1982年南開大學(xué)化學(xué)系有機(jī)合成專業(yè)研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。留校后從事教學(xué)和科研工作。主要從事手性合成，藥物及手性藥物合成，固相光化學(xué)的研究工作，參與和主持了多項(xiàng)國家基金、天津市基金和國家973項(xiàng)目的研究工作，并主持和完成了與香港陳新滋院士關(guān)于“聚合物支載的手性催化劑”的合作研究工作。在國際和國內(nèi)核心刊物上發(fā)表論文80多篇，申請專利10多個，2002年獲天津市科技發(fā)明二等獎；中國專利優(yōu)秀獎。

王永梅，女，漢族，副教授，英語語言文學(xué)專業(yè)碩士，碩士生導(dǎo)師，1969年5月出生，1994年西南師范大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生畢業(yè)后留校任教至今。主講英語專業(yè)一年級綜合英語課程和四年級美國短篇小說選讀課程。

（1）"零課時閱讀課程改革與實(shí)踐"，西南師范大學(xué)青年基金項(xiàng)目，2003-2005，主研

（2）"女性主義與美國文學(xué)"，西南師范大學(xué)社科處2003年度青年基金項(xiàng)目，1999-2001，主研

(1）"通過同事互助的聽課制促進(jìn)英語教師的職業(yè)發(fā)展"獨(dú)立完成《國外外語教學(xué)》2004年第二期

（2）"向死而在:艾米莉.狄金森死亡詩歌解讀"獨(dú)立完成《中國教育與教學(xué)研究(人文科學(xué)版)》2004/2

（3）"從一篇高考作文看中學(xué)英語寫作教學(xué)"獨(dú)立完成《教育實(shí)踐與研究》教育科學(xué)出版社2004年3月

（4）"關(guān)于《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（征求意見稿）》中選修課設(shè)置之管見"獨(dú)立完成《職業(yè)技術(shù)教育》2004/3

（5）"形式亦即內(nèi)容:《無名的裘德》解讀"獨(dú)立完成《外國語言文學(xué)》2003/3

（6）"通過閱讀促進(jìn)英語專業(yè)寫作教學(xué)"獨(dú)立完成《河北高教研究文集》中國社會出版社2003年7月

（7）"閱讀教學(xué)面面觀"獨(dú)立完成《西南師范大學(xué)學(xué)報》（社科版）1999年6月增刊

（8）"自由的風(fēng)暴之子：凱瑟琳.歐肖--《呼嘯山莊》中凱瑟琳.歐肖性格分析"獨(dú)立完成《西南師范大學(xué)學(xué)報》（社科版）1998年12月增刊

（9）"恒久的一體與共存：讀康拉德《黑暗的中心》"獨(dú)立完成《西南師范大學(xué)學(xué)報》（社科版）1999年增刊

（1）《英語3教師教學(xué)用書》（普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（參編），重慶大學(xué)出版社2005年2月。

（2）《英語3》（普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書）（參編），重慶大學(xué)出版社2005年1月。（3）《英美文學(xué)史及作品選讀》美國部分（參編），高等教育出版社，2001年6月。

（4）《英美文學(xué)史及作品選讀》英國部分（參編），高等教育出版社，2001年6月。

（1）重慶市普通高等學(xué)校招生評卷優(yōu)秀工作者2006年6月

(2)西南師范大學(xué)2002-2004學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀教師

（3）"改革低年級綜合英語教學(xué)模式，提高英語專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)"獲2003年3月西南師范大學(xué)優(yōu)教成果二等獎

（4）"合作、創(chuàng)造、實(shí)踐"教學(xué)模式--英語專業(yè)綜合英語課程教改探索獲2003年3月西南師范大學(xué)優(yōu)教成果一等獎

（5）重慶市普通高等學(xué)校招生評卷優(yōu)秀工作者2003年6月

2006年英語專業(yè)u2018綜合英語’課程被評為校級精品課程，擔(dān)任該課程主講教師

2001年4月25-27日參加西南師范大學(xué)舉辦的第三屆全國英語文體學(xué)研討會，交流論文"OntheStructuralPatternandPessimisticThemesinJudetheObscure"

2002年8月-11月，到澳大利亞塔斯瑪利亞大學(xué)參加TESOL培訓(xùn)，獲結(jié)業(yè)證書。

王永梅，女，1974年8月生，安徽省全椒人，碩士，講師。2010年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)信息與計算機(jī)學(xué)院，獲計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位；畢業(yè)至今一直從事數(shù)據(jù)挖掘、算法設(shè)計、環(huán)境質(zhì)量等方面的教學(xué)和課科研工作。

主講課程：大學(xué)信息技術(shù)

VisualFoxpro程序設(shè)計

SQLServer數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用

VisualBasic程序設(shè)計論文論著：王永梅，王冬平等：計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革初探[[[[J].合肥學(xué)院學(xué)報,2005,15(4):75-77.王永梅，ID3算法在計算機(jī)成績分析中的應(yīng)用[[[[J]．合肥學(xué)院學(xué)報，2010，20(1):34-38.王永梅，胡學(xué)鋼．決策樹中ID3算法的研究[[[[J]．安徽大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）2011,35(3):71-76.王永梅，胡學(xué)鋼．基于用戶興趣度和MID3決策樹改進(jìn)方法[[[[J]．計算機(jī)工程與應(yīng)用,2011,47(27):155-158王永梅，基于決策樹分類模型水環(huán)境評價研究[[[[D]．合肥工業(yè)大學(xué)，2010，5王永梅，何如海．獨(dú)立學(xué)院計算機(jī)基礎(chǔ)教育現(xiàn)實(shí)分析[[[[J].繼續(xù)教育研究,2012,(3):160-163.