人物簡介
上海戲劇學(xué)院中國話劇史論研究碩士,戲劇戲曲學(xué)博士;
現(xiàn)任上海戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系藝術(shù)教育專業(yè)教研室主任,副教授,開設(shè)《應(yīng)用戲劇理論寫作》《中國話劇名著導(dǎo)讀》《中國話劇理論導(dǎo)讀》《中國話劇史》等課程。
兒童劇創(chuàng)作
電視短劇《城市的良心》編。ǐ@上海第三屆學(xué)生電影節(jié)電視劇本比賽一等獎(jiǎng))
中央電視臺(tái)百集兒童系列劇《文學(xué)寶庫》編。ǐ@1998年飛天獎(jiǎng)特別獎(jiǎng),其中《書包里的包老師》獲得兒童電視劇政府獎(jiǎng)——金童獎(jiǎng))
建國五十周年獻(xiàn)禮劇目,五十四集系列劇《三毛新傳》編。ê献鳎
“體驗(yàn)式閱讀”劇目《開心農(nóng)場》
“體驗(yàn)式閱讀”劇目《果列》
“體驗(yàn)式閱讀”劇目《玉簪記》
海內(nèi)外研修經(jīng)歷
2009年,赴香港演藝學(xué)院參加世界華人教育戲劇大會(huì),并發(fā)表論文《教育戲劇的雛形:柏拉圖一個(gè)關(guān)于幾何學(xué)的實(shí)驗(yàn)》,后收入《教育戲劇的探索與實(shí)踐》(中國戲劇出版社,2010年9月)
2009年,獲邀赴丹麥、日本沖繩參加國際青少年兒童戲劇節(jié),發(fā)表評論《為什么我們不看兒童劇》(上海外灘畫報(bào)發(fā)表、中國網(wǎng)轉(zhuǎn)載)
2010年,赴挪威卑爾根大學(xué)參加教育戲劇工作坊
2011年,赴奧地利進(jìn)行藝術(shù)教育交流與考察
2017年,赴北京參加第二屆全國戲劇與教育應(yīng)用大會(huì)
2017年11月,受邀參加聯(lián)合國教科文組織下設(shè)的世界藝術(shù)聯(lián)盟(WAAE)在奧克蘭大學(xué)召開的主題為“參與到社群中:創(chuàng)新教學(xué)法”第七屆世界藝術(shù)教育大會(huì)
2018年,應(yīng)邀擔(dān)任中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)戲劇教育專業(yè)委員會(huì)(中戲委)舉辦的第三期兒童戲劇教育教師培訓(xùn)班教師
2018年,赴杭州參加2018年兒童戲劇教育發(fā)展論壇
主要學(xué)術(shù)成果
主持上海市重點(diǎn)課程《教育戲劇的理論與實(shí)踐》(與李嬰寧女士合作)
上海市重點(diǎn)課程《中國話劇史》編寫組成員
參與編寫《上海話劇百年史述》(廣西師范大學(xué)出版社,2008年)
《重讀<茶館>——<茶館>之戲劇符號學(xué)話劇分析》(《上海戲劇》,2003年第2期)
《錦云——新寫實(shí)主義的行吟詩人》(《上海戲劇》,2003年)
《中國旅行劇團(tuán)的經(jīng)營管理策略》(《戲劇藝術(shù)》,2004年8月,全文收入《戲劇新人論文選》一書)
《近代上海職業(yè)戲劇管理研究》(“上海高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項(xiàng)基金”項(xiàng)目,2006年)
《民族戲劇的三種模式研究》(上海市教委創(chuàng)新項(xiàng)目,2008年)
《教育戲劇的雛形:柏拉圖關(guān)于“回憶說”的實(shí)驗(yàn)》(2009年香港世界華人戲劇教育會(huì)議發(fā)表論文,收入中國戲劇出版社《教育戲劇理論與實(shí)踐》,2010年)