2020年抗擊“新型冠狀病毒”國際公益海報設計邀請展—團結就是力量

2020年抗擊“新型冠狀病毒”公益海報設計邀請展—我們都是一家人

2020年全球抗擊疫情國際平面設計邀請展—呼吸.共生

2019年《后現(xiàn)代主義設計》榮獲遼寧省教育廳第二十三屆教育教學信息化大賽微課三等獎

2019年《吹響號角.掌舵未來》參展泰山設計杯文化創(chuàng)意設計大賽“沂蒙精神”主題海報展

2019年全球化4.0達沃斯青年社區(qū)主題海報邀請展

2019年《閩南喜 中國紅》喜文化創(chuàng)意設計大賽邀請展

2019年大吉創(chuàng)新字體海報設計邀請展

2019年《森林.城市》國際公益海報設計邀請展

2019年《速度與激情》作品受邀參展首屆賽車文化主題海報展

2019年《龍圖騰》作品受邀參加“紋藏”中國設計展荷蘭站

2019年《鄭州之憶》受邀參加“豫見鄭州”主題海報展

2018年《布魚》受邀參加“透明海洋”主題海報展

2018年《吳中故事》受邀參加“偉大征程，創(chuàng)意蘇州”主題海報展，邀請展作品集

2018年《章姓》受邀參加“貴姓”全球華人姓氏文化漢字創(chuàng)意展

2019年《吹響號角》逐夢新時代—為時代與人民創(chuàng)作 入圍獎

2018年廣西文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計大賽入選作品集

2019年青島國際版權交易會 IP優(yōu)秀創(chuàng)意獎

2019年IYD國際青年設計周“入圍獎”

2018年12月中國學院獎“組織貢獻獎”

2018年指導學生榮獲沈陽故宮博物院“盛京宮闕”杯文化創(chuàng)意設計大賽入圍獎

2018年創(chuàng)意小資源春田獎“優(yōu)秀組織個人獎”

2018年第九屆中國高校美術作品學年展《章姓》教師組三等獎

2018年指導學生榮獲西部國際設計雙年展絲路精神入選獎

2018年大同文化旅游商品創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀輔導教師，指導學生榮獲最具創(chuàng)意獎

2018年文創(chuàng)產(chǎn)品設計兩項入圍“深圳.澳門第二節(jié)國際文化旅游創(chuàng)意產(chǎn)品設計大賽”

2018年《紅小虎—衍生品》榮獲“虎門文創(chuàng)產(chǎn)品設計大賽”網(wǎng)紅獎

2017年成人教育院校藝術作品《暈染》榮獲一等獎

2016年第五屆中國高等院校設計藝術大賽《波普藝術在現(xiàn)代平面設計中的應用》入圍獎

2019年指導學生榮獲寶島工業(yè)設計大賽“錦繡四川.絲綢之源”絲綢產(chǎn)品創(chuàng)新設計優(yōu)秀獎，榮獲“優(yōu)秀組織獎”

2019年指導多名學生入圍第28屆時報金犢獎榮獲“優(yōu)秀指導教師”

2016—2019年第十四屆/第十五屆/第十六屆學院獎春季賽/秋季賽榮獲“優(yōu)秀指導教師”

2016—2018年第十屆/第十一屆/第十二屆/第十三屆全國數(shù)字藝術大賽學術組“優(yōu)秀指導教師”稱號，指導學生榮獲銀獎和銅獎 

2019年首屆犀牛獎設計大賽 優(yōu)秀組織獎

2019年“海河錦鯉躍動津城”全國創(chuàng)意作品征集大賽 指導獎

2019年第一節(jié)大連藝術學院寫生“春夏秋冬”四級展 優(yōu)秀指導教師

2019年銀川入圍獎10張

2019年指導學生大學生廣告藝術大賽國家級優(yōu)秀獎1張、省級二等獎2張、三等獎4張、優(yōu)秀獎9張

2016—2017年遼寧省高校大學生廣告藝術大賽榮獲“優(yōu)秀指導教師”

2016—2017年中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎優(yōu)秀指導教師 

2016年10月見山堂文創(chuàng)設計產(chǎn)品作品刊登在《大連日報》，榮獲特別獎

2016—2017年指導學生作品入圍上海國際大學生廣告節(jié) 

2019年指導17級學生論文發(fā)表《青年生活》8篇、《廣告大觀9篇》、《新玉文藝》1篇、錦繡6篇

2018年6月指導梁琪《考工記中博埴之工的傳統(tǒng)青花在現(xiàn)代建筑設計中的應用》在國際級期刊《流行色》發(fā)表

2016—2017年指導多名學生論文在《東方教育》、《教育》、《科研》、《文學與藝術研究》、《文化智富時代》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫社會科學》發(fā)表 

科研：

2019年遼寧省社會科學規(guī)劃基金項目《新時代基于主流文化下的遼寧省復州皮影戲的保護、傳承的方法研究》立項

2019年《設計概論》立項校級課程考試方法專項教學改革研究項目

2018年大連市社科聯(lián)重點課題《互聯(lián)網(wǎng)+思維模式下高校藝術類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)對策》立項

2019年參與非物質文化遺產(chǎn)《以新時代社會主義價值觀元素為依托的皮影戲技藝保護及傳承研究》校級課題結題

2020年校級創(chuàng)新項目課題《寓樂教育工作室—新媒體課堂互動小程序開發(fā)與應用》

2020年校級創(chuàng)新項目課題《傳統(tǒng)香囊文化產(chǎn)品的研究與再設計》

2019年省級創(chuàng)業(yè)項目《WEare 墻繪設計工作室—基于當今視覺藝術下墻繪與vr技術的創(chuàng)新融合》指導教師

2019年校級創(chuàng)新項目《一帶一路技藝復興—濕拓藝術的印象派表現(xiàn)及創(chuàng)新設計與推廣研究》指導教師

2019年校級創(chuàng)新項目《光影功夫—國粹五禽戲在走馬燈上的設計與應用》指導教師

2018年校級創(chuàng)新項目《波顏織色——波普元素在編織藝術中的創(chuàng)新應用》指導教師

2018年校級創(chuàng)新項目《典糖——中國古典文學與糖果結合的創(chuàng)新設計》指導教師

2017年國家級大學生創(chuàng)新項目《中國京劇臉譜元素在雕塑橡皮章中的設計應用》指導教師

2016年省級大學生創(chuàng)新項目《滿族刺繡文化在現(xiàn)代包裝設計中的應用》指導教師

2016年校級大學生創(chuàng)業(yè)項目《大學生校園文化紀念品創(chuàng)業(yè)項目》指導教師