李鴻朗 - 簡(jiǎn)介
李鴻朗，男，1955年10 月生。獲華中師范大學(xué)英國(guó)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，副教授。2003 年前在武漢幼兒師范、武漢第二師范工作，歷任教務(wù)主任、副校長(zhǎng)等職。2003 年至2006 年任武漢市常青中學(xué)校長(zhǎng)。2006 年11 月至今，任武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)。
李鴻朗 - 辦學(xué)主張
作為武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的掌門人，經(jīng)常到外地學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)是他必做的一門功課，“我們不希望孩子框在死讀書(shū)的圈子里，自己當(dāng)然要先跳出‘井’去看看外面更大的世界，帶回最新的教育資訊和動(dòng)態(tài)。”
李鴻朗 - 談“校長(zhǎng)實(shí)名推薦”
“近年來(lái)，我們學(xué)校每年都有學(xué)生被日本早稻田大學(xué)、法國(guó)巴黎政治學(xué)院等世界名校錄取，他們招生都是‘校長(zhǎng)實(shí)名推薦’�！蔽錆h外校李鴻朗校長(zhǎng)說(shuō)，北大實(shí)行這一政策，他是既高興又平靜。高興的是，學(xué)校能獲實(shí)名推薦的資格，說(shuō)明我們的學(xué)生能被北大等一流名校認(rèn)可，也是對(duì)中學(xué)校長(zhǎng)的特殊信任。
“其實(shí)，校長(zhǎng)實(shí)名推薦是‘有限權(quán)力’，推薦的學(xué)生還要參加面試，并參加全國(guó)高考。”李鴻朗說(shuō)，目前，由于資質(zhì)剛剛獲得，推薦方案還沒(méi)出來(lái)，但推薦的學(xué)生肯定要求“綜合素質(zhì)高、特長(zhǎng)突出，且品學(xué)兼優(yōu)”，“既要看成績(jī)，也要看綜合素質(zhì)”。
李鴻朗說(shuō)，推薦哪名學(xué)生，無(wú)疑是看學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，而這些情況的來(lái)源，主要是老師、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等。校長(zhǎng)實(shí)名制，不是校長(zhǎng)拍腦袋，不是一個(gè)人說(shuō)了算的，而是通過(guò)民主的方式進(jìn)行確定�？隙ㄏ纫M(jìn)行綜合排名，排名依據(jù)首先是綜合素質(zhì)，其次是文化，以及特長(zhǎng)等。
“我們已初步研究，一定要把這個(gè)推薦權(quán)用好，按照公開(kāi)公平的原則進(jìn)行推薦。我們很珍惜這種榮譽(yù)，也請(qǐng)社會(huì)放心�！崩铠櫪收f(shuō)。雖然具體推薦辦法還在制定中，但他表示選擇的標(biāo)準(zhǔn)一定是品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)突出，具備全面發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。李鴻朗還認(rèn)為經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，步子應(yīng)該邁得更大一些：“在國(guó)外，中學(xué)校長(zhǎng)推薦學(xué)生上大學(xué)很普遍，只要我們嚴(yán)把關(guān)，這對(duì)高考是一種有益的補(bǔ)充�！�
李鴻朗 - 任職學(xué)校
武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是在周恩來(lái)、陳毅等老一代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親切關(guān)懷下，于1964年創(chuàng)建的全國(guó)首批七所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一。1982年被列為湖北省重點(diǎn)中學(xué)，2000年成為省級(jí)示范學(xué)校�；謴�(fù)高考以來(lái)，武漢外校涌現(xiàn)出了20位省、市高考文理科狀元，近幾年來(lái),重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率多年在90%以上，北大、清華、香港大學(xué)等著名高校入學(xué)率接近畢業(yè)生人數(shù)的10%，每年都有一批學(xué)生被美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的著名大學(xué)錄取。
