眼于如何發(fā)展一個(gè)實(shí)驗(yàn)室；不只考慮如何更新、擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)條件，更注意怎樣選題并發(fā)展研究方向。最后一年他在大學(xué)里還兼一門課。這種經(jīng)驗(yàn)也很可貴，因?yàn)楹臀幕�背景完全不同的外國青年學(xué)生接觸，有一種清新的感受，不時(shí)會(huì)接觸到料不到的想法。

美國政府以學(xué)習(xí)核科學(xué)與技術(shù)為借口，不準(zhǔn)鄭林生畢業(yè)后回國。1955年經(jīng)周總理在日內(nèi)瓦會(huì)議上對美國扣壓中國科技專家提出抗議，美國政府不得不放行。他終于1955年年底啟程回國，于1956年1月抵達(dá)北京，在留學(xué)生招待所邊進(jìn)行時(shí)事學(xué)習(xí)、邊等待分配工作。那時(shí)前蘇聯(lián)援助中國建造的重水反應(yīng)堆和回旋加速器正在北京近郊開始安裝。他感到自己所從事的核能譜和核反應(yīng)研究是核物理學(xué)很基礎(chǔ)的部分，其應(yīng)用性研究也已蓬勃發(fā)展，因此他申請并如愿地到原子能研究所工作。

1957年春，鄭林生同清華大學(xué)外語系教師金世恒結(jié)為夫妻。她任勞任怨地幫助他度過不少人生困難，他終生感激她。他們倆生有一子一女。

1957年初，鄭林生到北京郊區(qū)坨里（原子能研究所二部）建立核能譜實(shí)驗(yàn)室。他和新分配來的年輕同志一起，建造了中間成像譜儀、有鐵雙聚焦譜儀（開始由梅鎮(zhèn)岳先生設(shè)計(jì)，鄭改正、安裝、調(diào)試完成）、180°永磁攝譜儀、γ-γ符合譜儀、β-γ符合譜儀、е-γ角關(guān)聯(lián)裝置等。1958年在中關(guān)村（原子能研究所一部）由梅鎮(zhèn)岳領(lǐng)導(dǎo)的核能譜衰變研究組合并到坨里，梅鎮(zhèn)岳和他共同帶領(lǐng)青年同志開展稀土元素大形變核核能級，β能譜，γ-γ、β-γ、е-γ關(guān)聯(lián)諸方面的研究。他尤其對160Tb衰變生成的160Dy大變形核核能級做了精細(xì)測量，找到一些新能級，清楚地辨認(rèn)出基態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)帶、γ振動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)帶、b-振動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)帶；在e-γ角關(guān)聯(lián)裝置的電子學(xué)方面，融合了當(dāng)時(shí)補(bǔ)償閃爍信號觸發(fā)時(shí)間的離散的不同方法，得到了比當(dāng)時(shí)能達(dá)到的更好的分辨時(shí)間。“160Tb的衰變能級”達(dá)到了國際先進(jìn)水平，其他工作達(dá)到了50年代中期的國際水平，為核能譜學(xué)提供了新數(shù)據(jù)，并可用以檢驗(yàn)核結(jié)構(gòu)理論。通過這些工作培養(yǎng)出后來在這方面的骨干，如翁培錕、朱善根、周月華等人。

1958年秋，中國科技大學(xué)成立，科學(xué)院從各研究所調(diào)一批研究人員到學(xué)校兼課教普通物理，鄭林生也在被調(diào)之列。1959年暑假，他還在全國核物理講習(xí)班上主講實(shí)驗(yàn)部分，結(jié)識了不少后來在中國核物理研究方面有成就的青年物理學(xué)家。1960年開春，梅鎮(zhèn)岳被調(diào)到中國科技大學(xué)主持近代物理系，并講授普通物理課光學(xué)及原子物理部分；鄭則回所謙管一部、二部核物理研究工作。在此期間，幾乎是同時(shí)發(fā)生的兩件事使他感觸尤深。第一件是1960年春夏之交，北京大搞“強(qiáng)化器”群眾運(yùn)動(dòng)。由于在地質(zhì)研究所發(fā)現(xiàn)用壓縮空氣吹金屬襯片可以測到放射性的增強(qiáng)，于是有人宣稱看到物理新現(xiàn)象，甚而發(fā)展到提出所謂不用反應(yīng)堆和加速器就可以產(chǎn)生各種放射性元素的“計(jì)劃”。當(dāng)時(shí)鄭林生本著科學(xué)嚴(yán)肅態(tài)度拒絕簽署此項(xiàng)“計(jì)劃”。第二件是在此前不久，從國外傳來發(fā)現(xiàn)了γ射線核無反沖共振吸收效應(yīng)的信息，這個(gè)新發(fā)現(xiàn)后來在原子能研究所為徐英庭等人所證實(shí)，并推廣其應(yīng)用。此效應(yīng)是由聯(lián)邦德國一名博士研究生穆斯堡爾（Mossbauer）發(fā)現(xiàn)的，并在以后得到極廣泛的應(yīng)用。這兩件事使他深刻地體會(huì)到，科研三嚴(yán)作風(fēng)事關(guān)重大。所謂“真的”事物絕不是由多數(shù)人如是說就能成為“真”。這是科研工作者最起碼的認(rèn)識。發(fā)現(xiàn)當(dāng)然要突破，但真正的突破并不是那么輕而易舉的。以后，他帶研究生時(shí)常對他們說：“數(shù)據(jù)要重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)；結(jié)論要懷疑、懷疑、再懷疑�！�1966年以后，他離開了坨里。1975年高能物理研究所成立，中關(guān)村的核物理研究室轉(zhuǎn)做高能實(shí)驗(yàn)物理工作，但他還是很關(guān)心中國核物理的發(fā)展。1983年秋，他率領(lǐng)核技術(shù)應(yīng)用代表團(tuán)赴英考察，回來后，給院里寫總結(jié)報(bào)告時(shí)，曾指出核技術(shù)應(yīng)用的近期發(fā)展方向?qū)⑹强熘凶討?yīng)用、核成像技術(shù)，以及同步輻射和強(qiáng)散裂中子源的利用。直到現(xiàn)在，他還是原子能研究院串列加速器學(xué)術(shù)委員會(huì)的委員，每年都到坨里參加一次年終學(xué)術(shù)討論會(huì)，使自己不完全脫離年輕時(shí)的本行——核物理。

鄭林生 - 突出成果

1972年以后，中國對外文化交流開始多起來，國際高能物理界知名學(xué)者頻頻來中國訪問，中國實(shí)驗(yàn)高能物理如何開展又提到日程上來。此時(shí)，中國在前蘇聯(lián)杜布納聯(lián)合核子研究所從事高能物理研究工作的人員早已全部撤回，分散到全國各研究單位或院校，除部分理論工作及宇宙線研究外，基本不再做高能物理實(shí)驗(yàn)工作。經(jīng)過多次醞釀，1975年中國科學(xué)院決定成立高能物理研究所，將原子能研究所一部（中關(guān)村部分）轉(zhuǎn)入高能物理研究所。面臨實(shí)驗(yàn)研究人員轉(zhuǎn)變研究方向的問題，鄭林生提出分兩步實(shí)施這個(gè)轉(zhuǎn)變。先是組成一個(gè)高能實(shí)驗(yàn)物理班子，再在業(yè)務(wù)上從做核物理實(shí)驗(yàn)改為做高能物理實(shí)驗(yàn)。由1975年到1983年，在建立加速器高能物理實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍方面由蕭健和鄭林生負(fù)責(zé)。他們將中關(guān)村一部的核物理研究室（鄭林生是原室主任）的大部分人員和宇宙線研究室（蕭健是原室主任）的小部分人員合并成立高能實(shí)驗(yàn)物理研究室（開始時(shí)稱部）。當(dāng)時(shí)，中國實(shí)驗(yàn)高能物理工作與國際上加速器高能物理研究的前沿工作相距甚遠(yuǎn)，對于聯(lián)合使用探測器、快電子學(xué)、計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)方法可以說知之甚少。鄭帶領(lǐng)大家從事高能物理調(diào)研。1977～1978年鄭主持由丁肇中教授幫助辦的高能實(shí)驗(yàn)物理訓(xùn)練班，共三屆；內(nèi)容包括科技英語、粒子物理、多絲室、閃爍計(jì)數(shù)器、小型計(jì)算機(jī)等實(shí)驗(yàn)。后來，通過李政道教授推薦，派出一批青年實(shí)驗(yàn)工作者到美國各著名高能物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)修1～2年。同時(shí)，在中國抓了多絲室、閃爍計(jì)數(shù)器、快電子學(xué)插件的試制工作。這批青年工作者學(xué)習(xí)努力，接受新事物快，其中一部分人后來成為中國加速器中國高能實(shí)驗(yàn)物理研究的骨干。

1984年中國加速器建造方案調(diào)整，建造一臺(tái)2×2.2GeV正負(fù)電子對撞機(jī)（BEPC）。鄭林生提出由BEPC的注入器——1.5GeV 電子直線加速器——引出一條試驗(yàn)束（Test Beam）的建議。這條電子束打靶后產(chǎn)生π束和質(zhì)子束，這樣可以充分利用BEPC的電子束做些應(yīng)用研究工作。他以前所受的訓(xùn)練是物理實(shí)驗(yàn)，而對建造試驗(yàn)束毫無經(jīng)驗(yàn)。建造對撞機(jī)的工程師們有能力有經(jīng)驗(yàn)，但無暇顧及此事。他得力于胡力東，胡曾經(jīng)在杜布納做過束流引出實(shí)驗(yàn)。他倆和其他參加這項(xiàng)工作的志愿者，從束流包絡(luò)計(jì)算、磁鐵設(shè)計(jì)、束流調(diào)整控制、劑量防護(hù)，直到電子打靶產(chǎn)生次級束的物理測量，都是邊干邊學(xué)。然而，料想不到的難處是，雖然電子與核相互作用的實(shí)驗(yàn)文章很多，但為設(shè)計(jì)這條束作估算而所需要的反應(yīng)截面數(shù)據(jù)卻遍查不得。原來這是一個(gè)空白。不得已，他們只好自己動(dòng)手計(jì)算、研究，用內(nèi)插、外推，以至類比辦法，又借助理論，終于得到一個(gè)數(shù)值。等到速流建成一檢驗(yàn)，卻也差不到一倍。在測次級束時(shí)，發(fā)現(xiàn)初級束的亂散射的本底的屏蔽是最關(guān)鍵的�？傊�，這條束“麻雀雖小，五臟俱全”，毛病出夠了才得到了滿意的結(jié)果。這是中國惟一引出的1.1～1.4GeV脈沖電子束，也是惟一的π、P強(qiáng)子束。其性能是：脈沖電子束峰值流強(qiáng)高（500mA以上），脈沖窄（2.5ns），束斑尺寸小（≈8mm×5mm）；次級束（e＋，π＋，p）干凈，動(dòng)量范圍120MeV/c～500MeV/c，動(dòng)量分辨可達(dá)1.7%。此工作獲中國科學(xué)院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。試驗(yàn)束的建造剛完成，美國費(fèi)米國家實(shí)驗(yàn)室提出，作為中美高能合作項(xiàng)目之一，由中美兩國合作進(jìn)行美國大型超導(dǎo)級對撞機(jī)上將采用的電磁簇射探測器的輻照效應(yīng)的研究。該項(xiàng)工作由中方代言人毛慧順領(lǐng)頭，中美兩國十來名實(shí)驗(yàn)人員合作，為該探測器方案的選定提供了第一手實(shí)驗(yàn)根據(jù)。1987年夏，鄭林生組織了北京國際中能物理討論會(huì)，主編了會(huì)議論文集《Proceedings of International Symposium on Medium Energy Physics》。

1990年以后，他指導(dǎo)高能實(shí)驗(yàn)物理方面7名博士研究生的論文，參加高能物理研究所第一研究室C-τ物理工作。

鄭林生 - 貢獻(xiàn)

鄭林生同志長期從事原子核物理研究，在美獲得博士學(xué)位，新中國成立后回國，對中國實(shí)驗(yàn)核物理發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，為中國建立高能實(shí)驗(yàn)物理隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。他曾領(lǐng)導(dǎo)北京正負(fù)電子對撞機(jī)試驗(yàn)束的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和實(shí)驗(yàn)工作，并為開展國際合作做出了貢獻(xiàn)。