基本內(nèi)容
韓荔華（1958年3月~），女，漢族，黑龍江海倫人，教授。1978年9月至1985年7月在哈爾濱師范大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，獲碩士學(xué)位。1985年8月到二外工作，先后任漢語部教研室主任、中文系主任、國際傳播學(xué)院院長。中國修辭學(xué)會、世界漢語教學(xué)學(xué)會、中國語言學(xué)會會員，北京語言學(xué)會理事。2007年9月起任二外圖書館館長，上任不久，就對圖書館進(jìn)行了大刀闊斧的改革，因而被稱為鯰魚型領(lǐng)導(dǎo)。科研成果目錄
一、漢語導(dǎo)游語言研究
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《導(dǎo)游語言概論》（旅游教育出版社2005年10月 獨著 約25萬字）
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1、《導(dǎo)游辭藝術(shù)》（《修辭學(xué)習(xí)》1990.l 獨立 約3千字）
2、《論導(dǎo)游辭語言技巧》（《二外學(xué)報》1997.3 獨立 約8500字）
3、《導(dǎo)游辭的縮距技巧》（《修辭學(xué)習(xí)》1999.6 獨立 約3500字）
4、《論導(dǎo)游辭中的敘述性語言》（《二外學(xué)報》2000.3 獨立 約9000字）
5、《導(dǎo)游辭中的反問技巧》（《現(xiàn)代語文》2000.3 獨立 約5000字）
6、《論導(dǎo)游語言運用中的置疑技巧》（《二外學(xué)報》2000.5 獨立 8700字）
7、《論導(dǎo)游語體特點》（簡略）（中國修辭學(xué)會編《邁向21世紀(jì)的修辭學(xué)研究》廣東人民出版社2001.4 獨立 6000字）
8、《論導(dǎo)游語言語體特點》（詳細(xì)）（張洪儀等主編《語言文學(xué)與文化》（1）知識產(chǎn)權(quán)出版社 2001.6 獨立 約18000字）
9、《論導(dǎo)游語言研究》（《語言文字應(yīng)用》2001.3 核心刊物 獨立 約7900字）。
10、《導(dǎo)游辭中的正問、奇問、疑離技巧》（《修辭學(xué)習(xí)》2002.2核心刊物 獨立 約3000字）
11、《論導(dǎo)游語言運用中的縮距技巧》《中國旅游文學(xué)與語言研究論叢》
（一）[旅游教育出版社 2002.7 獨立 約17000字 ]
12、《論導(dǎo)游語言交際方式》[《中國旅游文學(xué)與語言研究論叢》（一）旅游
教育出版社 2002.7 獨立 約 12000 字 ]
13、《論導(dǎo)游語言運用原則》[《中國旅游文學(xué)與語言研究論叢》（一）旅游
教育出版社 2002.7 獨立 約 13000 字 ]
14、《論書面導(dǎo)游辭》《樹人大學(xué)學(xué)報》2006.3
15、《論導(dǎo)游語體特征制約下的導(dǎo)游辭的規(guī)范性與得體性》（約8800字待發(fā)）
（三）主編教材、論文集等
1、主編《實用導(dǎo)游語言技巧》（中國旅行社協(xié)會推薦用書）（旅游教育出版
社 2002.3 全書約23.5萬字，本人執(zhí)筆約22萬字 第一作者）
2、主編《中國旅游文學(xué)與語言研究論叢》（旅游教育出版社 2002.7 全書
約20萬字，本人執(zhí)筆論文約4.5萬字）
3、主編《漢語言文學(xué)知識》（全國中級導(dǎo)游考試用書）（全書約24萬字，本
人執(zhí)筆第二、三章約8萬字 旅游教育出版社2002.11 章節(jié)順序第二作者）
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1、參編《旅游漢語會話》（編寫者之一）（人民教育出版社1989.l 約5萬字）
2、參編《全國導(dǎo)游人員資格考試系列教材u2022漢語言文學(xué)知識u2022資格考試》
（編寫者之一）（旅游教育出版社1985.8 約8.5萬字）
3、參編《全國導(dǎo)游人員資格考試系列教材u2022漢語言文學(xué)知識u2022中級考試》
（編寫者之一）（旅游教育出版社1995.8 約5萬字）
4、擔(dān)任編委并參編《走遍中國一一中國優(yōu)秀導(dǎo)游詞精選》（2——5冊編委之一）（中國旅游出版社 1998.6 ）
5、參編《北京市導(dǎo)游人員資格考試指定教材u2022漢語言文學(xué)導(dǎo)游知識》（編寫
者之一 第二章第一、二、三節(jié)）（北京燕山出版社2001.5 參編者之一 約2.5萬字）
6、參編《全國導(dǎo)游人員資格考試（全國部分）指南u2022導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》（第十
一章對聯(lián)和古詩詞 署名海倫（筆名） 旅游教育出版社 2001.4 參編者之一 約2.5萬字）
二、漢語語法、修辭技巧
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1、《比喻的本體、喻體間的聯(lián)系形式及其成因處探》（與侯敏合作1/2）（《北方論叢》）1985.4 約000字）
2、《修辭手法與文學(xué)表現(xiàn)手法關(guān)系初議》（與侯敏合作1/2）[《修辭學(xué)論文集》（三）福建人民出版社 1985. 9 合作，約5千字]
3、《李賀詩歌用韻考察》（《二外學(xué)報》1994.6獨立 約8千字）
4、《論〈馬氏文通〉中的u2018狀字u2019》（《二外學(xué)報》1999.1 獨立 約7千字）
5、《1994——1997年中國修辭學(xué)研究綜述》（《中國語言學(xué)年鑒上》語文出版社2002.2 獨立）約3萬字
6、《1998——2002年中國修辭學(xué)研究綜述》（約3萬字 《中國語言學(xué)年鑒》商務(wù)印書館 2006年？？？月待出版）
7、《論體變的發(fā)展》（《語言文字應(yīng)用》待發(fā)）
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1、主編《實用現(xiàn)代漢語教程》（旅游教育出版社 2002.10 第一作者 全
書約42.6萬字，本人承擔(dān)約30字）
2、獨立編著《漢語修辭技巧教程》（華文出版社 2005年8月 約33萬字）
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1、參編《實用語文規(guī)范知識小詞典》（參編者之一）（語文出版社1999.l，約3萬字）
2、參編《文章病例評改集成u2022修辭部分》（湖南人民出版社1999.l 參編
者之一 修辭條目部分，約5萬字）
3、參編《語言文字學(xué)常用辭典》（參編者之一）（北京教育出版社 2001.10 語法、修辭條目，約5萬字）
4、《1994——1997年專著u2022論文提要》（《中國語言學(xué)年鑒下》語文出版社
獨立 約2萬字 ）
三、漢語口語句法研究
1、《漢語口語研究的過去和現(xiàn)在》（《北方論叢》1988.2 獨立 約6500字）
2、《近幾年北京青年的流行語》（香港《普通話》1992.2 獨立 約5000字）
3、《王朔小說中的北京青年流行語》《漢語學(xué)習(xí)1993.5 獨立 約6500字）
4、《論添加——漢語日常口語的一種特殊句法現(xiàn)象》（《二外學(xué)報》1992.2 獨立 約6700字）
5、《論綴附、拆用、刪減——漢語日常日語句法現(xiàn)象討論之三》（《二外學(xué)報》 1993.5 獨立 約8500字）
6、《口語書面語再談》（《二外學(xué)報》） 1994.5 獨立 約7000字）
7、《論重復(fù)》（《語言教學(xué)與研究》1994.3 獨立 約6500字）
8、《論口語中的綴附成分》（《現(xiàn)代語文》1999.3 獨立 約5000字）
四、教學(xué)法研究
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1、《類聚與放射——對外漢語教學(xué)中擴(kuò)展詞匯量的幾種方法》（《日本櫻美林大學(xué)中國文學(xué)論叢》1990年 獨立 12000字）
2、《對外漢語形容詞教學(xué)漫談》（《世界漢語教學(xué)》1991.12 獨立 約5700字）
3、《論對外漢語結(jié)構(gòu)句型教學(xué)系統(tǒng)》（《二外學(xué)報》1993.1 獨立 約7300字）
4、《論漢語詞語選擇搭配的若干動態(tài)趨向》（韓國嶺南語文學(xué)會年刊《中國語文學(xué)》1997年號 獨立 13000字）。
5、《論漢語詞語選擇搭配的兩種動態(tài)趨向》（《世界漢語教學(xué)》2000.1 獨立 7500字）
6、《〈現(xiàn)代漢語〉教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革》（《北京第二外國語學(xué)院學(xué)報》2004年增刊）
7、《第二語言習(xí)得背景下《現(xiàn)代漢語》教學(xué)面臨的負(fù)遷移及應(yīng)對策略》《語言文字應(yīng)用》2004.3）
8、《論大學(xué)修辭教學(xué)改革》（《修辭學(xué)習(xí)》待發(fā)）
五、德育研究
1、《以教學(xué)為中心，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)》
�。ū本┑诙鈬Z學(xué)院學(xué)報》1999.5獨立 約7000字）
2、《對新時期德育工作以及教書育人問題的思考》（《北京第二外國語學(xué)院學(xué)報》2000年5月 《學(xué)習(xí) 思考 探索 實踐》旅游教育出版社20002.7 獨立 約8000字）
六、承擔(dān)科研項目情況
1、北京市教委科研立項項目《導(dǎo)游語言研究》（0ISK——43）（2001——2002，已經(jīng)結(jié)項）。
2、北京市教委教學(xué)改革立項項目《〈現(xiàn)代漢語〉教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革》（2002.1——2003.12 已經(jīng)結(jié)項）。
3、北京市教委精品教材立項項目《漢語修辭技巧教程》（2003.9——2005.6 已經(jīng)結(jié)項）。
4、北京第二外國語學(xué)院科研立項項目《導(dǎo)游辭對比研究》（2206.1—2006.12 正在進(jìn)行）。
5、參加香港理工大學(xué)科研項目《針對大陸游客的普通話導(dǎo)游辭研究》（2006.1—2007.2 目前正在進(jìn)行）。
七、獲獎情況
1、獲二外院2002——2003年度優(yōu)秀教師獎。（證書：2003年9月）
2、主編教材《實用現(xiàn)代漢語教程》獲二外院2003年度教材三等獎。（證書：2003年3月7日）
3、論文《建立科學(xué)的培養(yǎng)模式 進(jìn)行深入的素質(zhì)教育》獲二外院黨建思政研究會、德育研究會2003年年度獎。（證書2004年2月）
4、論文《第二語言習(xí)得背景下《現(xiàn)代漢語》教學(xué)面臨的負(fù)遷移及應(yīng)對策略》《語言文字應(yīng)用》2004.3 被收入CSSIC）獲二外院2004年度優(yōu)秀科研成果論文三等獎。（證書：2005年4月）
5、教材《漢語修辭技巧教程》獲二外院教材二等獎（證書：2006年4月）
6、論文《第二語言習(xí)得背景下《現(xiàn)代漢語》教學(xué)面臨的負(fù)遷移及應(yīng)對策略》《語言文字應(yīng)用》2004.3 被收入CSSIC）獲北京市高等教育學(xué)會第六次優(yōu)秀高等科研成果三等獎（2005年）
